北师大版六年级数学上册【A4原卷】第三单元观察物体检测卷（A卷·基础卷）（A4卷）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列第三单元观察物体检测卷【A卷˙基础卷】难度系数：；考试时间：60分钟；满分：102分学校：班级：姓名：成绩:注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。（每空1分，共18分）1．图二的立体图形是由()个图一的小正方体搭成的。2．下图这三个物体，从()看到的图形相同。3．哪个几何物体符合要求？在它下面的括号里画“√”。4．右边的两个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从()面看

从()面看5．下图是用若干小正方体搭建的一些几何体。从上面看是的有()，从正面看和从左面看相同的有()。6．根据从正面和上面不同方向看到的图形，在下面符合要求的几何体上打“√”。7．看一看，填一填。①②③(1)从正面看是的立体图形是()。(2)从正面看是的立体图形是()。(3)从正面看是的立体图形是()。8．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，拼成这个立体图形至少要用()块小正方体。9．一个几何体，从上面看到的形状是，已知每个位置所用小正方体的个数是。这个几何体从正面看是()，从左面看是()。10．用若干个小正方体堆成一个几何体，从前、后、左、右任意一个方向上看到的都是，堆成这个几何体最少要用()个小正方体。二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画X，每题1分，共5分）11．从某一个方向观察一个物体，通常不能确定这个物体的整体形状。()12．一般情况下，我们观察一个物体，从前面、上面、左面三个方向去看，可以判断出它的基本形状。()13．如图，从左面和正面观察到的形状是一样的。()14．用2个相同的小正方体就能拼出从正面和左面看到都是的几何体。()15．在中添上一个，从正面和右面看都不变，有2种添法。()三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）16．从左面观察，看到的图形是（）。A． B． C． D．17．下面哪个物体，从上面看是，从右面看是？（）A． B． C． D．18．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。它可能是下面的哪一个呢？（）A． B． C． D．19．由几个大小相同的正方体搭成的几何体，从前面看是，从左面看是，下面符合要求的几何体是（）。A． B． C． D．20．观察一个立体图形，从前面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是，拼摆这个立体图形一共用了（

）个小正方体。A．7 B．8 C．9 D．10四、看清题目，巧思妙想。（共18分）21．(本题6分)下图中的图形分别是从哪个方向看到的？连一连。22．(本题6分)观察下的图形，分别是从什么方向看到的？连一连。23．(本题6分)用四个完全一样的小正方体拼成下面四个立体图形，哪些图形从正面看到的形状是，哪些图形从上面看到的形状是，哪些图形从左面看到的形状是，请你用线连一连。五、实践操作，探索创新。（共6分）24．在方格中画出下图从正面、上面、左面看到的形状。六、活学活用，解决问题。（共48分）25．(本题8分)如图，小红家住6楼，能看到哪只小船？在图上画一画。26．(本题8分)如下图，把9个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起，从正面和左面所看到的图形面积之和是多少平方厘米？27．(本题8分)已知某立体图形是由若干个棱长为1的小正方体组成的，这个立体图形从三个方向看到的图形如下，每个小正方形的边长都是1，请问这个立体图形是由多少个小正方体组成的？28．(本题8分)根据所给的从三个方向看到的图形，判断组成立体图形的小正方体最多有几个？最少有几个？29．(本题8分)（1）下图中一共有（

）个小正方体。（2）在下面画出上图从