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文档简介
重庆市忠县2024届三下数学期末调研模拟试题一、认真计算。1.估算。59×30≈52×79≈397÷8≈302÷5≈2.列竖式计算,带※的要验算。※※3.脱式计算。941+71×4=100-50÷5=807+204×3=37×5-89=981÷9-47=64÷8+456=二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.125×8的积有三个1.(____)5.左图中阴影部分可以用0.2表示。(______)6.每年上半年的天数不一定相等,但下半年的天数是相等的。(_______)7.用0、3、5、7这四个数字,可以组成6个没有重复的两位数。(______)8.1平方米和1米一样大。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一盒巧克力500克,4盒巧克力重()。A.20千克 B.2千克 C.200克10.下面的节日在第一季度的是().A.妇女节 B.劳动节 C.儿童节11.89×98的积(
)98×89的积.A.大于 B.小于 C.相等 D.不一定12.挖一条长40米的水渠,每天挖8米,如果从7月29日开工,()可以完工。A.8月1日 B.8月2日 C.8月3日 D.8月4日13.下面()组和()组长度的小棒,分别可以围成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA.①② B.①③ C.②③四、快乐填空。14.55里面最多有(________)个6,63里面最多有(________)个8。15.÷8=25……,余数最大是(_____),这时被除数是(_____)。16.扎西面向北,他向右转,这时他面向的是(________)。17.把一个边长为6分米的正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长是(______)分米,面积是(______)平方分米。18.龙凤山公园的开放时间是7:30﹣18:30,这个公园每天开放(________)个小时。19.十点三零写作(________),7.02读作(________)。20.一个西瓜平均分给6个人吃,每人吃到这个西瓜的(______);如果平均分给8个人吃,5人共分得这个西瓜的(________)。21.三年级4个班进行拔河比赛,每两个班赛一场,三(1)班要比赛(________)场,全年级一共要比赛(________)场。22.学校开联欢晚会,绕操场一圈按2个黄灯,3个红灯,2个绿灯的顺序布置彩灯。第2019盏是(______)色的。23.5年=(______)个月18时是下午(______)时8月有(______)天。五、作图题。24.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。25.连一连。19:0021:354:1014:3026.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、解决问题27.一个长方形空地,长为30米,宽是45米,如果每3平方米种一棵杨树,一共可以种多少棵?28.三年级扫了操场的,六年级扫了操场的.两个年级一共扫了操场的几分之几?还剩操场的几分之几没扫?29.市民广场用一批花美化环境,有800盆花,其中一串红占总数的,郁金香占总数的.一串红和郁金香各用了多少盆花?30.丁丁家到学校相距550米,今天他上学走了8分钟,他每分钟大约走多少米?
参考答案一、认真计算。1、1800;4000;50;60【分析】乘法估算时,将乘数看作整十整百的数;除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】59×30≈60×30=180052×79≈50×80=4000397÷8≈400÷8=50302÷5≈300÷5=60【点睛】本题考查乘除法的估算方法,需熟练掌握。2、130……3;1482;152169;69……2;1806【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。要验算除法,可以用商×除数=被除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】※783÷6=130……357×26=1482验算:456÷3=152※676÷4=169验算:209÷3=69……242×43=18063、1225;90;1419;96;62;464【分析】没有小括号的算式里既有加、减法又有乘、除法时,先算乘除法后算加减法。【详解】941+71×4=941+284=1225100-50÷5=100-10=90807+204×3=807+612=141937×5-89=185-89=96981÷9-47=109-47=6264÷8+456=8+456=464【点睛】考查学生们对混合运算的运算顺序的掌握情况。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数.故答案为正确.5、×【分析】0.2表示把单位“1”平均分成10份,占其中的2份;据此即可解答。【详解】0.2表示把单位“1”平均分成10份,占其中的2份;而原题是把单位“1”平均分成8份,阴影部分占其中的2份,所以不能用0.2表示。故答案为:×。【点睛】本题主要考查学生对于小数的意义的理解和灵活运用。6、√【详解】略7、×【分析】0、3、5、7这四个数字中有0,0不能放在首位,其他数字都可以放在任何位置,例举出组成没有重复数字的两位数,即可判断。【详解】0、3、5、7这四个数字组成的没有重复数字的两位数有:30、35、37、50、53、57、70、73、75;共9个。题干判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查了排列组合问题,0不能在首位是解决此题的关键。注意写数时不重复、不遗漏。8、×【分析】“平方米”是面积单位,是用来计量物体或图形面积时所用的单位;而“米”是长度单位,是用来计量长度时所用的单位;所以它们不能比较大小。【详解】1平方米和1米,由于计量的量不同,所以1平方米和1米不能比较大小,因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。故答案为:×【点睛】解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位,而“米”是长度单位,它们不能比较大小。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】根据整数乘法的意义,用一盒巧克力的重量乘4即可解答问题。【详解】500×4=2000(克)2000克=2千克故答案为:B【点睛】本题主要考查乘法的意义和质量单位的换算,牢记单位进率。10、A【详解】略11、C【详解】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;根据乘法交换律判断大小即可.根据乘法交换律可知,89×98=98×89.故答案为C12、B【分析】先用水渠的长度除以每天挖的米数,求出挖完这条水渠需要的天数,然后根据7月是大月,加以推算解答即可。【详解】40÷8=5(天)因为7月有31天,所以从7月29日开工,往后推迟5天是8月2日;故答案为:B。【点睛】此题考查了整数除法以及大小月的知识,注意7月有31天。13、A【详解】略四、快乐填空。14、97【分析】根据包含除法的意义,求55里面最多有几个6,用除法计算;同理,求63里面最多有几个8,用除法计算即可。【详解】55÷6=9……163÷8=7……755里面最多有9个6,63里面最多有7个8。【点睛】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。15、7207【解析】余数要比除数小,余数最大是7,被除数是25×8+7=207。16、东【分析】根据方向的对称性,扎西面向北,前方就是北方,后方就是南方,左边就是西方,右边就是东方,他向右转,这时他面向的是东方;据此解答。【详解】据分析得出:扎西面向北,他向右转,这时他面向的是东。【点睛】本题考查了方向与位置的相对关系,可以亲身体验一下。17、1818【分析】如图,把边长6分米的正方形裁成2个完全一样的长方形,则长方形的长就是原正方形的边长,长方形的宽就是正方形边长的一半,据此根据长方形周长和面积公式进行计算。【详解】每个长方形的长是6分米,宽是6÷2=3(分米)则周长是:(6+3)×2=9×2=18(分米)6×3=18(平方分米)【点睛】解答此题的关键是画出裁减示意图,得出长方形的长与宽的值即可解决问题。18、11【分析】用结束开放的时刻18时30分减去开始的时刻7时30分即可。【详解】18时30分﹣7时30分=11小时答:这个公园每天开放11小时。故答案为:11【点睛】本题的时刻是在同一天,经过的时间=结束的时刻-开始的时刻即可。19、10.30七点零二【分析】(1)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;(2)小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】十点三零写作写作:10.307.02读作:七点零二。故答案为:10.30;七点零二。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法。20、【分析】(1)把一个西瓜平均分给6个人吃,根据分数的意义,即把这个西瓜的总量当做单位“1”,平均分成6份,则每人吃这个西瓜的1÷6=;(2)如果平均分给8个人吃,根据分数的意义,即把这个西瓜的总量当做单位“1”,平均分成8份,则每人吃这个西瓜的1÷8=,5人共分得这个西瓜的5个,即。【详解】(1)每人吃到这个西瓜的:1;每人吃到这个西瓜的。(2)5人共分得这个西瓜的:1;5人共分得这个西瓜的。【点睛】完成本题要注意求的是每人或5人吃这个西瓜的分率,而不是具体的数量。21、36【分析】每两个班之间都要进行一场比赛,那么每个班要比赛3场,需要4×3=12场,因为两个班之间只赛场,去掉重复计算的情况,实际上一共赛12÷2=6场,据此解答。【详解】根据分析可得,每个班要比赛:4-1=3(场);3×4÷2=6(场)故答案为:3;6【点睛】本题关键是理解每个班都要和另外的3个班之间进行一场比赛,注意去掉重复计算的情况,本题属于握手问题,它的计算方法是:比赛总场数=总队数×(总队数—1)÷2.22、红【分析】根据题意可知:这些彩灯的排列是每(2+3+2)为一个循环周期进行排列的,用2019除以循环周期,再根据余数进行判断第2019个是什么色,据此解答。【详解】2+3+2=7(盏)2019÷7=288……3所以2019盏是第289周期的第3个,是红灯;【点睛】本题的关键是先求出彩灯排列的循环周期,再根据除法的意义列式,然后再根据余数进行判断颜色。23、60631【分析】1年=12个月,5×12就是5年的月数;18时-12时即可;8月是大月有31天。据此填空即可。【详解】12×5=60,5年=60个月;18-12=6(时)18时是下午6时;8月有31天。【点睛】此题考查有关时间的换算,1年有12个月,牢记一三五七八十腊三十一天用不差。五、作图题。24、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。25、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。26、16种.【解析】略六、解决问题27、450棵【解析】一棵树占地面积是3平方米,想求出一共可以种树多少棵,就得先求出长方形空地的面积,依据长方形面积公式可解.解:30x45÷3=450(棵)答:一共可以种450棵.28、;【分析】三年级扫了操场的,六年级扫了操场的,根据分数加法的意义,两个年级
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