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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.观察种子时,不恰当的是(
)。A.用嘴尝B.用手摸C.用鼻子闻2.植物可以用根、茎、叶繁殖后代,土豆是用(
)繁殖的。A.根B.茎C.叶3.下列关于土壤的说法,正确的是(
)。A.黏质土是最适合植物生长的B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质C.土壤中没有空气4.一棵成熟的凤仙花植株由(
)组成。A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实、种子5.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(
)。A.空气B.水分C.阳光6.下列植物的茎是缠绕茎的是(
)。A.积雪草B.葡萄C.向日葵D.牵牛花二.填空题(共6题,共28分)1.岩石的化学成分可以告诉我们它们的(
)。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些(
)存在过。
2.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(
),(
);而和植物生殖有关的结构是哪个部分?(
)。花的哪个部分将来有可能发育成果实?(
)。
3.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦,瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的(
)。
4.所有的岩石都是由(
)组成的,有些岩石由(
)组成,有些仅由(
)组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(
)。
5.划玻璃的刀头上装了一粒很小的金刚石,刀头用力在玻璃上划一下,就会在上面留下一道划痕。如果用普通的不锈钢刀尖用力划玻璃,上面不容易留下痕迹。由此可以判断,在“玻璃”、“金刚石”和“不锈钢”三种物质中,硬度最大的是(
),最小的是(
)。
6.根据植物的根的形态特征可以分为(
)和须根系。三.判断题(共6题,共12分)1.只有电流通过灯丝时小灯泡才有可能发光。(
)2.把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。(
)3.串联电路中若一个用电器不工作,其余的用电器也能正常工作,没有影响。(
)4.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。(
)
5.连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡,小灯泡也可亮起来。(
)6.做实验的电池没有电了,我们可以用实验室里插座中的电来代替。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.请将以下观察方法与对象连线。五.简答题(共2题,共8分)1.凤仙花开了,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(将名称填到下图中)。2.若两个灯泡都不亮,可能有哪些原因?六.综合题(共4题,共36分)1.如图是生活中常用的手电筒的结构示意图,请你仔细观察,并回答下列问题。(1)手电筒是利用(
)控制电流的接通和断开的。(2)通过观察手电筒的制作材料,发现其中导体材料有,(
),绝缘体材料有(
),(
)等。(3)如果换了新电池后,发现手电筒还是不亮,你能分析原因吗?2.小明观察了一些种子的外部特征,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实验过程补充完整。(1)观察对象:花生、玉米、绿豆等植物的(
),向日葵的(
)。(2)观察工具:(
)。(3)观察方法:(i)用(
)观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。(ii)用(
)摸一摸种子的(
)。(填“软硬”或“花纹”)、光滑程度。(iii)用(
)闻一闻种子的(
)。(iiii)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。(4)观察结果:(
)、(
)。3.下面是生活中常用的手电筒的结构示意图。(1)手电筒中电池的连接方法是(
)。A.串联B.并联C.叠联(2)手电筒中两节电池的连接方法是(
)。A.一节电池的正极与另一节电池的正极相连B.一节电池的正极与另一节电池的负极相连C.一节电池的负极与另一节电池的负极相连(3)请仔细观察图中右上角的圈,按钮没有按下去时,小灯泡(
)。A.一定亮B.一定不亮C.有时亮有时不亮(4)把手电筒的电路连接画成电路连接图,正确的是(
)。A.
B.
C.4.植物的生长变化。(1)请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。(2)在“根的作用”实验中,我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水(
)。(3)凤仙花的花由花萼、(
)、雌蕊、(
)四个部分组成。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.D二.填空题1.形成年代;生物
2.雌蕊;雄蕊;雌蕊、雄蕊;子房
3.条痕
4.矿物;多种矿物;一种矿物;矿物
5.金刚石;不锈钢
6.直根系三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.如图:2.电池没电了,小灯泡坏了,开关接触不良等六.综合题1.(1)开关(或按键开关)
(2)金属;塑料;玻璃(3)可能的原因有灯泡的灯丝
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