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文档简介

广东省肇庆市端州区南国中学英文学校2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题年级第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中,正确的是()A.熄灭酒精灯B.加热时移走烧杯C.向试管滴加液体D.观察试管内的液体2.国庆70周年之际,我国成功发射的高分十号卫星可动态监测空气质量状况。下列不属于空气污染物的是A.臭氧B.二氧化硫C.PM2.5D.二氧化碳3.下列说法正确的是(

)A.由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B.纯净物中只含有一种元素C.由不同种元素组成的物质叫作混合物D.由同种元素组成的物质一定是单质4.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,这属于科学探究中的()A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论5.下列变化中,属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.河水结冰 C.岩石粉碎 D.木炭燃烧6.国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指()A.铁元素 B.铁分子 C.铁原子 D.铁单质7.在化学学习过程中,我们遇见很多出现白色烟雾的现象。下列出现白色烟雾的变化属于化学变化的是A.浓盐酸挥发,形成白雾B.干冰升华,形成白雾C.镁条在空气中燃烧,产生白烟D.水加热到沸腾,产生蒸气8.小明从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中有A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳9.将一定质量木炭跟过量氧气放在密闭的容器里加热,充分反应。下图能正确反映容器内有关物质的质量随时间变化而变化的关系图像是A.A B.B C.C D.D10.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是()A.Al2O3 B.AlO C.SiO2 D.FeO11.氧化钙和碳酸钙的固体混合物共120克,将其高温煅烧(碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙和二氧化碳)至质量不再改变为止,称得固体质量为84克。则原固体混合物中钙元素的质量分数为()A.70% B.50% C.40% D.20%12.下列实验操作能达到实验目的是选项实验目的主要实验操作A除去氢氧化钠中少量的碳酸钠加适量的稀硫酸B除去二氧化碳中的水蒸气将混合气通过盛氢氧化钠的装置C除去氯化钙溶液中混有的盐酸加入过量的CaCO3,过滤D检验久置的氢氧化钠溶液是否完全变质滴加无色酚酞试液A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.利用以下装置对碱的化学性质进行探究:(1)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后,溶液变红的是___(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是____。(2)小云同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖紧瓶盖后充分振荡,结果发现两个塑料瓶都变瘪。据此实验现象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应①小明同学认为上述判定方法还存在不严密之处,他的理由___。②小华同学根据B瓶中出现的浑浊现象,判定Ca(OH)2与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为____,因此提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。若要判定NaOH和CO2发生了反应,在排除了①中的干扰因素后,接下来的方法是:取A瓶中的溶液少量于试管中,然后滴加____,若观察到____,证明NaOH和CO2发生了反应。14.下列实验中均用到了水。(1)A装置中,进水量偏少的原因有_____;A红磷加得太多B装置气密性不好C未冷却到室温就打开夹子D弹簧夹未夹紧(2)B装置中,瓶中加少量水的目的是吸收_____(填化学式),减少空气污染。(3)C装置中,瓶中加少量水的目的是_____;(4)D实验中,玻璃棒的作用是_____;(5)D实验中,如进行下列错误操作,可能导致滤液浑浊、过滤失败的有_____(填字母)。.A滤纸没有紧贴漏斗壁B玻璃棒下端重重戳在一层滤纸处C漏斗内液面高于滤纸边缘D漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁15.根据下列实验装置图回答问题:(1)请填写标号仪器的名称:a:______b:______。(2)检验装置B的气密性的方法是:______。(3)实验室制取较纯净的氧气你选择的发生和收集装置是______。如用F图装置收集,气体应从进入______填接口序号16.如下图所示,“炼铁的化学反应原理”实验探究中:

(1)在硬质玻璃管中放入少量氧化铁粉末,先通入一会儿CO,目的是_____;然后用_____加热。(2)主要实验现象与结论:观察到的实验现象如何判断反应生成的物质__________石灰水变浑浊将生成的气体通入澄清石灰水,变浑浊,证明生成了CO2(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的原因是_____。(4)这个反应的化学方程式是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.取含有200g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应,可得到二氧化碳多少克?18.现有石灰石12g(所含杂质不溶于水也不与酸反应)向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为107.6g,请计算:(1)生成二氧化碳的质量是多少g(2)该稀盐酸中溶质的质量分数(3)反应后溶液中溶质的质量分数四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列有关问题:(1)建设新农村后,村民已经用上自来水;加入______________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过____________的方法可降低水的硬度。(2)实验室通常用如下图装置来电解水,该反应的化学方程式为__________。该装置中,A试管的电极与电源的________极相连。(3)下列做法不利于节水的是_______(填字母序号)。A农业上改漫灌为滴灌B用大量水冲洗汽车C用淘米水浇花D用洗衣服水冲厕所

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、酒精灯用灯帽盖灭,故选项正确;B、加热中的烧杯不能用手直接接触,以免烫伤;故选项错误;C、向试管中滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管中,应悬空垂直于试管上方,故选项错误;D、加热试管中的液体时,试管口不能朝向任何人,以免伤人,故选项错误;故选:A。2、D【解析】

空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒。【详解】A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体,故A正确;B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫,是空气污染物,故B正确;C、粉尘主要指一些固体小颗粒,PM2.5属于空气污染物,故C正确;D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;二氧化碳不属于空气污染物,故D不正确。故选D。3、A【解析】

物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,因此由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确;B、纯净物中的化合物含有两种或多种元素,故选项错误;C、混合物是由两种或两种以上的物质组成,由不同种元素组成的纯净物叫化合物,故选项错误;D、由同种元素组成的纯净物是单质,氧气和臭氧由同种元素组成,但属于混合物;故选项错误;故选:A。4、C【解析】

根据叙述可知“实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方”是设计操作实验阶段,所以属于设计实验方案。故选C。5、D【解析】

A.石蜡熔化是由固态变为液态,无新物质生成,属于物理变化,错误;B.河水结冰是由液态变为固态,无新物质生成,属于物理变化,错误;C.岩石粉碎,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化,错误;D.木炭燃烧,有新物质生成,属于化学变化,正确。故选D。6、A【解析】试题分析:单独说元素名称一般指的是元素,故选A。考点:元素的概念。7、C【解析】A、浓盐酸挥发时,挥发出来的氯化氢与空气的中的水蒸气形成白雾,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、干冰升华时,空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾,过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、镁条在空气中燃烧,产生白烟过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化。符合题意;D、水加热到沸腾,产生蒸汽过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、C【解析】

从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷变成水。故选C。9、D【解析】A、因为氧气过量,所以最终氧气有剩余,不应为0,故,A错误;B、反应过程中木炭质量逐渐减少,因为氧气过量,所以最终木炭被反应完,故B错误;C、刚开始没反应时二氧化碳的质量为零,所以图象应从零开始,最终反应完质量不再变化,故C错误;D、反应在密闭容器中进行,所以反应前后物质的总质量不变,故D正确;故选D。点睛:密闭容器中反应遵循质量守恒定律及木炭与过量氧气反应生成二氧化碳。10、A【解析】

试题分析:地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁,并结合元素的分类以及化合价知识解决,即化合物中正负化合价的代数和为零,地壳中含量最多的金属元素是Al,含量最多的非金属元素是O,化合价分别是+3、-2,所以它们组成的化合物是Al2O3,故选A。考点:地壳中各元素的含量;化学式的书写。点评:熟记地壳中元素的含量,并能对他们进行分类是解题的关键。11、B【解析】

氧化钙和碳酸钙的固体混合物高温煅烧至质量不再改变为止,则所剩余的固体全部为氧化钙。在84g氧化钙中,钙元素的质量=。在反应过程中,钙元素的质量未发生改变,故原固体混合物中钙元素的质量为60g,则其质量分数=,故选B。12、C【解析】

A、碳酸钠、氢氧化钠均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的;B、氢氧化钠具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳,故选项实验操作不能达到实验目的;C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的;D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠均显碱性,均能使无色酚酞试液变红色,不能检验久置的氢氧化钠溶液是否完全变质,故选项实验操作不能达到实验目的。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、b节约药品或方便观察实验现象或现象更明显二氧化碳能与水反应或二氧化碳能够溶于水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O足量稀盐酸有气泡生成【解析】

(1)碱性溶液能使酚酞变红,使石蕊变蓝,实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后,溶液变红的是b酚酞试液。使用点滴板可以节约药品,方便观察实验现象或现象更明显。(2)①NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中都有水,故上述判定方法还存在不严密之处。②Ca(OH)2与CO2反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,在排除了①中的干扰因素后,接下来的方法是:取A瓶中的溶液少量于试管中,然后滴加足量稀盐酸,若观察到有气泡生成,证明NaOH和CO2发生了反应。14、BC防止高温生成的熔融物炸裂集气瓶底引流ABC【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,硫在氧气中点燃生成二氧化硫,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,放出大量热,A装置中,进水量偏少的原因有装置气密性不好、未冷却到室温就打开夹子,故选BC。(2)硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫有毒,用水吸收,B装置中,瓶中加少量水的目的是吸收二氧化硫,化学式为,减少空气污染。(3)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,C装置中,瓶中加少量水的目的是防止高温生成的熔融物炸裂集气瓶底。(4)D实验是过滤操作,玻璃棒的作用是引流。(5)A、滤纸没有紧贴漏斗壁,有液体渗出,导致滤液浑浊、过滤失败,故A不正确;B、玻璃棒下端重重戳在一层滤纸处,会损坏滤纸,导致滤液浑浊、过滤失败,故B不正确;C、漏斗内液面高于滤纸边缘,有液体渗出,导致滤液浑浊、过滤失败,故C不正确;D、漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁,不会导致滤液浑浊、过滤失败,故D正确。故选ABC。15、酒精灯锥形瓶先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水,在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降,则证明气密性良好AE或BE②【解析】

本题考查的是实验室制取气体,做此类题的一般思路,根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据收集的气体的密度或溶解性选择收集方法,接下来组装仪器,检查装置的气密性,装入药品,加热,收集气体,验满。【详解】(1)a是酒精灯;b是锥形瓶;(2)检验装置B的气密性的方法是:先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水,在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降,则证明气密性良好;(3)实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气,氧气不易溶于水,取较纯净的氧气选择的发生和收集装置是AE或BE;氧气的密度比空气大,如用F图装置收集,气体应从②进入。【点睛】本题考查的实验室制取气体,本题的难点是装置B的气密性检查,首先将装置密封,使装置内外压强不等,观察气泡或液面高度。装置B是不密封装置,因此要关闭止水夹,再向漏斗中加水,观察液面变化。16、排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸;酒精喷灯红色粉末变黑将生成的黑色物质翻入稀盐酸中,有气泡产生,同时溶液变为浅绿色,可验证生成铁。将实验残余的CO点燃,防止CO污染空气【解析】

(1)在硬质玻璃管中放入少量氧化铁粉末,先通入一会儿CO,目的是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸;为了保证温度实验需要用酒精喷灯加热。(2)在高温作用下棕红色的氧化铁被一氧化碳还原成黑色的单质铁,因此现象为红色的物质变黑;将黑色物质放入稀盐酸中有氢气产生且溶液变为浅绿色,可验证是铁。(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的原因是将实验残余的CO点燃,防止CO污染空气,从而起到尾气处理作用;(4)一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,这个反应的化学方程式是三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、88g【解析】

碳酸钙与盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,由于200g碳酸钙完全反应,可利用碳酸钙的质量根据反应的化学方程式,计算生成气体二氧化碳的质量。【详解】解:设生成二氧化碳的质量为x。x=88g答:生成二氧化碳的质量为88g。18、(1)4.4g(2)7.3%;(3)10.5%【解析】根据质量守恒定律知,(1)生成二氧化碳的质量是∶12g+100g-107.6g=4.4g。(2)解∶设该稀盐酸中溶质的质量分数为x,生成氯化钙质量是y2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O73100131

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