重庆市黔江区2024届三下数学期末复习检测试题含解析

重庆市黔江区2024届三下数学期末复习检测试题一、神奇小帮手。1．用24时计时法表示下午5时是（______）时；20时是晚上（______）时。2．用四张卡片可以组成（_____）个不同的一位小数。3．一艘轮船上午7时从南京出发，晚上8时30分到达江西九江．用24时记时法表示是从（_：_）到（_：_），一共经过了__小时__分钟．4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。6千克________5900克83－（25＋15）________83－25＋157508________780532÷4÷2________32÷（4×2）5．0.1<________<________<________<0.26．零点零三写作：（________）；9.12读作：（________）。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7000千克（______）65吨700平方分米（______）7平方米8．把1米长的彩带平均分成10段，其中3段是（______）米。(填小数)二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．43×50=430×5（_______）10．边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米．（____）11．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（______）12．两个整十数相乘，积的末尾只有2个0.（_______）13．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）14．左图中涂色部分用分数表示是。（______）15．三角形中最大的角不小于60度．（_____）16．被除数的中间有0，商的里面不一定有0。（______）17．每年有7个大月、5个小月。（________）18．所有的整数一定比分数大。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．贝贝家在学校的东南方向，小张家在学校的西面，贝贝家在小张家的（）．A．东南方向 B．东面 C．西南方向20．比较如图两个图形，说法正确的是（）A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．周长相等，但甲的面积大C．甲的面积大，但乙的周长大D．甲的面积小，周长也小21．被除数的末尾有1个0，商的末尾（）。A．有1个0 B．没有0 C．不能确定有没有022．两个数相乘，积比1000大一些，比2000小得多，可能是（）。A．40×45 B．48×24 C．31×3223．下面的算式，得数小于1的是（）。A．2.4－1.5 B．0.7＋0.9 C．3.3－1.324．小红4分钟做了120个仰卧起坐，小明3分钟做了117个仰卧起坐，他们俩谁做得快一些？（）A．小红快 B．小明快 C．一样快25．平安小学全校同学为图书馆捐书930本，全校有6个年级，每个年级有5个班，平均每个班捐书多少本？正确的列式为（）A．930÷6 B．930÷5×6 C．930÷（6×5）26．下面图形中，阴影部分表示0.6的是（）。A． B． C．27．与48×60的计算结果不同的算式是（）。A．480×6 B．72×40 C．408×628．下面的算是中，乘积小于1500的是（）．A．31╳53 B．48╳29 C．42╳41 D．54╳31四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．5.5－4.7＝420÷6＝18×40＝8－0.4＝30×89≈178÷6≈49×31≈296÷6≈30．列竖式计算。（带※的要先算）294÷7＝624÷6＝542÷3＝※2040÷6＝※804÷5＝324÷3＝31．计算下面图形的周长和面积．(1)（2）五、操作题。32．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题33．请按要求完成下题。（1）量出上图的长和宽（取整厘米数），再算出它的周长和面积。（2）从上面的长方形中画一个最大的正方形，并求这个正方形的面积是多少？34．（1）在上面的方格纸中画一个面积是20平方厘米的长方形（每一个小格都表示边长为1厘米的正方形），你画的长方形的长（）厘米，宽（）厘米，它的周长（）厘米。（2）再画一个周长是20厘米的正方形。你所画的正方形的边长是（）厘米。35．小丽用126元钱买了3本相同的书，如果买8本同样的书送给同学，需要多少钱？36．用两个长8厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，有几种拼法？拼成的大长方形的周长和面积各是多少？37．商店运来15筐香蕉和15筐苹果，每筐香蕉58kg，每筐苹果42kg，商店共运来水果多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、178【分析】用24时计时法表示下午5时：去掉限制词“下午”，5＋12＝17，是17时；20时用12时计时法表示是：加上限制词“晚上”，20－12＝8，是晚上8：00。【详解】用24时计时法表示下午5时是（17）时；20时是晚上（8）时。【点睛】熟悉24时计时法和12时计时法的相互转换方法，是解答此题的关键。2、4【解析】略3、700201131【详解】12时+8时1分＝20时1分20时1分﹣7时＝13小时1分钟故答案为7，00，20，1，13，1．4、＞＜＜＝【分析】根据1千克＝1000克，将单位化统一，然后比较大小；比较两个算式的大小，先计算出结果，然后比较大小；整数比较大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便。【详解】因为6千克＝6000克，6000克＞5900克，所以6千克＞5900克；

因为83－（25＋15）＝83－40＝4383－25＋15＝58＋15＝7343＜73，所以83－（25＋15）＜83－25＋15；7508＜780532÷4÷2＝8÷2＝432÷（4×2）＝32÷8＝4所以32÷4÷2＝32÷（4×2）【点睛】本题考查知识点较多，需要对知识熟练掌握，注重平时知识的积累，灵活应用。5、0.120.130.14【解析】根据题意可知，在两个一位小数之间有无数个小数，根据小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.【详解】0.1＜0.12＜0.13＜0.14＜0.2故答案为：0.12；0.13；0.14（答案不唯一）6、0.03九点一二【分析】写小数时小数的整数部分按照整数的写法写，小数部分在相应的数位上写数；读小数时小数的整数部分按照整数的读法来读，小数部分是几就依次读出来即可。【详解】零点零三写作：0.03；9.12读作：九点一二。故答案为：0.03；九点一二。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。7、＜＝【分析】首先将单位统一后再进行比较大小，1吨＝1000千克，将千克化成吨除以进率1000；1平方米＝100平方分米，将平方分米化成平方米除以进率100，据此统一单位再进行比较。【详解】7000千克＝7吨7吨＜65吨故7000千克＜65吨700平方分米＝7平方米故答案为：＜；＝【点睛】本题考查带计数单位的数据大小比较，关键是熟练掌握单位间的进率，小单位化大单位除以进率，大单位化小单位乘进率。8、0.3【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、√【解析】略11、×【详解】略12、×【详解】略13、×【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对方向的理解与应用。14、×【解析】应表示为。15、√【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。18、✕【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】略20、C【分析】观图可知：图形甲的周长等于长方形的周长，把乙图形的边进行平移，图形乙的周长等于长方形的周长加上2个a边；图形甲的面积等于长方形的面积，图形乙的面积等于长方形的面积减去里面小长方形的面积，据此解答即可。【详解】由图可知，图形甲的周长＝长方形的周长，图形乙的周长＝长方形的周长＋2a，所以乙图的周长大；图形甲的面积＝长方形的面积图形乙的面积＝长方形的面积-里面小长方形的面积，所以甲图形的面积大。故选C。【点睛】此题考查了面积和周长的含义，明确把一个不规则图形转化为一个常见的平面图形，是解答此题的关键。21、C【分析】此类问题可以采用赋值法，举例说明。【详解】例如20÷5＝4，被除数的末尾有1个0，但是商的末尾没有0；20÷2＝10，被除数的末尾有1个0，商的末尾有1个0；120÷2＝60，被除数的末尾有1个0，商的末尾有1个0；故答案选：C。【点睛】此类问题采用赋值法举例解答，更具有说服力。22、B【详解】略23、A【分析】根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项。【详解】A.2.4﹣1.5＝0.9＜1；B.0.7＋0.9＝1.6＞1；C.3.3﹣1.3＝2＞1；故答案为：A【点睛】计算小数加减法时，要注意小数点的对齐，从最低位算起。24、B【分析】分别求出小红和小明每分钟各做多少个，然后比较即可。【详解】120÷4＝30（个）；117÷3＝39（个）；30＜39；所以小明做的快一些。故选B。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的应用，能够正确计算是本题的关键。25、C【详解】略26、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，6份就是0.6，所以，A．平均分成6份，取6份，阴影部分不能表示0.6；B．平均分成10份，取6份，阴影部分能表示0.6；C．平均分成6份，取3份，阴影部分不能表示0.6；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。27、C【解析】略28、B【详解】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．四、勤奋的你来算一算。29、0.8；70；720；7.62700；30；1500；50【详解】略30、42；104；180……2340；160……4；108【分析】根据整数除法的计算方法求解，并把第（4）、（5）题根据乘除法的互逆关系以及“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。【详解】（1）294÷7＝42（2）624÷6＝104（3）542÷3＝180……2（4）※2040÷6＝340（5）※804÷5＝160……4（6）324÷3＝108验算：验算：【点睛】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力，注意有余数的除法的验算方法。31、（1）14cm，10cm2（2）12m，9m2【详解】（1）（5+2）×2=14cm5×2=10cm2（2）3×4=12m3×3=9m2五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、（1）6厘米；4厘米；20厘米；24平方厘米；（2）；16平方厘米【分析】（1）用尺子量出长方形的长和宽。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2以及长方形的面积＝长×宽解答。（2）在长方形中画一个最大的正方形，则该正方形的边长等于长方形的宽，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详