人教版九年级数学下册同步备课系列28.2.1 解直角三角形(导学案)_第1页
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文档简介

学习目标1理解直角三角形中除直角以外的五个元素之间的关系.2能综合运用勾股定理、直角三角形两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形.重点难点突破★知识点1:在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:1)直角三角形的五个元素:边:a、b、c,角:∠A、∠B2)三边之间的关系:a2+3)两锐角之间的关系:∠A+∠B=90°4)边角之间的关系:sinA=∠A所对的边斜边=ac,sinB=∠BcosA=∠A所邻的边斜边tanA=∠A所对的边邻边★知识点2:解直角三角形常见类型及方法:核心知识一、在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:1)直角三角形的五个元素:边:______________,角:______________2)三边之间的关系:____________________________3)两锐角之间的关系:____________________________4)边角之间的关系:sinA=______________,sinB=______________cosA=______________tanA=______________二、解直角三角形常见类型及方法:复习巩固【提问】根据之前所学知识,回答下面问题:如图,在Rt△ABC中,∠C=90,则1)三边之间的关系:a2+b2=_____;2)锐角之间的关系:∠A+∠B=_____3)边角之间的关系:sinA=_____,cosA=_____,tanA=_____.新知探究【情景引入】如图,设塔顶中心点为B,塔身中心线与垂直中心线的夹角为∠A,过B点向垂直中心线引垂线,垂足为点C,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5.2m,AB=54.5m.根据以上条件可以求出塔身中心线与垂直中心线的夹角.你愿意试着计算一下吗?【提问】在直角三角形中知道几个条件可以求解其它未知量呢?【问题一】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=6,求∠B,AC,BC?【问题二】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=22.5°,AC=6,求∠B,AB,BC?【问题三】由此你发现了什么?【问题四】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,求∠A,∠B,AB?【问题五】由此你发现了什么?【问题六】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B=60°,可以通过已知条件求出AC,BC,AB吗?【问题七】由此你发现了什么?【小结】1)一般地,直角三角形中,除直角外共有五个元素,即_____条边和_____个锐角,只要知道其中的_____个元素(____________________),就可以求出其余的_______________个未知元素.2)由直角三角形中的已知元素,求出其余_______________的过程,叫解直角三角形.3)在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:①直角三角形的五个元素:②三边之间的关系:③两锐角之间的关系:④边角之间的关系:4)解直角三角形常见类型及方法:典例分析例1如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2

,BC=6例2如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,解这个直角三角形(结果保留小数点后一位).【针对训练】1.在Rt△ABC中,∠C=90°,2.(1)在△ABC中,∠C=90°,BC=3,∠B=45°(2)在△ABC中,∠C=90°3.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cosA=44.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,点D在边BC上,BD=2CD,且tan∠CAD=23例3如图,在△ABC中,AB=10,∠C=45°,sinB=35【针对训练】1.如图,已知圆锥底面半径为10cm,母线长为30cm,求一只蚂蚁从A处出发绕圆锥侧面一周(回到原来的位置A处)所爬行的最短距离.2.如图在ΔABC中,∠B=45°,∠BAC=15°,AC=10cm,求BC能力提升1.如图,在△ABC中,BC=2,tanB=12,点D是BC1)求点A到BD的距离;2)求sinA的值.感受中考1.(2023·重庆·中考真题)如图,AC是⊙O的切线,B为切点,连接OA,OC.若∠A=30°,AB=23,BC=3,则OCA.3 B.23 C.13 D.2.(2023·四川凉山·中考真题)如图,在⊙O中,OA⊥BC,∠ADB=30°,BC=23A.1 B.2 C.23 D.课堂小结1.通过本节课的学习,你学会了哪些知识?2.简述直角三角形中除直角以外的五个元素之间的关系?3.简述解直角三角形的解题思路?【参考答案】新知探究【情景引入】如图,设塔顶中心点为B,塔身中心线与垂直中心线的夹角为∠A,过B点向垂直中心线引垂线,垂足为点C,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5.2m,AB=54.5m.根据以上条件可以求出塔身中心线与垂直中心线的夹角.你愿意试着计算一下吗?利用计算器可得∠A≈5°28'【提问】在直角三角形中知道几个条件可以求解其它未知量呢?只要知道其中的2个元素(至少有1个是边)【问题一】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=6,求∠B,AC,BC?∵∠C=90°,∠A=30°,AB=6∴∠B=60°,BC=3由勾股定理得AC=AB2−BC【问题二】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=22.5°,AC=6,求∠B,AB,BC?∵∠C=90°,∠A=22.5°,AC=6∴∠B=67.5°∴在Rt△ABC中,cosA=ACAB

,tanA=则AB=ACCOS22.5°=BC=AC•tan22.5°=6×0.41=2.46【问题三】由此你发现了什么?在直角三角形中,已知一个锐角和任意一条边长,可以求出另一个锐角和其它两条边长.【问题四】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,求∠A,∠B,AB?[提示]根据已知信息可知AB=5,所以SinA=BCAB=4由此可以通过计算器求出∠A,进而求出∠B【问题五】由此你发现了什么?在直角三角形中,已知任意两条边长,可以求出另一条边长和其它两个锐角的度数.【问题六】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B=60°,可以通过已知条件求出AC,BC,AB吗?不能【问题七】由此你发现了什么?在直角三角形中,已知两个锐角度数,无法求出三条边长.【小结】1)一般地,直角三角形中,除直角外共有五个元素,即三条边和两个锐角,只要知道其中的2个元素(至少有1个是边),就可以求出其余的3个未知元素.2)由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程,叫解直角三角形.3)在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:①直角三角形的五个元素:边:a、b、c,角:∠A、∠B②三边之间的关系:a2③两锐角之间的关系:∠A+∠B=90°④边角之间的关系:sinA=(∠A所对的边)/斜边=a/c,sinB=(∠B所对的边)/斜边=b/ccosA=(∠A所邻的边)/斜边=b/c,cosB=(∠B所邻的边)/斜边=a/ctanA=(∠A所对的边)/邻边=a/b,tanB=(∠B所对的边)/邻边=b/a4)解直角三角形常见类型及方法:典例分析例1如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2

,BC=6解:∵tanA=BCAC=∴∠A=60°∴∠B=90°-∠A=90°-60°=30°∴AB=2AC=22例2如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,解这个直角三角形(结果保留小数点后一位).解:∵∠A=90°-∠B=90°-35°=55°∵tanB=ACBC=20BC

∴BC=20tanB∵sinB=ACAB=20AB

∴AB=20sin【针对训练】1.在Rt△ABC中,∠C=90°,【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∴∵BC=10,tanA=5∴AC=24,∴AB=A2.(1)在△ABC中,∠C=90°,BC=3,∠B=45°(2)在△ABC中,∠C=90°(1)解:∵在Rt△ABC中,tanB=ACBC,即tan45=∴AB=A∴AB=32,AC=3(2)解:在Rt△ABC中,由勾股定理可知:∵sinA=ac=233.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cosA=4解:∵在Rt△ABC中,∴AB=AC∴BC=A∵∠DBC=∠A,∴cos∴BD=5∴BD的长度为1544.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,点D在边BC上,BD=2CD,且tan∠CAD=23解:在Rt△ACD中,∵tan∠CAD=23,AC=3,∴∵BD=2CD,∴BC=3CD=6,

在Rt△ABC根据勾股定理可得:AB=B∴例3如图,在△ABC中,AB=10,∠C=45°,sinB=35解:过点A作AD⊥BC,垂足为D∵在Rt△ABD中,sin∴sinB=AD∴BD=在Rt△ADC中,AD=6∴AD=DC=6,∴BC=BD+CD=14【针对训练】1.如图,已知圆锥底面半径为10cm,母线长为30cm,求一只蚂蚁从A处出发绕圆锥侧面一周(回到原来的位置A处)所爬行的最短距离.解:圆锥的侧面展开如图:过S作SC⊥AB,则AC=BC,设∠ASB=n°,即:2π⋅10=nπ×30∴∠ASC=60°,∴AC=AS×∴AB=2AC=303即爬行的最短距离为3032.如图在ΔABC中,∠B=45°,∠BAC=15°,AC=10cm,求BC解:过点A作AD⊥BC,交BC的延长线于点D.∵∠B=45°,∠BAC=15°,∠ADC=90°,∴∠DCA=60°,∠BAD=45°.在RtΔACD中,sin∠DCA=ADAC∴CD=5,AD=53在RtΔABD中,∵∠BAD=∠B,∴BC=BD−CD=(53能力提升1.如图,在△ABC中,BC=2,tanB=12,点D是BC1)求点A到BD的距离;2)求sinA的值.1)解:作AE⊥BD于点E,设AE=3x,在Rt△ABE中,∵tanB=AEBE=1在Rt△ACE中,∵tan∠ACE=AECE=3∵BC=BE−CE,∴2=6x−4x,∴x=1,∴AE=3;即点A到BD的距离为3;作CF⊥AB于点F,由(1)可得BE=2AE=6x=6,CE=4x=4,在Rt△ABE中,在R

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