公共体育课《足球》教案设计17课时

教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材球类运动-足球第五章足球基本技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1、熟悉球性。2、学习掌握脚背正面颠球技术。3、学习脚内侧踢定位球。4、发展足球专项力量。5、加强学生组织性纪律性教育。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.熟悉球性15分钟2.脚背正面颠球20分钟3.学习脚内侧踢定位球35分钟结束部分5分钟1.整队2报告人数3师生问好4检查人数5宣布课的内容、目标与要求6.安排见习生1．慢跑：组织学生绕1/2足球场慢跑两圈。2．静力牵拉：组织学生牵拉躯干、四肢的肌肉。3．活动身体各个关节，预防运动损伤。4．灵敏性游戏：将学生分成人数均等的两组，相隔3——5米在标志物后站成二列纵队，听到哨声后在摆放好的标志物前做变向跑，后边的同学接着做。要求：学生在牵拉肌肉时，认真地按老师的要求去做，达到预期的效果。一、讲解与示范二、练习组织1.练习方法：（1）前脚掌向前碾球（2）前脚掌向后碾球（3）脚内侧拨球3.练习要求：1.认真模仿老师技术动作2.要求动作正确3.能发现错误并及时改正一、讲解与示范二、练习组织1.练习组织：学生每人一球，用脚背颠球。2.练习要求：触球位置准确，给一定的力量，将球颠起来，完成4次。一、讲解与示范二、练习组织练习1：1.学生两人一球，相距10米，用脚内侧踢球。2.练习要求：触球位置准确，有一定的力量，固定脚形。图3练习2：1.练习场地：10×10米。2.练习人数：6人1组，5抢1练习。3.练习要求：被防守队员碰到球、球出界、没有接到球则与防守队员交换位置。图41.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读：《足球普修课教材》足球技术“现代足球技术特征”4.介绍脚内侧踢空中球。课的小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动--足球》第五章足球技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.学习脚背正面踢定位球。2.学习脚背正面运球。3.进一步改进脚内侧传球。4.介绍脚背外侧踢球部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分：70分钟1.脚背正面踢定位球30分钟2.学习脚背正面运球20分钟3．进一步发展脚内侧传接球20分钟结束部分5分钟1.整队…………2报告人数…………3师生问好4检查人数5宣布课的内容、目标与要求6.安排见习生练习组织（图1）：10人一组，分3组，每组一球。并排站在起点。听到信号运球过杆，返回到排尾从队员跨下将球传给排头，依次练习。全队先完成练习为胜。（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范：二、练习组织1.练习场地：20×5米，中间摆放两个标志物相距2米。2.练习方法：2人1组，分为15组。每组一球。练习时将球从标志物中间，传过。3.练习要求：注意动作的合理性，脚背绷紧，脚型固定，掌握好传接球的力量。4.纠正学生的错误动作。图2一、讲解与示范二、练习组织练习1：1.学生每人一球，分为两组，练习脚背正面运球。2.练习要求：运球动作要符合要求，用力要协调，触球部位要合适。4.纠正学生的错误动作。……一、讲解与示范二、练习组织1.练习场地：20×20米，2.练习方法：3人1组，分为10组。两侧学生每人一球。练习时中间人跑动接两侧的传球，接球后传回，中间位置3人交替练习。3.练习要求：固定脚形，控制球的方向，力量适当。接球时注意支撑脚站位。图41.牵拉肌肉，介绍脚背外侧踢球，讲解示范,提示重难点,有问题可随时提问。2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）课的小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.复习脚背正面踢定位球。2.学习脚背内侧踢球。3学习脚背传接球技术。4.介绍大腿接球技术。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.复习脚背正面踢球20分钟2.学习脚背内侧踢球25分钟3.练习脚背传接球20分钟4．介绍大腿接球技术5分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：将学生分为两组，每组一球。距20米相对站立。有球组第一人将球传给对面组第一后，跑到对面排尾。依次练习（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织1.练习场地：20×20米，2.练习方法：3人1组，分为10组。两侧学生每人一球。用脚背正面传球。练习时中间人跑动接两侧的传球，接球后传回，中间位置3人交替练习。图23.练习要求：固定脚形，控制球的方向，力量适当。4.练习时间：分两节完成，中间适当休息一、讲解与示范：二、练习组织练习1：（图3）1.练习组织：学生两人一球，平行站立，相距15米，脚背内侧传地滚球。2.练习时间：20分钟。中间休息5分钟。3.练习要求：传球准确，固定脚形，控制传球方向和力量，图3练习2（图4）：1.练习组织：学生三人一球，三角站立。2.练习场地：三角形相距15米。3.练习时间：15分钟。3.练习要求：脚内侧传接球，传球准确，固定脚形，控制传球方向和力量。传球后跑动到下一位置图4一．讲解与示范二．体会练习。练习方法：两人一组，相距5米，一人抛球，一人接球。练习要求：抛球要有一定高度，接球时注意动作要领，大腿抬平。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读：《足球普修课教材》第五章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.复习脚背内侧踢球2.学习脚背正面射门技术。3.学习挺胸停球技术。4.介绍假动作。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.学习脚背射门技术30分钟2．学习胸停球20分钟3.介绍假动作的运用15分钟4.复习脚背内侧踢球5分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织练习一：1.练习场地：20×5米，中间摆放两个标志物相距2米。2.练习方法：2人1组，分为15组。每组一球。练习时将球从标志物中间，传过。图23.练习要求：固定脚形，控制球的方向，将球从标志物中间传过。练习二（图3）：1.练习组织：学生一人一球，站在相距罚球区线5米处，将球传给中间队员，然后跑上接球射门。2.练习时间：20分钟。3.练习要求：控制腿摆动方向，击球部位准确，脚形固定，控制球方向，射门有力量。图3一、讲解与示范：二、练习组织练习1：1.练习组织：学生一人一球，自己将球抛起然后用胸部接球。球向上弹起为正确。学生二人一球相距5米互相抛接球。2.练习时间：15分钟。3.练习要求：抛球准确，展开胸部，控制接球落点，尽快连接其它动作。一、讲解组织练习方法（图4）图41.练习目的：发展学生跑动中接前面落地球的能力。2.练习组织：（1）一人一球，自抛自接练习。（2）二人一球互相抛接。5.练习要求：注意球的反弹角度。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标学习直线运球与转身，用脚内侧接控球及传球。在掌握所学技术的基础上，使学生初步能够达到运用能力。加强身体灵敏性、协调性素质的提高。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.学习直线运球与转身30分钟2．脚内侧向两侧接控球、传球25分钟3.脚内侧接空中球15分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1练习一：1．学习直线运球与转身（40╳20场地）重点：正确的触球部位、转身的方式教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生分为两组，用脚背正面直线向前运球，到达标志物后转身并运回。要求：动作正确、速度不要太快。连续完成6次以上。2．脚内侧向两侧接控球、传球（60╳40场地）重点：正确的踢球技术传球的准确性积极移动选择正确的接球点教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生面对面两组，用脚内侧依次向同伴传接球。同伴右脚内侧向左右两侧接球，并将球传回。要求：动作正确、速度不要太快。接球缓冲。最终达到连续完成6次左右。脚内侧接空中球（介绍内容）（1）技术要点（2）左右脚交替重点：规范技术动作教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生2人1球，1人抛球另1人做脚内侧接球。要求：及时移动、提前做好接球准备。接球动作正确。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→运球路线教材《球类运动-足球》第五章足球技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1复习颠球和脚内侧传接球2学习曲线运球和变向方法。3.学习脚背外侧接地滚球。4介绍脚内侧接空中球部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟复习颠球和脚内侧传接球20分钟2.学习曲线运球和变向方法20分钟3.学习脚背外侧接地滚球20分钟4.介绍脚内侧接空中球10分钟5结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：将学生分为3组，每组一球。听到教师的信号运球绕过距起点20米的标志物将球传给本队第二人，跑回排尾。依次练习，先完成的队为胜（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范：二、练习组织1、在规定场地内练习颠球技术2、复习脚内侧传接球3、教师个别纠正错误动作4、3人一个球中间学生分别接两侧队员的传球5、要求停球稳，20次后交换。图2练习1：1.学生一人一球，站立在标志物前，运球过标志物。2.练习要求：控制运球方向和力量。3.练习时间：20分钟。图3练习：1.练习人数：2人1组，2.练习要求：一人传球一人停球，相距10米。动作轻松准确。3.练习时间：20分钟。图4一、讲解与示范二、请同学做示范并纠正错误1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材球类运动-足球第五章足球基本技术足球基本技术动作教学教具1足球N2标志物N教学目标1、学习运球与过人技术2、培养吃苦精神，加强集体主义教育部分教学内容与组织教法一、准备部分（20分钟）1课堂常规2热身活动二、基本部分（65分钟）1各部位运球（40）2分组比赛（25）结束部分（5分钟）整队宣布上课向学生问好宣布课的目标和要求点名安排见习生牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。传抢游戏：练习场地：1/4场地。练习人数：分两组，第一组5×5人（首发队员）；第二组5×5人（替补队员）。每组一个足球。练习要求：传地滚球，积极跑动、抢截。脚背正面、外侧直线、变向运球重点：身体重心移动快、触球柔和重点：正确运球技术运球节奏的变化讲解示范组织练习纠错要求：1.重心低2.控制好球1对1运球突破练习方法：运球突破到达对面横线得1分重点：正确的踢球技术传球的准确性讲解组织练习语言提示要求：1.变向、变速突然2．假动作逼真7对7分组比赛重点：掌握传球配合时机提出要求与注意事项组织练习指挥比赛要求：注重整体配合前场敢于突破1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读：《足球普修课教材》足球技术“现代足球技术特征”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→运球路线教材《球类运动-足球》第五章足球技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1复习颠球和脚内侧传接球2学习曲线运球和变向方法。3.学习脚背外侧接地滚球。4介绍脚内侧接空中球部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟复习颠球和脚内侧传接球20分钟2.学习曲线运球和变向方法20分钟3.学习脚背外侧接地滚球20分钟4.介绍脚内侧接空中球10分钟5结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：将学生分为3组，每组一球。听到教师的信号运球绕过距起点20米的标志物将球传给本队第二人，跑回排尾。依次练习，先完成的队为胜（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范：二、练习组织1、在规定场地内练习颠球技术2、复习脚内侧传接球3、教师个别纠正错误动作4、3人一个球中间学生分别接两侧队员的传球5、要求停球稳，20次后交换。图2练习1：1.学生一人一球，站立在标志物前，运球过标志物。2.练习要求：控制运球方向和力量。3.练习时间：20分钟。图3练习：1.练习人数：2人1组，2.练习要求：一人传球一人停球，相距10米。动作轻松准确。3.练习时间：20分钟。图4一、讲解与示范二、请同学做示范并纠正错误1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材球类运动-足球第五章足球基本技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标学习正面抢截球、侧面抢截球技术。通过对抗练习，提高学生抢截球的技术和预判能力。培养学生克服困难的良好品质。加强学生组织性纪律性教育。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟上课常规2.热身活动基本部分70分钟抢截球技术结束部分5分钟1.整队2报告人数3师生问好4检查人数5宣布课的内容、目标与要求6.安排见习生1．慢跑：组织学生绕1/2足球场慢跑两圈。2．静力牵拉：组织学生牵拉躯干、四肢的肌肉。3．活动身体各个关节，预防运动损伤。4．灵敏性游戏：将学生分成人数均等的两组，相隔3——5米在标志物后站成二列纵队，听到哨声后在摆放好的标志物前做变向跑，后边的同学接着做。要求：学生在牵拉肌肉时，认真地按老师的要求去做，达到预期的效果。1．正面抢截球技术重点：掌握正确的技术动作。压低身体重心、做好恰当的预判。身体正面面对来球，身体上肢放松自然摆动，双脚自然开立。练习要求：教师先讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。学生2人一个球相互进行自由选择练习地点进行练习。教师巡回对学生进行指导。要求：动作正确且到位2．侧面抢截球技术重点：掌握正确的技术动作。压低身体重心、做好恰当的预判。身体斜侧面对来球，身体上肢放松自然摆动，双脚自然开立。教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生每人2人1球按教师指导练习方法接球练习。要求：准确判断、及时移动。动作正确、掌握节奏。将球接牢。3．结合正面和侧面抢截球技术的特点进行综合练习重点：加强技术动作的运用，提高抢截球能力，做好恰当的预判。难点：掌握传球配合时机教师讲解、示范动作方法。提出练习步骤及要求。组织学生分组练习，并指导。学生四对一接分组同时进行练习。要求：抢截球的动作规范；准确判断、及时移动，正确的抢截球技术运用。1.牵拉肌肉2.小结：总结本课学习情况，指出练习中存在的问题，提出改进的意见。）3.课后阅读：《足球普修课教材》足球技术“现代足球技术特征”课的小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球战术足球基本战术教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.进行教学比赛，并把教学的技术内容融会贯通。2.使学生能正确运用各种技术动作。3.培养团结拼搏的精神。4.加强学生组织性纪律性教育。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.分组对抗贯穿战术要求30分钟2．全场攻防比赛结合战术40分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织练习一：1.练习场地：20×20米。图22．练习方法：每组一个球，分两组同时进行分组对抗，每组7人，并安排守门员进行比赛。采取10分钟一节的练习方式，中间间隔5分钟。3.练习要求：要求学生在接球后四脚触球后将球传出，并且应该尽早传球，多相互配合。4.练习重点：边路进攻和中路进攻。5.练习难点：战术思想的整体统一，战术的合理贯彻。一、讲解与示范：二、练习组织1.练习组织：学生进行11对11的教学比赛2.练习时间：40分钟3.练习要求：要求学生在比赛中运用各种技术动作，并且遵从裁判的判罚，有意识的相互传球，初步了解战术的概念。4.练习重点：各种进攻套路的演练。5.练习难点：战术思想的整体统一，战术的合理贯彻。全队的整体默契配合，破门得分的最终任务。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.介绍专向身体素质训练的各个内容。2.分别针对各个内容进行练习。3.发展学生的专向身体素质的能力。4.加强学生组织性纪律性教育。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.一般、专向身体素质练习40分钟2．足球游戏30分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织图2练习1：1.练习场地：20×20米，中间摆放两个标志物相距2米。2.练习方法：队伍分成两组，单脚跳跃标志物，然后到中间标志物前拿球，运球绕过标志物后完成射门。3.练习要求：要求动作迅速到位，绕过标志物的时候注意转身的脚法运用，注意触球的力量和运球的速度，在保证准确的同时加大射门的力量。练习2：图31.练习场地：20×30米，中间站立两个传球的队员。2.练习方法：队员分成两组站立在球场球门的两端分别采用不同的起跑姿势，听到哨音后运球到前方标志物并绕过标志物，传球给中间做接应的队员，作球后运球从标志物中间通过。最后运球回到本方初始位置。3.练习要求：要求队员采用不同的起跑方式，运球速度加快，能一脚触球和队友做球，精力集中，反应迅速。一、讲解与示范：二、练习组织练习1：1.练习场地：足球场小场地，40×30米。2.练习方法：分为两队，比赛用手接球，要求持球队员不能多余五步，否则判对方持球。射门时候要求只能用头球射门。3.练习要求：抛球准确，判断自己身前身后的情况，尽量多传球和队友多做配合。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动-足球第五章足球基本技术足球基本技术动作教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.学习接控球组合练习。2.培养跑位与接应意识。3.提高学生的临场反映能力。4.加强学生的技术组合能力。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分（70分钟）1.学习接控球组合练习40分钟2.培养跑位与接应意识30分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：10人一组，分3组，每组一球。并排站在起点。听到信号运球过杆，返回到排尾从队员跨下将球传给排头，依次练习。全队先完成练习为胜。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1练习1：一、讲解与示范二、练习组织1.练习场地：30ⅹ20米的练习场地。图22.练习时间：20分钟。3.练习方法：1.在一端的队员把球传给中间方块的队员，中间方块的队员再传给另一端方块中的队员。2.队员在自己方块场地传球和移动。3.练习最后，也可以直接把球从一端传到另一端。4.练习要求：注意周围，特别是身后的情况、争取用两次触球完成传接球、掌握好触球的力量和方向以及可利用的空间。练习2：一、讲解示范与示范：二、练习组织练习1：1.练习场地：25米ⅹ20米场地、中间场地5ⅹ20米、两断方块场地10米ⅹ20米。2.练习时间：20分钟。3.练习方法：1.在两端方块内进行2对1练习、然后设法传球给中间队员、最后传给另外一端的队员。2.中间方块场地的队员可在本区域内自由移动。3.防守队员应在两端拦截传球以及从中间方块场地队员传过来的球。图34.练习要求：接球并寻找机会将球穿给中间方块场地的队员、用身体的不同部位控球和一次触球。一、讲解示范与模仿练习：二、练习组织（图4）1.练习场地：40ⅹ30米的场地。2.练习方法：1.控球一方可利用两名自由人传球。2.队员设法将球传给端线外的队员。3.端线球员再将球回传给传球给他的队员，然后向另一端的队员发起进攻。4.球出界时，掷界外球。图43.练习时间：30分钟。4.练习要求：控球方在场地拉开、队员接球时应对场上的情况要非常清楚、尽量进入空当避开防守队员、还应该用假动作迷惑对手，使对手失去平衡。1.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第二章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球战术足球基本战术教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.介绍局部战术具体内容。2.使学生掌握局部二过一战术的基本方法。3.培养学生灵活的运用技术的能力。4.加强学生组织性纪律性教育。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.学习局部二过一基本战术35分钟2．局部二过一对抗练习35分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织练习一：1.练习场地：20×20米，中间摆放1个标志物。2.练习方法：每组8—到10人，分成两队相距10米左右，两人一组，进行二过一配合练习。3.练习要求：要求学生采用直传斜插的局部二过一的战术方式，保持技术的稳定性和传球、跑位的时机。图2图3一、讲解与示范二、练习组织1.练习场地：20×20米，四周沿边线分别摆放两个球门，每个球门宽两米。2.练习组织：学生4人一球，分成两队对抗，设置四个门，每组分别保护两个球门，相互之间运球突破。3.练习要求：充分利用局部二过一战术的各种技术，掌握传球的时机和跑位的时机。图41.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球战术足球基本战术教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.介绍边路进攻战术内容。2.使学生掌握角球战术的基本方法。3.培养学生灵活的运用战术的能力。4.加强学生组织性纪律性教育。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.学习边路进攻战术35分钟2．角球战术35分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织练习一：1.练习场地：40×40米。2.练习组织：分两组进行练习，分别相距20米距离，直线跑动到底线传中。3.练习要求：要求学生跑动积极，配合默契。带球队员沿边线带球下到底线，跑动队员配合中间接下底传中球并完成射门。练习二：1.练习场地：40×40米。2.练习组织：三人一组进行练习，边路拿球传给中间做球队员，然后回传给中场，中场传给插上的边路，边路下底传球，中间门前抢点射门。图2图33.练习要求：要求尽量减少出球脚的次数，传球准确，边路下底后延小禁区角切入后传球。一、讲解与示范二、练习组织1.练习场地：40×40米。2.练习组织：采取6对6的进攻与防守，分别练习前、中、远点的角球战术和快速罚角球的战术。3.练习要求：要求传球队员传球准确传球，跑位抢点的队员应该积极跑动。并且掩护传球点的射门同伴。图41.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球战术足球基本战术教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.介绍个人进攻战术内容。2.介绍个人防守战术内容。3.综合个人攻防战术进行练习。4.加强学生组织性纪律性教育。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.学习个人进攻战术20分钟2．学习个人防守战术20分钟3．熟练掌握一对一攻防战术的内容30分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习（10分钟）。牵拉肌肉：躯干前、后、侧面肌群；大腿前、后肌群；小腿后侧肌群。要求：注意聆听练习基本要求、内容、方法；牵拉肌肉要认真按要求完成练习；发现问题，可随时提问。图1一、讲解与示范二、练习组织练习一：1.练习场地：30×30米。2.练习组织：每个人拿一个球，按运球的路线运球，然后传给标志物处的球员，传完球后跑动接应，最后接到球后完成射门。3.练习要求：要球运球突破不能碰到标志物，传球的力度和准确性药好，传完球后的跑动接应应及时，最后射门应尽量选择角度并且保持球沿地面进行。图2。一、讲解与示范二、练习组织1.练习场地：30×20米。2.练习组织：进行一对一的攻防进行练习。进攻队员到中间要求后进行突破运球，防守队员积极进行一对一防守。3.练习要求：要求防守队员首先判断好自己以进攻队员的位置，做好断球和抢球位置的预判。图3一、讲解与示范二、练习组织1.练习场地：40×30米。2.练习组织：进行攻防综合练习，3对4的练习，分别轮换进行进攻和防守并且完成射门。3.练习要求：要求进攻的队员尽量跑位拉开空档，传球要有目的性和传球的力量药恰当。要求防守队员紧盯人，抢断和判断选位。图41.牵拉肌肉2.小结：出勤、练习态度、积极性、存在的问题（包括同学的意见）3.课后阅读教材第六章足球技术“足球基本技术教学与训练”课后小结教案第次课图示：球员J标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教材《球类运动—足球》第五章足球技术足球基本战术教学教具1.足球N2.标志物N教学目标1.介绍中路进攻战术具体内容。2.使学生掌握掷界外球战术的基本方法。3.培养学生灵活的运用技术的能力。4.加强学生组织性纪律性教育。部分教学内容与组织教法准备部分15分钟1.上课常规2.热身活动基本部分70分钟1.学习中路进攻基本战术50分钟2．掷界外球战术练习20分钟结束部分5分钟整队…………报告人数…………师生问好检查人数宣布课的内容、目标与要求安排见习生练习组织（图1）：3人一组，每组两球。距5米呈三角形站立。有球队员并排，无球队员移动到与有球队员基本垂直时传球，无球队员将球传回，交替练习