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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢?(

)A.塑料杯

B.碗

C.自封口塑料袋2.气象部门报告降水概率为70%以上,就是说(

)。A.有下雨的可能性

B.下雨的可能性很大

C.下雨的可能性很小3.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(

)。A.换用更大的皮球B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量C.换一个大的打气简4.潜水员背着氧气瓶下水是为了(

)。A.下沉

B.上浮

C.呼吸5.风扇可以给我们送风,主要是因为(

)。A.风扇可以让周围的空气流动

B.风扇可以压缩空气

C.空气没有质量

D.空气质量轻6.关于烧水时发生的变化,下列说法不正确的是(

)。A.温度发生了变化

B.状态发生了变化

C.水的组成成分发生了变化二.填空题(共6题,共24分)1.我们可以通过(

)、(

)来知道风向。2.温度表上显示的刻度是20,应该读(

),写作(

)。3.水的温度下降到(

)°C时,开始结冰,此时水由(

)态变成(

)态。水在结冰过程中,要向周围(

)热量。4.未来的天气状况是能够(

)的。5.风吹来的方向就是(

)。6.空气的流动形成了(

),风向是风(

)的方向。三.判断题(共6题,共12分)1.纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。(

)2.台风往往会损坏一些房屋,吹到一些树木,给人们的出行带来很多不便。(

3.酒精灯是一种加热的工具。(

4.红旗在飘,说明空气在流动。(

)5.在模拟降雨和实验中,喷壶与雨量器要有一定的间距。(

6.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.把下面的物质和特点用“_”连起来。液体

水蒸气

看得见

看不见

透明气体

没有气味

摸得着

摸不着五.简答题(共2题,共11分)1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。六.综合题(共4题,共34分)1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:改变的条件:不变的条件:实验过程:实验结论:2.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。1.将气温柱状图补充完整。2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(

)。3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(

)℃。4.预测19时的温度可能是(

)℃。3.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。1.根据记录的数据绘制柱状图。2.一天中的气温是怎样变化的?4.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。1.雅琪带伞吗?为什么?2.明天最适合穿的衣服是(

)。A.棉衣

B.衬衫加外套

C.衬衫3.观察我们记录的天气日历有哪些变化?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.C二.填空题1.旗子;炊烟2.20摄氏度;20℃3.0;液;固;放出4.预测5.风向6.风;吹来三.判断题1.√2.√

3.√

4.√5.√

6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)手拿温度计的上端(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁(3)视线与温度计液面持平(4)在液柱不在上升或下降时读书(5)读数时温度计不能离开被测的水2.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。六.综合题1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单改变的条件:水的温度不变的条件:水的多少,食盐的量,同事放入水中实验过程:1、准备两份同质量的食盐。2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。3、静置不动,观察并比较试验溶解的快慢。4、记录观察结果。实验结论:水

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