2022-2023学年山西省吕梁市离石区光明小学校部编版五年级下册3月月考语文试卷

2022—2023学年度第二学期阶段性练习（一）五年级语文（部编版）注意事项：1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟；2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。一、读·悟1.读拼音，结合语境填写词语。（1）星期天，妈妈带我到人民公园，我看到一群蝴蝶在地翩翩起舞，姿态优美得像在跳一曲动人的华尔兹。（2）小刚同学做错了事，没有及时向老师错误，他心里感到很愧疚。着怎样跟老师说。（3）当“神舟十五号”载人飞船按照时间发射，在飞向太空的那一刻，所有的中国人不禁向着太空：“这就是中国航天事业的‘加速度’。”（4）外婆居住的小山村已经建设成风光旅游村，这要感谢所有的村支部。2.下列词语的字形与加点字的读音全部正确的一项是（）A水满陂（pō）拨草擂台弓弩手（nú）B.供应（ɡònɡ）妒忌监督徘徊（huí）C.血泊（pō）旖旎魏峨涟漪（lián）D.玷污（diàn）铲地倭瓜澄澈（chénɡ）3.先将词语补充完整，然后从中选择合适的词语填在下面句子中的横线上。（）机（）算抓（）（）腮良（）（）景（）（）万顷恍（）大（）不（）（）数（1）形容“美好的时光和景物”的词语是___________。（2）由于将军的________，敌人果真掉入我军事先安排的陷阱。4.下面句子的表达方法与其他几项不同的一项是（）A.虽然我的家乡只有一条弯弯曲曲的山路，远比不上城市里的大路宽广繁华，但一想到家乡的小路，仍是那么亲切，那么温馨，那么令人眷恋。B.我的家乡是一座偏僻的小城市，远比不上大城市的喧嚣，但它却是我梦中的天堂。C.在广袤无垠的大草原上，在古木参天的大森林里，在高耸入云的山峰上，我都见过小草。但这些地方的小草，无论如何也比不上我家乡的小草那样顽强不屈、坚韧不拔。D.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。5.下列加点的词语运用错误的一项是（）A.我们五（6）班在拔河比赛中取得第一名的好成绩，同学们个个都喜不自胜。B.他对上级领导唯唯诺诺，拱伏无违。C.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。D.窗前的槐树，在狂风暴雨中踉踉跄跄。6.下列说法正确的一项是（）A.《红楼春趣》选自清代曹雪芹写的《红楼梦》，是中国古代章回体小说。B.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《三国演义》创作的，作者是施耐庵。C.《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》，作者是罗贯中。D.《猴王出世》这篇课文选自我国古典神话小说《西游记》，作者是清代的吴承恩。7.句子训练。（1）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写句子）____________________________（2）六月，天多热。鸡热得拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，围绕“热闹”一词，用具体的情景写句子）节日的商场里真热闹啊！_____________________（3）曹操不派兵敢一定出来（组成两个意思不同的句子）_____________________________8.课文内容回顾。（1）《祖父的园子》选自《________》，作者是________。作者在祖父园子中是_______、______（填写感受）的，课文表达了作者___________之情。（2）儿童的生活是有趣多味、丰富多彩的，体现在《四时田园杂兴（其三十一）》中的诗句是___________，_______；《稚子弄冰》中的诗句是__________，_____；《村晚》中的诗句是__________，_________。二、读·思课内阅读草船借箭（节选）周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。9.根据短文内容，军令状内容应是（）A.十天后在水上打败曹操，否则诸葛亮甘受重罚B.十天内造好十万支箭，否则诸葛亮甘受重罚C.三天内造好十万支箭，否则诸葛亮甘受重罚10.联系上下文，揣摩选文中人物的心理，选择合适的词语填在括号里。A．步步紧逼B．明知故问C．胸有成竹D．正中下怀（1）“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”——周瑜这（）（2）“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是（）（3）“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”——周瑜对诸葛亮（）（4）“只要三天。”——此时诸葛亮（）11.选文通过对话的描写，分别刻画了周瑜和诸葛亮怎样的性格特点？周瑜：_________诸葛亮：__________12.你还知道选文出处这部书中的哪些故事？（至少写两个，写出名称即可）_____________________课外阅读窗外①自然把一方山水镶嵌在窗外。山柔情，水妩媚，绿是沁绿，招惹着人。②窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐着享受，无须再到外面去找。其实窗子逗引进来的，何止是风和太阳啊！星辉，暮霭，暮鼓，晨钟，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都从窗外来。软软的，酥酥的，细细的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的润雨，落在你的心鼓上。③而这一切，仿佛又能给人以极大的解脱，痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来，让你浑身没有了挂碍，变得轻松惬意起来。④自由的生命，都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁，电线上晾翅的一只鸟，池塘里的一只蝌蚪，泥土下的一条蚯蚓，，活得无牵无挂、无拘无束⑤（）是茅屋的草牖（yǒu），（）是高楼大厦的玻璃幕窗，作为窗户本身，从来没有阻隔过谁，也没有拒绝过谁。你推开窗户，看看天的高远与蔚蓝，听听鸟的鸣叫，闻闻青草的芳香，就感受到了另一种方式的温馨和爱。⑥这是窗外的意趣，也是人生的意趣。13.根据下面的意思，从文中找出相应的词语。（1）形容声音时高时低，持续而和谐。（）（2）满意、称心、舒服。（）14.在第⑤段的括号里填上合适的关联词。15.第④段说“自由的生命，都在窗外”，除了文中提到的，还会有哪些生命？请在文中的横线上写下来。（补写一种即可）16.作者说“而这一切，仿佛又能给人以极大的解脱，痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来”，“卸下来”指的是__________________。17.“这是窗外的意趣，也是人生的意趣。”这句话的含义是（）（填序号）A.窗外的风景非常美。B.只有用自由而富有灵性的心去感知事物，才能体会到人生的惬意。C.窗外世界是自由的。18.读了这篇短文，你有什么想法或感受？写一写吧。__________________________读·写19.口语交际童年是一片无边无际的蓝天，包罗了无限的景象；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。每个人都有自己的童年，你了解爸爸妈妈的童年吗？根据你对父母的了解，先将表格补充完整，然后和你的童年比一比。项目爸爸（妈妈）的童年我童年小时候玩过的游戏______________小时候最喜欢的玩具______________小时候做过