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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是(

)。A.﹣4℃

B.﹣6℃

C.6℃

D.16℃2.蒸发食盐水的过程中,水发生了什么变化(

)。A.由液态变成了气态

B.由气态变成了液态

C.不变3.在一个炎热的晴天,靠窗的桌子上放着两只同样的杯子,一杯装满了水,另一杯装满了汽油。数小时后,发现两个杯子里的液体都减少了,剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了(

)。A.所有液体都在蒸发B.汽油比水变得热些C.有些液体比其他液体蒸发得快点D.只有在太阳照射下,液体才会蒸发4.下列选项中,(

)是利用空气会流动的例子。A.鼓起的塑料袋浮在水面

B.植物发芽

C.帆船5.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(

)。A.晒太阳

B.用手捂

C.放在0℃以下的冰柜里6.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(

)。A.回形针

B.绿豆

C.西瓜二.填空题(共6题,共24分)1.水的状态是(

),冰、雪是(

)的水,水蒸气是(

)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)2.我们知道水的液态和固态能相互转化如(

)、(

)。3.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(

),数值天气预报,气象员做出预报,(

),发布天气预报。4.水变成冰叫(

),冰变成水叫(

)。5.未来的天气状况是能够(

)的。6.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(

),水和食盐要(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.冰在低温的情况下可以融化成水。(

2.空气中含有水蒸气。(

)3.测量气温的过程中,要把气温计悬挂在空气中,等示数稳定后再读取。(

4.空气热胀冷缩的本领比水大。(

)5.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(

6.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.巧手妙连。0级

叶动红旗展1级

风来吹脸面2级

烟柱直冲天3级

风吹树枝断4级

青烟随风偏6级

风吹飞纸片7级

举伞步行艰8级

迎风走不动五.简答题(共2题,共14分)1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。六.综合题(共4题,共42分)1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。(

)①带刻度的烧杯

②漏斗

③搅拌棒

④食盐;⑤勺子

⑥酒精灯

⑦白糖

⑧水

⑨记录单(2)量取100毫升水时,我们应(

)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。(3)用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应(

)。(4)往水里增加白糖时,要等先加入的白糖(

),才能加下一勺。(5)如果加入第8勺白糖后,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,那么100毫升水能溶解大约(

)勺白糖。2.综合题。下表是某日我国部分城市的天气预报。(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(

),最高气温(

),最低气温(

)。(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(

)。(填“高”或“低”)3.实验题小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(

)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(

)。2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(

),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(

)的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(

)。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是(

)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(

)。3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(

)。A.每次加入10克食盐

B.每次加入5克食盐

C.每次加入2克食盐4.在20℃时,200毫升水能溶解(

)克食盐。A.18

B.36

C.725.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现(

)。A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了C.没有什么变化,和原来一样4.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(

)。(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(

)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(

)的特点。(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(

)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(

),原因是(

)。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.C二.填空题1.液态;固态;气态2.水结成冰;冰融化成水3.数据收集;天气会商4.凝固;融化5.预测6.一起倒入;一样多三.判断题1.×

2.√3.√

4.√5.×

6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。2.答:(1)用橡皮泥封住瓶口;(2)把一根吸管插入水中,另一根吸管插在水上方;(3)用第二根吸管向瓶内吹气,空气就会把

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