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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列有关地震的说法正确的是(
)。A.地震是地壳运动的表现B.地震对地形变化没有影响C.发生地震时可以乘坐电梯逃离D.以上都对2.科学家根据光速计算出地球到月球的平均距离约为(
)千米。A.38.4万B.34.8万C.43.8万3.可以使地形瞬间发生较大变化的是(
)。A.岩石风化B.火山和地震C.雨水的冲刷4.人类生长发育最旺盛的时期是(
)。A.婴幼儿期B.青少年期C.老年期5.下列生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是(
)。A.输液装置B.饮水机C.漏斗6.假如地震来了,(
)做法是正确的。A.高空跳窗逃生B.乘坐电梯C.躲在卫生间的墙角里二.填空题(共6题,共20分)1.摆钟的齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿,一次转动(
)个齿。2.影响地形变化的因素有(
)、(
)、(
)、(
)等。
3.通常我们把那些自身能发光的物体称为(
)。4.落在火山周围的(
)能提高土壤肥力。
5.当我们运动后,心脏的跳动会(
)(填“变快”“变慢”或“不变”)。6.我国古时把一天(一昼夜)分成(
)个时辰,其中每一个时辰相当于现在的(
)小时。三.判断题(共6题,共12分)1.所有的神经都是由脑发出的。(
)2.石英钟表是最精准的计时工具。(
)3.大脑的左半球偏重于管理空间概念等功能,右半球侧重于管理语言等功能。(
)4.绝大多数人的心脏位于左胸部。(
)5.三棱镜可以将一束阳光分解成黄绿红三种颜色的光。(
)6.在学习和生活中,我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.我会连。五.简答题(共2题,共9分)1.让我们试着用身边常见的塑料水瓶做一个小水钟。使用工具:塑料水瓶、剪刀、水、停表、笔制作过程:________________。2.地球上矿产资源是有限的,我们应该如何保护我们的矿产?六.综合题(共4题,共22分)1.实验二:验证光的传播路线实验目的:使学生知道光是沿直线传播的实验器材:卡纸4张,其中3张在同一位置打一个小孔,铁夹子4个,手电筒一个实验步骤:①在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,大小约为一硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上,每张卡纸之间间隔15厘米,排成整齐的一列,使卡纸的小孔在同一直线上。②在最后一张卡纸之后约15厘米的地方,再放一张没打孔的卡纸作为屏。③把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射直进小孔,观察纸屏。④把第二或第三张卡纸(第一张除外)向左或向右移动5厘米。同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔,观察纸屏。观察到的现象:当小孔在一条直线上时,光(
)照射到屏上,如果有其中一个小孔不在一条直线上时,光就(
)照射到屏上。实验结论:光在物质中是沿(
)传播的。2.做一做,想一想,并回答问题。1.用纸表示岩层,手的挤压表示岩层受到的力。把一叠纸半放在桌上,把手放在纸上,慢慢用力向中间挤压,纸的中间部分会发生怎样的变化?2.请你根据上面的模拟实验推测岩层受到挤压时会发生怎样的变化?当岩层受到的力达到一定的程度时,又会发生什么现象?3.小明从深井中打水,不小心将水相掉入井中。他想把水桶捞上来,但是井底太暗了。在没有手电筒的情况下,聪明的小明拿来一面镜子,利用光的反射原理,把井底照亮了。请你大致画出小明用镜子照亮井底的光线图。4.判断下列做法是否正确,并说明理由。A.地震时慌慌张张地跑出去。B.地震时立刻关闭电源和煤气灶。C.地震时在高墙下躲避。D.地震时在学校听老师指挥,在公共场所听警察指挥。E.地震时在家里躲在结实坚固,不易倾倒的物体旁。我认为正确的是:_________________________________我的理由:____________________________________________参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.C二.填空题1.12.地震;火山喷发;风的作用;水的作用3.光源4.火山灰
5.变快6.12;2三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①用剪刀将塑料瓶从中间分成两部分。②在瓶盖中间扎一小孔。③将水瓶带盖的部分放在另一部分的上面,瓶口朝下,向上面的瓶里倒满水。用停表开始计时,每隔1分钟标出下面瓶中液面的高度。2.立法(制定法律法规),合理开采、利用矿产资源,不浪费水电,防止钢铁制品生锈,回收利用废旧金属、寻找金属替代品等。六.综合题1.能;不能;直线2.1.纸的中间部分会形成褶邹。2.岩层受到挤压时会形成褶邹、断裂错位。当岩层受到的力达到一定的程度时,会导致地表形态发生巨大变化,比如山脉、裂谷、断层的形成了火山。3.4.BCDE
地震时
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