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文档简介
-2024学年七年级语文第二学期期末复习训练卷(满分120分)第一部分(1—5题,20分)1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分)这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四(yì)的梨花林里(màn)步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。(1)给文段中加点的字注音。(2分)①立即()②着想()(2)根据注音写出相应的汉字。(2分)①(yì)________________②(màn)________________(3)解释文段中画横线的词语。(2分)修葺:_____________________________________________________________2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)(1)《登幽州台歌》中诗人穿越时空,表现怀才不遇,孤寂苦闷心情的诗句是:________________________________,________________________________。(2)朔气传金柝,_______________________________________________。(3)________________________________,何人不起故园情。(4)谈笑有鸿儒,________________________________。(5)________________________________,隔江犹唱后庭花。3.下列标点符号使用有误的一项是()。(2分)A.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长,还是想参加一些社会实践活动?B.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国古典长篇的四大名著。C.这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。D.他问:“老师,“七月流火”是什么意思?”4.下列句子中没有语病的一项是()。(2分)A.为了防止意外事故不再发生,学校立即开展了专项安全宣传教育活动。B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。C.坚持科学防疫的政策,是对人民至上、生命至上理念最好的诠释。D.我们的老师无时无刻都在关注着全班每一个学生的成长。5.仔细观察漫画《瞄准》,按要求回答问题。(4分)(1)请简要描述这幅漫画的内容。(2分)(2)这幅漫画的寓意是什么?(2分)第二部分(6—21题,50分)一、阅读王安石的《登飞来峰》这首诗,回答其后的问题。(共5分)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()。(3分)A.第一句概括峰和塔的高度,古代八尺为一寻,“千寻塔”,极言塔的高峻。B.第二句写在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。C.第三句用典来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中,往往用来借指品德高尚的人。D.这首诗是登高抒怀之作,诗人登上飞来峰,触景生情,抒发豪情壮志。7.此诗蕴含着深刻的哲理,请结合诗的内容谈谈你的理解。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读【甲】【乙】两文,回答后面的问题。(13分)【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。【乙】陕西因洪水下大石,塞山涧中,水遂横流为害。石之大有如屋者人力不能去州县患之。雷简夫为县令,乃使人各于石下穿一穴,度如石大,挽石入穴窖之,水患遂息也。8.解释下列加点的词语。(4分)(1)之类冒之(
)(2)若止印()(3)下大石()
(4)穿一穴()9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)更互用之,瞬息可就。(2)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。10.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)石之大有如屋者人力不能去州县患之11.下列对相关文学、文化常识的表述,不正确的一项是()。(3分)A.元代沈括的《梦溪笔谈》是一部笔记作品,反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。B.布衣,平民。古代平民不能穿锦绣,故称“布衣”。C.毕昇,北宋工匠、发明家。首创活字印刷术。D.五经,儒家的五部经典,即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。三、阅读文段,回答后面的问题。(9分)走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。12.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)13.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(3分)黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。14.在新时代,习近平总书记号召大家重走长征路,发扬长征精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。请结合文段内容,谈谈你对长征精神的理解。(3分)四、阅读下文,回答后面的问题。(15分)第一次吆喝①吃过早饭,我们挑起担子走出了长兴县城的一家小吃店,开始了谋生的一天。为了避开行人的目光,我跟在芳相哥的后面,把头压得很低。②“修雨伞哎——补雨伞,补雨伞哎——修雨伞!”③走到居民区,芳相哥突然用方言吆喝起来。我大吃一惊。这悠悠的吆喝声如同一个闷雷,顿时使我明白自己此行一个严重的疏忽。④那是1983年暑假,49岁的父亲病故后的第二年,我高考落榜。大病三天之后,母亲含泪劝我放弃再考,帮她支撑这个濒临绝境的家。说实在的,为赡养年迈的婆婆,供养五个子女读书,母亲拼命在六亩多责任田里劳作,一分钱掰成两半花,我这个全家唯一的全劳力再任性也没有勇气向她要学费复习了。⑤无奈,在农忙过后,我拜当年父亲的徒弟芳相哥为师,挑起父亲留下的雨伞担子,登上北去的列车。⑥那时的义乌老家,农闲之际上“三府”(杭嘉湖地区)修补雨伞是成年男子的传统项目之一。而我此行的目的就是想挣到复习的费用。于是,就有了刚才所说的那一幕。⑦此时此刻,“曲线高考”的如意算盘,似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了。我只想扔掉肩上的担子,找个地方躲起来。⑧原以为修雨伞不过是风餐露宿、走街串巷辛苦而已,没料到还得满街吆喝。如果事先考虑到这点常识,我绝不会有勇气出来的。然而后悔已晚,除了硬着头皮往前走,我别无选择。⑨不一会儿,便有几个顾客拿了伞打招呼。简单地讨价还价后,芳相哥便在大腿上铺了块厚布修理起来。他一面修补一面向我指点要领。过了一会儿,就叫我到附近的居民宿舍招揽生意。⑩毕竟是刚出校门的中学生,脸皮薄。我在居民区转来转去总也张不开口。在一个无人的地方,我憋足了气:“修——”后面的声音连自己也听不见了。赶紧落荒而逃。⑪“怎么没有?生意从口中出,你要胆大些喊。不喊谁知道你干什么?”芳相哥说。我感到这个世界太残酷了,强忍住委屈的泪水。⑫然而,委屈也只好委屈。慢慢地,从轻轻地喊到大声地喊,从无人处喊到有人处喊,我战胜了自己,总算过了修伞的第一关。⑬三天之后,芳相哥让我独自上路。⑭后来发现,当我在街头巷尾吆喝时,并没有人在旁边讥笑我,于是吆喝得越来越带劲,生意自然也源源不断。⑮雨伞的种类繁多,有的还相当复杂。开始时,顾客送来的伞,本来凑合着还能用,经我一修理却面目全非了。不过实践中我很快成为行家,最困难的仍是每天出门的第一声吆喝。⑯在近两个月的时间里,我和芳相哥同宿一个旅店,早散晚聚,跑遍了江浙皖交界处的近十个城镇的大街小巷。在与形形色色的顾客打交道中,我尝到了人生的酸甜苦辣,也发了笔小财,挣了120多元。⑰丹桂飘香的时候,我向芳相哥吐露了想复习再考的秘密。⑱“原来如此,那我们还是早些回去吧。”⑲当母亲终于明白我外出学手艺是为了挣学费考大学时,长叹了一声也就没有反对。第二年,我考取了杭州大学。⑳这段艰苦的谋生生活犹如一次青春的洗礼,改变了我的命运,也让我终身受益。15.第⑦段的“曲线高考”在文中是何含义?(3分)__________________________________________________________________________________16.我的心理随着“吆喝声”的不同情景而发生变化。请根据下面的提示填空。(3分)吆喝时的情景“我”的心理感受听到芳相哥的吆喝时①②异常尴尬感觉没有人讥笑我吆喝时③①______________________②_______________________③___________________________17.第④段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?请简要分析。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.请从描写的角度赏析第⑪段中下面的句子。(3分)“怎么没有?生意从口中出,你要胆大些喊。不喊谁知道你干什么?”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.第⑳段可以删除吗?请谈谈你的看法。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据你对文学名著的阅读,回答20—21题。(8分)20.祥子呆呆地立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。(5分)(1)以上文字选自名著《______________》,作者是著名作家______________。(2分)(2)选段中的老者是谁?祥子为什么“心中感到一种从来没有过的难受”?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.对以下故事片段的遇险地点和人物甲判断正确的一项是()。(3分)我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿,形势突变,鲨鱼张着它那好似巨剪的血盆大口,又向船长扑来,把他掀翻在地,生命危在旦夕。说时迟,那时快,甲手持捕鲸叉,如闪电般冲向鲨鱼,那锋利的捕鲸叉,一叉刺中鲨鱼要害。船长得救了。A.太平洋-尼德•兰 B.印度洋-康赛尔 C.太平洋-康赛尔 D.印度洋-尼德•兰第三部分(22题,50分)22.生活中,声音无处不在。它可以是我们听到的自然万物之声,也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么?请以“留在心底的声音”为题,写一篇记叙文。(50分)要求:①有真情实感;②不得默写、套写;③文体不限;④不少于500字。题目:参考答案1.(1)①jí②zhuó(2)①溢②漫(3)修理,修缮2.(每空1分,共6分,有错则相应的空不得分)(1)念天地之悠悠,独怆然而涕下(2)寒光照铁衣(3)此夜曲中闻折柳(4)往来无白丁(5)商女不知亡国恨3.D4.C5.(1)示例:图中有一高耸
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