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文档简介
苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.喜马拉雅山脉发现的鱼龙、菊石类海洋生物化石,说明(
)。A.喜马拉雅山脉以前是海洋B.鱼龙生活在高山C.喜马拉雅山脉适合海洋生物生存2.一般在10月23日或24日,含有天气渐冷,初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,意味着冬天即将开始,这个节气是(
)。A.白露B.霜降C.立冬3.地壳岩层在(
)时会发生地震。A.断裂B.褶皱C.平静D.挤压4.下列说法不正确的是(
)。A.蒸发在任何温度下都能发生,沸腾需要一定的温度,凝结需要遇冷才会发生B.三者都是水变成水蒸气的过程C.蒸发、沸腾、凝结都是水的变化5.太阳和灯泡发出的光分别属于(
)。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光6.(
)在真空中也能进行。A.热传导B.热对流C.热辐射7.属于导致地表变迁的内部力量的是(
)。A.流水B.温度变化C.地震8.夏天,雪糕用棉被盖起来比暴露在阳光下要(
)。A.融化得快B.融化得慢C.融化得一样快9.在做“小孔成像”的实验过程中,你在塑料膜上看见的像是(
)。A.与实际火焰大小一样B.与实际火焰上下颠倒C.与实际火焰左右相反D.与实际火焰不仅上下颠倒,而且左右相反10.相同的室温下,光脚站在地板砖和地毯上,感受到的地面温度却大不相同,原因是(
)。A.地板砖是热的良导体B.热对流与物质的热胀冷缩有关C.热总是从温度低处传到温度高处二.填空题(共10题,共36分)1.光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫作光的(
)。2.到目前为止,人类钻探地球的深度只能够达到(
)千米。3.(
)负责下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑,再把大脑的指令传递给周围神经。4.左脑支配(
)(左或右)侧身体的运动。5.官兵们是通过(
),进行抢险救灾工作的,每一个人都有自己的任务和职责。6.17世纪,英国科学家牛顿在暗室中让阳光(白光)透过(
)折射到墙上,结果太阳光被分解成(
)、(
)、黄、(
)、(
)、靛、(
)七种颜色的光。7.能够自己发光的物体叫做(
)。光在空气中是(
)传播的。8.地球上的水在(
)、(
)及大气之间不断循环。9.地球表面始终处于不断变化之中,除了来自(
)的力量,(
)力量也在改变着地表的状态。10.我们在运动时要注意(
)。例如,不要在没有保护的情况下做下腰动作,在剧烈运动前要做充分的准备活动。三.判断题(共10题,共20分)1.热传导不会停止,会一直传下去。(
)2.热对流时,热总是从温度较高处传到温度较低处。(
)3.自然界中的水是循环往复的,所以不需要节约用水。(
)4.人的本能反应也要受大脑的控制。(
)5.我们的情绪、行为、习惯都不受大脑的控制。(
)6.我们做饭时冒出的“白气”是小水滴。(
)7.人工智能只能运用在军事、航空航天领域,在我们的生活中运用不上。(
)8.在过马路时,当你的眼睛受到绿色光线的刺激后,快速过马路就是你作出的反应。(
)9.通过科学家们在喜马拉雅山采集到的鱼龙、菊石类等生物的化石,我们可以推测出很久以前喜马拉雅山一带是陆地。(
)10.智能机器人不会模拟人类思维,只是按程序工作。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.将下列传热方式与生活中的现象连起来。握手时感到温暖烧水时水全都变热
阳光下感到温暖热传导坐在篝火旁觉得热热对流暖气片让整个屋子变暖热辐射手伸进温水觉得热
五.简答题(共6题,共24分)1.小乐经常趴在被窝里看手机至深夜,从对大脑的保护角度来说,小乐的做法正确吗?为什么?2.厨房中的铲子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?为什么要选用这样的材料?3.假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的做法是什么?4.睡眠对大脑的休息很重要,10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间,如果我们的睡眠不足会导致哪些情况出现?5.对比热传导、热对流、热辐射的三种传热方式,请你找出它们之间有哪些相同与不同之处?6.当地震发生时,我们应该怎样保护自己?(至少写出两种方法)六.综合题(共3题,共34分)1.如图所示是模拟雨的形成的实验装置图。请回答相关问题。(1)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,用一个培养皿盖住烧杯,一段时间后,观察到培养皿的底部出现_________,这是由水沸腾后产生的水蒸气_________(填“遇冷”或“受热”)发生了_________而形成的。(2)若要使实验效果更加明显,可以在培养皿内盛放适量的_________(填“冰块”或“热水”)。(3)由此可推断,雨的形成原因是:地面上的水蒸发变成_________升到天上,遇冷又变成_________降到地面,形成雨水。2.我们的大脑。1.左脑控制右侧身体的运动,右脑控制左侧身体的运动。举右手这个动作是什么脑在控制(
)。A.左脑B.右脑C.左脑和右脑同时控制2.左脑偏重于数学、语言和书写等功能,右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。通常对音乐、艺术比较敏感的人发达的脑是(
)。A.左脑B.右脑C.无法判断3.大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%,却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。睡眠对大脑的休息很重要,10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有利于大脑的健康。判断下面的行为,有利于大脑保护的在括号里打“√”,不利的打“×”。①适时开窗通气(
)
②不习惯吃早餐(
)③运动时保护头部(
)
④经常熬夜(
)3.完成“模拟大自然中水的循环”的实验记录。实验材料:水循环模型、小草、冰块。实验步骤:组装好水循环模型。在小池内注入水,四周种上小草。盖好罩子,放上冰块,观察模型内的水循环。①实验现象:经过一段时间的观察,罩子内有____________,小池内壁也有__________。②实验结论:水循环是多环节的自然过程,全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄;________、__________和__________是水循环过程的三个最主要环节,这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡,也决定着一个地区的水资源问题。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.D10.A二.填空题1.反射2.143.脊髓4.右5.分工合作6.三棱镜;红;橙;绿;蓝;紫7.光源;直线8.陆地;海洋9.地球内部;外部10.自身安全三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.小乐的做法不正确。因为睡眠对大脑的休息很重要,可以消除大脑的疲劳,恢复大脑的功能,小乐的做法不利于保护大脑。2.要点:通常用木头或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是热的不良导体,不易传热,以免烫伤。3.①在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震,注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离③迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂避。4.如果我们的睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中,时间长了会导致免疫能力下降,还会影响生长发育。5.相同之处:它们都是由温度高的地方向温度低的地方传递热。不同之处:1、热传导:①需要直接接触;②在固体中传递能力最强,液体中较强,气体中最弱。2、热对流:①循环流动传递热;②只在液体和气体中进行。3、热辐射:①从热源处向四面八方传递热;②可以不依靠介质而直接传递热。6.保持冷静,不要乱跑或者试图跳楼,及时切断电源,煤火等,并躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜
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