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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.正确闻不明物体气味的方法是(
)。A.
B.
C.2.通过观察,我们发现水是(
)的。A.无色、透明、会流动
B.白色、透明、会流动3.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(
)来分辨。A.耳朵
B.鼻子
C.舌头4.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(
)。
A.糖
B.盐
C.沙子5.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(
)。A.立方块
B.圆柱块
C.橡皮块6.没有气味的是(
)。A.洗发液
B.水
C.臭豆腐二.填空题(共6题,共18分)1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(
)。2.白糖在水中发生的是(
)现象。3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(
)。4.可以通过(
)方法观察和比较物体的特征。5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(
)可以溶解,(
)不能溶解。①盐;②红糖;③小石子6.测量物体轻重的实验步骤是(
)——(
)——(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(
)2.豆油能融合在水中。(
)3.水和洗发液都是白色的。(
)4.人和动物都离不开水。(
)5.我们可以根据物体的特征给物体分类。(
)6.我们都是液体。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.给下面的物体分类,用线连起来。红豆
土
酒精
白糖不能被水溶解
能被水溶解盐
小石子
醋
食用油五.简答题(共2题,共10分)1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)六.综合题(共4题,共25分)1.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用
把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。(1)这些物质中,(
)是固体,(
)是液体。A、水
B、小米
C、绿豆
D、黄豆(2)小新利用(
)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(
)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)(3)如图,小新利用(
)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(
)60克。(填上“>”、“<”或“=”)3.我们可以从哪些方面描述水的特征?4.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A.圆形
B.方形
C.有味道
D.无味道
E.重
F.轻
G.小
H.大
I.较小
(
)
(
)
(
)参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.B二.填空题1.空气2.溶解3.比较4.比较5.①②;③6.预测;掂一掂;称一称三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.水有颜色吗?水的
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