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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.对人体来说不高于(
)是安全电压。A.110V
B.36V
C.220V2.小林在检测4个接线柱的接线盒时,检测了1-2,1-3,1-4.为了不遗漏,按有序检测的方法,接下来他应该检测(
)。A.3-4B.2-4C.2-33.下列岩石中容易分层的是(
)。A.板岩B.花岗岩C.石灰石D.砾岩4.在播种凤仙花的过程中,下列说法正确的是(
)。A.凤仙花适合在秋天播种B.播种前需要先选种,选择饱满健康的种子进行种植C.为了获得更多的营养,把种子埋得越深越好5.通过阅读,小强知道了用电点亮世界上第一盏电灯的是(
)。A.牛顿
B.爱迪生
C.富兰克林6.面对一种不知名的矿物,下列操作错误的是(
)。A.观察矿物有什么特征,对照资料识别B.观察矿物有什么特征的过程中,可以用到显微镜C.把整块矿物放到火中烤,看看会有什么变化二.填空题(共6题,共30分)1.在种植凤仙花时,要挑选(
)、(
)的种子,放置种子时,要先用手指在土中按几个小洞,深度约(
)。每个洞里放一粒凤仙花种子,并用土盖住,种植好后,要往花盆里(
),最后把花盆放在(
)的地方。
2.“万物生长靠太阳”说明(
)对植物生长有重要作用。
3.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(
)。
4.墙壁插座内的电,是(
)通过(
)输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能(
)!5.用手触摸岩石、沙和黏土,(
)更容易沾手。
6.干木头、铝片、塑料、铁丝四种材料中(
)、(
)是导体;(
)、(
)是绝缘体。三.判断题(共6题,共12分)1.陶瓷、橡皮、铅笔芯都是绝缘体。(
)2.把潮湿的沙和黏土团成小球,一段时间后,先平摊在纸上的是沙。(
)
3.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(
)
4.我们不能用湿布擦拭正在工作的电器。(
)5.如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体危及生命。(
)6.我们用电路检测器检验人体、自来水,发现小灯泡不亮,说明人体和自来水是绝缘体。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征、渗水性用线连接起来。五.简答题(共2题,共8分)1.在日常生活中你知道哪些避免触电的方法?2.请你提出几条家庭节约用电的建议?六.综合题(共4题,共32分)1.为了探究土壤的渗水性,两名同学做了如下设计,请根据实验过程完成练习。(1)如图,在这个实验中,要保持一致的条件是(
)。A.等量的土壤
B.等量的水
C.相同的渗水时间
D.以上都是(2)在进行这个实验时,我们需要改变(
)条件(选填“一个”或者“多个”)。(3)孩子们,通过一个学期的学习,你还知道哪些有关土壤的知识,请你写一写。(至少写出3条)2.学习了矿物知识,小明对一种矿物进行了研究,记录如下:用眼睛看不透明,表面颜色为黑色,有强金属光泽;在白瓷上摩擦后,留下的痕迹是黑色的;用指甲刻画,可以划出痕迹;用手摸较滑,容易染手。查资料后发现它可以制作电极、铅笔芯、防锈涂料等。(1)小明用很多方法观察到矿物的很多特点,通过他的观察我们知道:这种矿物条痕的颜色是_____________,它的软硬程度是_______。(2)通过研究,我们认为这种矿物可能是_______。A.石英
B.石膏
C.石墨3.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(
)进行的吗?(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(
)有关?(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(
)塑料袋内壁水珠最多;(
)塑料袋内壁水珠较少,(
)塑料袋内壁水珠最少。(4)实验(二)的结论是(
)。4.下面是一朵花的结构示意图。(1)请填写各部分结构的名称(2)这朵花是完全花还是不完全花?(
)参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.C二.填空题1.饱满;没有受过伤;1;浇水;温暖
2.阳光
3.水分
4.发电厂;电网;直接触摸5.黏土
6.铝片;铁丝;干木头;塑料三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.(1)在放风筝时,要远离电线。(2)不能用潮湿的手去触摸用电器。(3)有人触电不能直接用手拉触电人。(4)救援触电人要用干燥的木棍。2.冰箱里不要放太多东西,尽量减少开冰箱的次数和时间;电脑关机最好断开电源;电视机尽量不要使用待。六.综合题1.(1)D(2)一个(3)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。根据土壤的成分,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏土差不多的土壤
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