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文档简介

2023-2024学年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.52厘米=(______)米30.48元=(______)元(_______)角(______)分2.某班共有46名学生,其中女生有x人,男生有25人,列等量关系为(______________)。3.0.25的计数单位是_____,它有_____个这样的计数单位.4.根据5400÷30=180,把下列算式填写完整。2700÷15=(____)5400÷300=(____)540÷(____)=1805.在○里填“>”“<”或“=”.16×25○4001.6亿○1600万33×101○33006.一个立体图形,从正面和左面看都是,搭这个立体图形至少要(________)个小正方体。7.5.949保留整数是(____),保留一位小数是(____),保留两位小数是(____)。8.在括号里填上相应的数。9.把200-20=180,5×180=900,900÷36=25,写成一道综合算式是(________)。10.图形A先向(____)平移(_____)格,再向(____)平移(_____)格与图形B重合.二、选择题(每题2分,共10分)11.A÷B的商是16,如果A乘5,B也乘5,那么这时商()。A.乘5 B.乘10 C.乘25 D.不变12.某小组7个学生的数学成绩是(单位:分):87、86、93、95、90、96、76,这个小组的数学平均成绩是()分。A.89 B.90 C.9113.以下各组长度小棒中,不能搭成三角形的是()。A.6cm,12cm,4cm B.4cm,5cm,7cmC.3cm,4cm,5cm D.6cm,8cm,2.5cm14.(170-35×2)÷5的正确运算顺序是()。A.乘法、减法、除法 B.乘法、除法、减法C.除法、乘法、减法 D.以上都不对15.99.997保留两位小数,记作()A.99.00B.100.00C.99.99D.100三、判断题(每题2分,共16分)16.85×250的积的末尾有两个0。(______)17.三根长度分别是5cm,10cm,5cm的木棍可以摆成一个等腰三角形。(____)18.404×25=400×25+4×25运用了乘法分配律.(____)19.一个三角形最小的角是,这是一个锐角三角形。(______)20.在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性.(______)21.14.090=14.09。(___)22.钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度。(______)23.近似数是4.32的三位小数不止一个。(____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数。36×0.5=0.25×4=1.37+0.7=1.2×1=0.35×300=10-0.99=14.2+7.8=2.4×0=25.用竖式计算.5.6-2.03﹦32.5+21.08﹦5-0.73﹦26.列竖式计算。35×102=50×240=124×86=850÷60=五、解答题(每题6分,共36分)27.王虹从早上起床到上学前这段时间为25分钟,他要做以下几件事:起床(2分钟)、洗脸(3分钟)、刷牙(2分钟)、刷锅(1分钟)、煮鸡蛋(10分钟)、吃早点(10分钟)。请你用画图的方式为王虹安排一个合理的程序,能有条不紊的在规定的时间里把每件事情都做好。28.用120厘米长的铁丝,围成一个长方形,要使长是42厘米,宽应该是多少厘米?(用方程解)29.小荷志愿者团队的同学们到超市买牛奶看望敬老院的老人。敬老院共有75位老人,买3箱正好每人一盒。一箱牛奶有多少盒?(先写出等量关系式,再列方程解答)30.小红和妈妈的年龄加在一起是35岁,妈妈的年龄是小红的6倍,妈妈和小红各多少岁?(用方程解)31.广场上的大钟4时敲响4下,6秒钟敲完,9时敲响9下,需要多长时间?32.甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行75千米,乙车每小时行70千米,出发后4小时两车相遇。两地之间相距多少千米?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、0.523048【解析】略2、女生人数+男生人数=全班人数【解析】略3、0.0125【详解】0.25是两位小数,所以它的计数单位是0.01,求它有几个这样的计数单位,就相当于求0.25里面有几个0.01,列式为:0.25÷0.01=25(个);据此解答.4、180183【解析】略5、=>>【解析】略6、4【分析】一个立体图形,从正面和左面看都是,说明这个立体图形的上层只有一小正方体,这个立体图形从上面看有四种情况(如下图),说明下层最少有3个小正方体,最多有4个小正方体,所以搭这个立体图形至少要4个小正方体。【详解】根据分析可知,一个立体图形,从正面和左面看都是,搭这个立体图形至少要4个小正方体。故答案为:4。【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,培养学生的观察、分析和空间想象能力。7、65.95.95【解析】略8、5.34;5.47;5.53;【分析】根据小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10,写小数时先写整数部分,再写小数点,最后写小数部分,据此解答。【详解】5.3与5.4之间有10个小格,箭头指的地方是5.34;5.4与5.5之间有10个小格,箭头指的地方是5.47;5.5与5.6之间有10个小格,箭头指的地方是5.53。【点睛】本题考查小数的读写,关键掌握小数的数位顺序表。9、5×(200-20)÷36=25【分析】分析算式的关系,算式900÷36=25中的900是由算式5×180=900得来的,而算式5×180=900中的180是由算式200-20=180得来的,据此列综合算式。【详解】把200-20=180,5×180=900,900÷36=25,写成一道综合算式是5×(200-20)÷36=25。【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。10、右11上3【解析】(或上3右11)二、选择题(每题2分,共10分)11、D【解析】略12、A【解析】略13、A【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;将各选项依次分析,即可得出结论。【详解】A、6+4<12,所以不能搭成三角形;B、4+5>7,所以能搭成三角形;C、3+4>5,所以能搭成三角形;D、6+2.5>8,所以能搭成三角形;故答案为:A。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。14、A【解析】四则混合运算的运算顺序是先算括号里面的,然后按照先乘除后加减的顺序依次计算。15、B【解析】试题分析:用“四舍五入法”保留两位小数,就看这个数的小数部分第三位,运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答.解:99.997保留两位小数,记作100.00;故选:B.【点评】此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值.在表示近似数时,末尾的0不能去掉,因为它表示一定的精确到.三、判断题(每题2分,共16分)16、×【分析】根据整数乘法的计算方法求出85×250的积再进行判断,据此解答。【详解】85×250=21250所以85×250的积的末尾有一个0;故答案为:×【点睛】本题的重点是求出计算的结果,再进行判断。17、×【解析】略18、√【解析】略19、√【分析】因为在一个三角形中,至少有2个锐角,再据“一个三角形中最小的一个内角是48°”可知,另一个锐角的度数一定大于48°,则这两个锐角的和一定大于90°,又因三角形的内角和是180°,从而可以得出第三个内角必定小于90°,于是就可以判定这个三角形是锐角三角形。【详解】由分析可知:一个三角形最小的角是48°,这个三角形是锐角三角形;故答案为:√【点睛】此题主要考查对三角形分类的掌握,要结合三角形的内角和熟练进行解答。20、√【详解】略21、√【解析】略22、√【详解】【解答】钝角三角形的两个锐角之和一定小于90°。原题说法正确。故答案为:√。【分析】三角形内角和是180°,用三角形内角和减去一个钝角,得到的度数就是两个锐角的度数,这两个锐角的度数一定小于90°。23、√【解析】略四、计算题(每题6分,共18分)24、18;1;2.07;1.2;105;9.01;22;0【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】36×0.5=180.25×4=11.37+0.7=2.071.2×1=1.20.35×300=10510-0.99=9.0114.2+7.8=222.4×0=0【点睛】本题考查小数的加减法和乘法的计算方法。观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。25、3.5753.584.27【详解】略26、3570;12000;10664;14……10【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字去乘三位数;三位数除以两位数,先看被除数的前两位是否够除,如果够除,商的首位在十位上,如果不够除,商在个位上,据此计算即可。【详解】35×102=357050×240=12000124×86=10664850÷60=14……10【点睛】主要考查学生的计算能力,及对计算法则的掌握情况。五、解答题(每题6分,共36分)27、【分析】本题需先根据题意得出最节省时间的方法,先起床需要2分钟,刷锅需要1分钟,煮鸡蛋的同时再完成洗脸和刷牙,最后再吃鸡蛋,然后即可画出合理的程序。【详解】【点睛】解答此题的关键是,运用合理的统筹方法,即在干一件事时,另一件事同时也在进行,这样才能做到用最少的时间做更多的事情。28、解:设宽应该是x厘米,(x+42)×2=1202x+84=1202x=36x=18答:宽应该是18厘米.【解析】设宽应该是x厘米,根据等量关系:(长+宽)×2=120厘米,列方程解答即可.本题考查了列方程解应用题,关键是根据根据等量关系:(长+宽)×2=120厘米,列方程.29、3×(每箱牛奶盒数+1)=敬老院老人数;24盒【分析】根据题意,等量关系式为:3×(每箱牛奶盒数+1)=敬老院老人数75人,由此设每箱牛奶有x盒,根据等量关系式列出方程求解即可。【详解】等量关系式:3×(每箱牛奶盒数+1)=敬老院老人数解:设一箱牛奶有x盒。3(x+1)=753x+3=753x=72x=24答:一箱牛奶有24盒。【点睛】观察题干,分析数量关系,设出未知数列方程解答即可。30、小红5岁,妈妈30岁【分析】妈妈的年龄是小红的倍数,那么设小红的年龄更加容易计算,即设小红x岁,那么妈妈为6x岁,题中存在的等量关系是:小红的年龄+妈妈的年龄=两人的年龄之和,据此代入字母和数据作答即可。【详解】解:

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