江苏省南京市东山外国语学校2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

江苏省南京市东山外国语学校2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于空气的叙述，错误的是（）A．空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气B．空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物C．清新、洁净的空气是纯净物D．空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要2．一定条件下，一个密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．下列有关说法不正确的是（）物质

A

B

C

D

反应前的质量（g）

15

15

25

20

反应后的质量（g）

0

10

x

y

A．x的取值范围是：0≤X≤45 B．参加反应的A和B的质量之比为3：1C．当y≤20时，该反应为化合反应 D．x+y=653．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）物质杂质试剂操作A生石灰熟石灰足量盐酸过滤B氯化钠泥沙加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥CFe2（SO4）3溶液H2SO4足量Fe2O3搅拌；过滤DNH3CO2过量氢氧化钠溶液先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸洗气瓶A．A B．B C．C D．D4．下列做法不利于保护水资源的是A．合理使用农药、化肥 B．工业用水循环使用C．用洗菜的水冲厕所 D．大量开采地下水5．如图所示实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．氧气验满C．嗅闻气体 D．液体加热6．物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是A．氮气性质稳定保护气B．酒精可燃性消毒剂C．食醋酸性除水垢D．干冰升华吸热人工降雨7．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热氯酸钾制取氧气，a中没有加催化剂，b中加入催化剂C．加热高锰酸钾制取氧气，生成二氧化锰的质量随时间的变化D．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）8．物质性质决定用途。下列说法错误的是()A．氧气能支持燃烧，用于做火箭的燃料B．红磷有可燃性，用来测定空气中O2的含量C．铜具有良好的导电性，用于做导线D．不锈钢有较强的耐腐蚀性，用于制作医疗器械9．下列化学用语表达正确的是（）A．两个氢分子：2H B．三个氧原子：3OC．一个锌离子：Zn+2 D．两个硝酸根离子：2NO310．已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析不正确的是A．以上原子的核外都有三个电子层 B．在化学反应中氯原子容易得到电子C．Na与S形成化合物的化学式为Na2S D．Na+和Mg2+的核外电子数不相同11．下列做法不利于保护水资源的是A．加强城市污水处理系统的建设B．大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式C．加大农药、化肥用量以提高粮食产量D．一水多用，如淘米水浇花等12．关于下列微粒结构示意图的说法，错误的是（）A．①是阴离子，④是阳离子 B．③④属于不同种元素C．②③是原子 D．①④化学性质相似二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室利用下图实验装置进行有关化学实验:（1）写出仪器①的名称__________｡（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气,应选用的装置为_______(填字母,在A~E中选取);若某组同学选用C作为发生装置制取氧气,则反应的化学方程式为___________,你认为此发生装置与B相比,其优点是_________.（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为__________;应选择制取并收集的装置为A~E中的__________(填字母)｡（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)｡验满时,把燃着的木条放在_________(填“a”或“b”)端,如果木条熄灭则证明已满｡14．根据下列实验装置回答问题：(1)选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为______。属于____基本反应类型，A装置试管口略向下倾斜的原因是_________。A装置试管口放一团棉花的原因是________。用排水法收集氧气的依据是__________。(2)用装置B制取氧气所需的固体药品是_______，发生反应的符号表达式为__________。检验集气瓶中已集满氧气的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到___________，说明集气瓶中已集满氧气。(3)装置B中仪器a的名称是________，仪器a下端管口必须伸入液面以下的原因是_____。15．某兴趣小组同学对实验室制取氧气进行探究，以下是实验室制取气体可能用到的装置：（1）写出编号仪器的名称①_____（2）制取气体前应检查装置的气密性，若按下图所示操作，结果在导管口看不到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____A将烧杯换成水槽B导管伸入水中位置过深，气体无法逸出C橡皮塞未旋紧D先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中（3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_____（填字母），反应的符号表达式是_____，在试管口要塞一团棉花，原因是_____。（4）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_____（填字母）组合成发生装置，反应的符号表达式是_____，二氧化锰的作用是_____，该反应的基本反应类型是_____。（5）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若_____，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是（请选择正确的操作及顺序，填编号）_____正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面（6）利用收集到的氧气进行铁丝燃烧的性质实验，现象是_____，反应的符号表达式是_____。16．如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。(1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室要制取4.8克氧气，至少需分解_______________克高锰酸钾？18．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：(1)生成氧气的质量为___________________。(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量是____________。(根据化学方程式列式计算)(3)根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？__________(填“是”或“否”)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题:(1)固体药品通常保存在_______里(填仪器名称)。(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是________(答一点即可)。(3)过滤液体时，玻璃棒的作用是______。(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转,应进行的操作是____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气（占78%），故选项说法正确；B、由空气的成分可知，空气中含有氮气、氧气等单质，含有二氧化碳、水等化合物，故选项说法正确；C、清新、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项说法错误；D、空气是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源，故防止空气污染极其重要，故选项说法正确。故选C。2、A【解析】

A．根据质量守恒定律，能确定x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，当y=0时，x=65，因此x的取值范围是：0≤X≤65，选项A错误；B．参加反应的A与B的质量比为：（15﹣0）：（15﹣10）=3：1，正确；C．当y＜20时，该反应的反应是A+B+D=C，是化合反应，当y=20时，该反应是A+B=C，是化合反应，正确；D．根据质量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，正确。故选A。3、C【解析】

A、熟石灰和生石灰均能与足量盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故A错误。B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B错误。C、足量Fe2O3能与H2SO4反应生成硫酸铁和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故C正确。D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，浓硫酸能与氨气反应生成硫酸铵，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故D错误。故选C。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。4、D【解析】

A、合理使用农药、化肥，能减少对水资源的污染，有利于保护水资源，不符合题意；B、工业用水循环使用，可节约水资源，有利于保护水资源，不符合题意；C、用洗菜的水冲厕所，可节约水资源，有利于保护水资源，不符合题意；D、大量开采地下水，能引起地质灾害，不利于水资源的保护，符合题意。故选D。5、D【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、氧气验满时可以用带火星的木条放在集气瓶口处，检验氧气是否集满，不能伸进瓶内，图中所示操作错误。C、闻药品的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到瓶口去闻药品的气味，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之，图中所示操作正确；。故选D.6、B【解析】试题分析：A.氮气化学性质稳定，不易和其它物质发生反应，所以常用作食品的保护气，既防止食品被挤压，又防止食品变质，说法正确；B.酒精具有可燃性，可作燃料，只有体积分数为75%可作消毒剂，说法错误；C.食醋的主要成分是醋酸，显酸性，能与水垢中的碳酸钙等成分反应变成可溶性的物质，C说法正确；D.干冰是经过压缩的二氧化碳固体，能升华吸热，使环境温度降低，可用作人工降雨剂、舞台烟雾剂、致冷剂等，说法正确；故选B考点：物质的性质与用途7、B【解析】

A、在过氧化氢分解制备氧气的过程中，二氧化锰是催化剂，其质量不变，故A错误；B、加热含等质量的氯酸钾a、b两份固体，a中没有加催化剂，b中加入催化剂，生成的氧气的质量相同，催化剂能加快反应速率，b反应的时间短，故B正确；C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应未开始时，二氧化锰的质量为零，随着反应的进行，其质量增大，直到反应结束后质量不再改变，故C错误；D、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，所以红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前），装置内气压先增大，然后减小，故D错误。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。8、A【解析】

A、氧气化学性质比较活泼，有助燃性，没有可燃性，不能用作燃料，故错误；B、红磷有可燃性，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，用来测定空气中O2的含量，故正确；C、铜具有良好的导电性，所以常用做导线，故正确；D、不锈钢有较强的耐腐蚀性，用于制作医疗器械，故正确。故选：A。9、B【解析】

A、两个氢分子为2H2，故A不正确；B、三个氧原子为3O，故B正确；C、一个锌离子为Zn2+，故C不正确；D、两个硝酸根离子为2NO3-，故D不正确。故选B。10、D【解析】

A、由元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图，弧线表示电子层，以上原子的核外都有三个电子层，故A说法正确，不符合题意；B、氯原子的最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故B说法正确，不符合题意；C、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，硫原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，钠元素显+1价，硫元素显-2价，组成化合物的化学式为Na2S，故C说法正确，不符合题意；D、钠、镁原子分别失去1个、2个电子，形成离子，Na+和Mg2+的核外电子数均为10，相同，故D说法错误，符合题意。故选D。11、C【解析】

保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断。【详解】A、加强城市污水处理系统的建设，是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意。

B、大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式，能节约用水，有利于保护水资源，故不选项符合题意。

C、加大施用农药、化肥力度，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项符合题意。D、一水多用，如淘米水浇花等，是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意。故选：C。12、B【解析】

微粒结构示意图中，核电荷数等于核外电子数为原子，核电荷数大于核外电子数为阳离子，核电荷数小于核外电子数为阴离子。【详解】A、①的核电荷数小于核外电子数是阴离子，④的核电荷数大于核外电子数是阳离子，A选项正确，不符合题意；B、③④的核电荷数相同属于同种元素，B选项错误，符合题意；C、②③的核电荷数等于核外电子数都是原子，C选项正确，不符合题意；D、①④的最外层电子数数都为8个，达到了相对稳定结构，化学性质相似，D选项正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶A2H2O2====MnO22H2O+O2↑控制反应速率（或控制反应的发生和停止，或反应物的量）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑BD或CD【解析】

（1）仪器①的名称集气瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰作用下受热分解，生成氧气、氯化钾，应选用的装置为固-固加热型发生装置A，过氧化氢法制氧气可选用固-液常温型发生装置B、C，反应的化学方程式为2H2O2====MnO22H2O+O2↑，发生装置C与B（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；应选择的发生装置固-液常温型B或C，二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水，所以只能用向上排空气法收集，收集装置为D，装置组合为BD或CD；（4）利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)｡二氧化碳的密度比空气的大，应从a管进入，验满时,把燃着的木条放在b端,如果木条熄灭则证明已满｡【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、略分解反应防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管氧气不易溶于水或氧气不易溶于水且不与水反应二氧化锰略燃着的木条熄灭长颈漏斗防止气体从长颈漏斗逸出【解析】【试题分析】本题考查的是氧气的实验室制取，（1）高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该反应是由一种物质分解生成三种物质,符合分解反应的特点，是分解反应；A装置为固固加热型反应装置，为了防止防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，需要将试管口略向下倾斜；用A装置加热高锰酸钾时，反应速率太快，为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管，在试管口放入少量的棉花；选择气体的收集装置的依据是看气体的密度和溶解性，氧气难溶于水，可选择排水法收集。（2）装置B是固液不加热型装置，制取氧气时，选择过氧化氢溶液和固体二氧化锰作催化剂；反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2;氧气可以用带火星的木条放在集气瓶口进行验满，当瓶口的带火星木条复燃，说明氧气已满。（3）装置B中仪器a是长颈漏斗，实验中长颈漏斗的下端要形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出。15、集气瓶AACFKMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O2防止加热时高锰酸钾粉末进入导管BHH2O2→二氧化锰H2O+O2催化作用分解反应有气泡向集气瓶外溢时abc剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，生成黑色固体Fe+O2加热→Fe3【解析】

（1）仪器1的名称是集气瓶。（2）A、将烧杯换成水槽不会影响气密性的检查，故正确；B、导管伸入水中位置深浅，会影响气体无法逸出，故错误；C、橡皮塞未旋紧，瓶中的气体受热膨胀后，直接由橡皮塞漏掉，故会影响其他无法逸出，故错误。D、先用手捂住试管壁，气体已经受热膨胀，故水中不会有气泡冒出，故错误。故选A。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应的条件是加热，故选固固加热型装置，氧气难溶于水，用排水法收集的氧气较纯，故选ACF。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O。在试管口要塞一团棉花，原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（4）过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温，故选固液不加热型装置，为了获得稳定的气流可以用长颈漏斗漏斗向锥形瓶中添加过氧化氢，而分液漏斗可以控制反应的速率，故选BH。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的方程式为：H2O2→二氧化锰H2O+O2。（5）C装置是用排水法收集氧气，当看到由气体向集气瓶外溢