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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列属于水和水蒸气的不同点的是(

)。A.水有形状,水蒸气没有

B.水看得见,水蒸气看不见

C.水有颜色,水蒸气没有2.在做“热气球"实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(

)。A.蜡烛熔化

B.塑料袋被点燃

C.空气进入塑料袋3.测量当地的最高和最低气温,温度计放置的位置应该是(

)。A.教室内

B.室外距地1.5米的百叶箱内

C.室外阳光下4.液态的水要变成固态的冰,必须(

)。A.吸收热量

B.释放热量

C.水变少了5.下列变化中,不再是原来的物质的是(

)。A.易拉罐压扁

B.纸燃烧

C.纸撕碎6.下图中表示压缩空气的是(

)。A.

B.

C.二.填空题(共6题,共18分)1.当小天平平衡时,两端的重物质量(

)。2.风扇扇出风是因为(

)。3.风向通常用(

)个方位来描述,从东南方向吹来的风是(

)风。4.通过实验我发现(

)能溶解在水中,(

)不能溶解在水中。5.冰在融化过程中,要从周围(

)热量,水蒸气遇冷会(

)成水。6.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(

)。(填“一样“”或“不一样”)三.判断题(共6题,共12分)1.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(

)2.在使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。(

3.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(

4.当大树摇摆,难以打伞时,应是6级风。(

5.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。(

)6.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线魔方。看不见

能看见液体

气体

水蒸气五.简答题(共2题,共11分)1.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)2.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?六.综合题(共4题,共26分)1.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

自来水

较热的水

含冰的水1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。2.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。3.测量水温的方法:(1)手拿温度计的(

)。(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。(3)视线与温度计液面(

)。(4)在液面不在上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。4.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。(1)我们看到的现象是(

)。(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(

)(3)以上实验现象说明(

)。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B二.填空题1.相等2.空气的流动形成的3.八;东南4.食盐;面粉5.吸收;凝结6.不一样三.判断题1.×2.√

3.×

4.√

5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.压缩空气在生活中应用广泛,如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。2.加

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