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一年级语文下册期中考试试题一年级下册学科阶段练习(二)语文(部编版)(时间:60分钟满☆:100☆联系范围:1-4单元)题号一二三四五六七八|九总☆得☆1.读拼音,写词语【答案】
【解析】【详解】本题考查词语拼写能力解答此题,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查是否正确,书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。书写时注意“招”“故”“话”等字的正确写法。2.比一比,再组词。在()他()午()看()再()地()牛()着()【答案】①.在家②.他们③.中午④.看见⑤.再见⑥.地方⑦.水牛⑧.听着【解析】【详解】本题考查形近字组词。在:存在、现在、何在、在乎、自在。他:他乡、他们、你我他。午:中午、午餐、午门看:看见、看到、看风、看管、看护。再:再三再四、再来、东山再起、再现、再见。地:地方、地球、天地、扫地、空地、场地。牛:牛背、牛仔、牛骨、牛舍。着:穿着、沉着、着落、执着、着想、着手。3.我会查字典。要查的字大写字母音节组词池_______________讲_______________叶_______________【答案】①.C②.chí③.水池④.J⑤.jiǎng⑥.讲话⑦.Y⑧.yè⑨.叶子【解析】【详解】本题考查查字典。“池”用音序查字法查字典时先查大写字母C,再查音节chí,组词:池塘、水池。“讲”用音序查字法查字典时先查大写字母J,再查音节jiǎng,组词:讲课、听讲。“叶”用音序查字法查字典时先查大写字母Y,再查音节yè,组词:叶子、树叶。4.照样子,写一写。例:荡来荡去____________________________________________________________例:叽叽喳喳____________________________________________________________例:跳绳()足球()故事()纸船【答案】①.百发百中②.自由自在③.无边无际④.上上下下⑤.多多少少⑥.开开心心⑦.踢⑧.讲⑨.折【解析】【详解】本题考查仿写词语、词语搭配。结合“荡来荡去”可知是ABAC词语,ABAC类成语,就是指第一个字和第三个字相同,第二个字和第四个字不同这种结构组成的词语或成语。如:自由自在、毛手毛脚、百发百中、一五一十等。结合词语“叽叽喳喳”可知是AABB词语,AABB式成语指的是前面两个字相同,后面两个字也相同的成语,即叠字成语。如:星星点点、明明白白、隐隐约约、轰轰烈烈、吞吞吐吐等。表示用脚撞击足球,“足球”可以搭配动词“踢”。表示用嘴巴讲故事,“故事”可以搭配动词“讲”。表示用手折纸船,“纸船”可以搭配动词“折”。照样子,写句子。5.例:小鸭子游到小公鸡身边,小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小明走进教室做作业。___________________6.例:我十分喜欢看书。___________________十分___________________7.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。_______________,_______________也_______________【答案】5.小明慢慢地走进教室做作业。6.①.我②.喜欢讲故事7.①.我很开心②.妈妈③.很开心【解析】【5题详解】本题考查仿写句子。观察所给例句,运用修饰性词语写出了小鸭子游到小公鸡身边的动作,仿照例句,写出小明是怎么样走进教室的,在句子合适位置加上修饰性的词语,如:小明飞快地走进教室做作业。【6题详解】本题考查补充句子。观察所给例句,用“十分”写出了自己对看书的喜爱,仿照例句,写出自己喜爱做什么,如:她十分喜欢玩游戏。【7题详解】本题考查补充句子。观察所给例句,用“也”字写出了树和喜鹊的心情都很快乐,仿照例句,写出谁怎么样,谁也怎么样,如:我长高了,弟弟也长高了。8.按课文内容填空。(1)床前()()光,疑是()()霜。(2)()()()童子,()()采药去。(3)桃花潭水深()(),不及汪伦送()()。【答案】①.明②.月③.地④.上⑤.松⑥.下⑦.问⑧.言⑨.师⑩.千⑪.尺⑫.我⑬.情【解析】【详解】本题考查了学生对于古诗句的积累与默写。完成此类题目不难,结合平时的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。(1)出自唐代李白的《静夜思》,书写时注意“明”、“地”的正确书写。(2)出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》,书写时注意“松”、“师”的正确书写。(3)出自唐代李白的《赠汪伦》,书写时注意“尺”、“情”的正确书写。9.口语交际。你想去书店买一本书,但是不知道书店在哪,你会怎么向陌生人请求帮助呢?注意礼貌用语哦!_________________________________________【答案】您好,叔叔,我想去书店买一本书,但是我不知道书店在哪里,您能告诉我去书店怎么走吗?【解析】【详解】本题考查口语交际。结合所给语境,想去书店买一本书,但是不知道书店在哪,需要向别人请求帮助,注意使用礼貌语“请、请问、您、您好、谢谢,不客气”。说话时要把话要求说清楚,正视对方的眼睛,态度诚恳。得到别人的帮助要真诚地对帮助者表示感谢。如:我会说:“阿姨您好,请问您知道书店在哪里吗?怎么走才能到呢?”阅读天地。画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。10.短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。11.我在白纸上画了()、()、()和()。12.用“”画出文中表示颜色的词语。【答案】10.①.3②.511.①.森林②.天空③.白云④.小鸟12.绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄【解析】【10题详解】本题考查了对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两个字的格,一个自然段结束后,另起一行空两格可行。由此可知,共有3个自然段。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号。第二段有5个句号,由此可知,第二自然段共有5句话。【11题详解】本题考查提取关键信息。从第二段的句子“我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。”和“天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟”可知我在白纸上画了森林、天空、白云、小鸟。【12题详解】本题考查提取关键信息。要求画出文中表示颜色词语。结合文段内容,文中表示颜色的词语有:绿色、碧绿碧绿、湛蓝、洁白、黄黄。13.写话小舞台。小提示:什么时候?在什么地方?有谁?在干什么?结果怎样?________________________________【答案】例文:一天,小明觉得天气很晴朗。他心想:今天,天气这么好,出去钓鱼也不错呀!他拿上鱼篓,还有鱼竿,一路哼着曲。不一会儿,到了河边。他看见河里的水清清的,小鱼快活地在水里游来游去。太阳公公在天上笑嘻嘻的,树上的知了叫个不停,树旁边还有许多郁金香花。他开始钓鱼了,他认认真真地钓鱼,不一会儿,钓了一条大鱼,他把鱼放回鱼篓,高高兴兴地回家去了【解析】【详解】本题考查看图写话。认真观察图片内容,想想图上有哪些人,他在哪儿,在干什么?这是什么地方?发挥自己的想象,结合图片内容写话。观
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