重庆市綦江区2023-2024学年数学三下期末达标检测试题含解析

重庆市綦江区2023-2024学年数学三下期末达标检测试题一、神奇小帮手。1．一面长方形的镜子的面积是125平方分米，它的宽为5分米，长是（______）．2．鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有（______）只，鸡有（______）只。3．在笔算时，先分百位上的7，商1……；继续分，再商4，这个“4”要写在商的（______）位上，……，完整的笔算过程一共分了（______）次。4．如图，钟面上9点的时候，时针与分针的关系是相互（________）。5．一间教室长8米，宽6米，用边长是8分米的正方形地砖铺地，铺满这间教室一共需要________块这样的地砖。6．用分数表示图形的阴影部分。（1）

________（2）________（3）________（4）

________7．12个30相加的和是________。8．下面是小亮上学的路线图。小亮从家向（________）走到法院，再向（________）走到银行，再向（________）走到超市，再向（________）走到学校。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_______）10．小明每小时步行3米．（_____）11．1.25读作一点二十五。（______）12．9□□÷□的商可能是三位数，也可能是两位数。（______）13．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）14．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。（____）15．边长为6厘米的正方形的周长和面积相等。（________）16．有320个西瓜，每筐装30个，需要11个筐才能装完。（________）17．计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。（____）18．○＋○＋△＝40，△＝12，则○＝14。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．通过平移可以得到的图案是（）。A． B． C．20．庆国庆晚会9：00结束，一共演出1时30分，开始时间是（）。A．7时10分 B．7时30分 C．8时30分21．下图阴影部分用分数表示是（）。A． B． C． D．22．妈妈买回家12个书包，每个书包52元，妈妈至少带（）张100元才够买。A．6 B．7 C．823．李明在一张方形纸上画了这样几个边长是1厘米的正方形（如下图），根据这些信息，你能知道长方形的面积大约是（）平方厘米。A．5 B．10 C．15 D．2024．下午3时40分，用24时记时法表示为（）。A．3：40 B．14：40 C．15：4025．笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况：12岁，12岁，11岁，11岁，10岁，11岁，12岁，10岁．这时另一位同学也加入游戏的队伍．他的年龄是8岁．此时做游戏的人的平均年龄会（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定26．下面的图案中，（）不是轴对称图形。A． B． C．27．一个坏了的水龙头每分钟要白白浪费50克水，1小时浪费掉（）克水。A．9200 B．3000 C．290028．从241里连续减去（）个6，结果是1．A．41 B．41 C．不能确定四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。306÷3＝2－1.8＝0÷6＝22×30＝31×68≈30．竖式计算（打★要写出验算过程）。★346÷9＝★55×36＝883÷8＝2.7＋4.8＝3.6＋8.8＝9.1－3.9＝31．计算下面图形的面积。五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．学校图书室里一共有25个同样的书架，平均每层大约放30本图书。这些书架大约一共能放多少本图书？34．一列火车早上7：00从甲地出发，15：00到达乙地，这列火车共行驶了多长时间？35．某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生21192328女生1214916（1）（）班经常上网的女生最少。（）班经常上网的男生最多。（）班经常上网的人数最多。三（2）班经常上网的有（）人。（2）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来。36．学校为去郊游的孩子们准备了丰盛的早餐，早餐饮品和主食各能选择一种。（1）同学们有多少种早餐搭配方案？（2）一个汉堡比一个包子贵多少钱？（3）小雪只带了5元钱，她买了一杯牛奶，剩下的钱够买一根油条吗？37．世界遗产大会召开期间，新城花园小学三年级107名学生去公园，公园门票每张9元，带900元钱买门票够不够？

参考答案一、神奇小帮手。1、25分米【解析】125÷5＝25(分米)，不要忘记写上单位“分米”．2、5842【分析】假设全是兔，则应该有脚100×4＝400只，这比已知316只脚多出了400－316＝84只脚，因为1只兔比1只鸡多4－2＝2只脚，由此即可求得鸡的只数为：84÷2＝42只，进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔，则鸡的只数为：（100×4－316）÷（4－2）＝84÷2＝42（只）；则兔的只数有：100－42＝58（只）。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题，解答此类问题的规律是：假设全是兔，鸡的只数＝（4×总头数－总腿数）÷2；假设全是鸡，兔的只数＝（总腿数－2×总头数）÷2。3、十3【分析】在笔算时，从最高位百位上开始除。百位上：7÷5＝1……2，得数1写在被除数7上面，余数2跟下一位4合成24；十位上：24÷5＝4……4，得数4写在被除数4上面，余数4跟下一位5合成45；个位上：45÷5＝9，得数9写在被除数5上面；即745÷5＝149。据此解答。【详解】【点睛】整数除法的法则：（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。4、垂直【分析】9点钟时，钟表的时针指向数字9，分针指向数字12，时针与分针垂直。据此回答。【详解】9点的时候，时针与分针的关系是相互垂直。故答案为：垂直。【点睛】本题考查了垂直在生活中的应用，看清时针和分针的指向。5、75【分析】根据题意，教室的面积÷一块地砖的面积＝需要地砖的块数，据此解答。【详解】8米＝80分米，6米＝60分米；（80×60）÷（8×8）＝4800÷64＝75（块）。【点睛】本题主要考查长方形面积的实际应用，解答此题的关键是理解题意，明白要计算需要多少块砖就是用房间面积除以砖的面积，注意面积单位间的进率。6、355869【解析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。【详解】(1)阴影部分是3份，用分数表示是35(2)阴影部分是5份，用分数表示是58(3)阴影部分是6份，用分数表示是69(4)阴影部分是2份，用分数表示是28故答案为：35；58；67、360【分析】求12个30相加的和，可列式12×30，再根据两位数乘两位数的计算方法解答。【详解】12×30＝360则12个30相加的和是360。【点睛】求几个相同加数的和用乘法计算。8、东南方向正东方向东北方向西北方向【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，即可进行解答。【详解】小亮从家向（东南方向）走到法院，再向（正东方向）走到银行，再向（东北方向）走到超市，再向（西北方向）走到学校。故答案为：东南方向；正东方向；东北方向；西北方向【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为：错误11、×【解析】略12、×【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9□□÷□，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。【详解】由分析可知：9□□÷□的商一定是三位数；故答案为：×【点睛】本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。13、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√【点睛】本题考查学生对小数的读写的掌握。14、√【解析】略15、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此分别求出正方形的周长和面积，再进行判断。【详解】6×4＝24（厘米）6×6＝36（平方厘米）则边长为6厘米的正方形的周长和面积数值不相等，单位也不相同。故答案为：×。【点睛】周长的单位是长度单位，有厘米、分米、米等。面积的单位是面积单位，有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意义不同，不能相互比较。16、√【分析】总数量320除以每筐的个数30，即可求解需要的筐数。【详解】320÷30＝10（个）……20（个）10＋1＝11（个）原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查除数是两位数的有余数除法的应用，此种需要完全装完的题型有余数时需要加1。17、×【解析】略18、√【分析】把式子中的○代换成14，△代换成12，计算后看是否等于40即可确定是否正确。【详解】14＋14＋12＝40，所以△＝12，○＝14，原题正确。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。【详解】A．通过旋转得到的；B．通过平移得到的；C．通过旋转得到的；故答案为：B【点睛】理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。20、B【分析】根据开始时刻＝结束时刻－经过时间，代入数据，计算得解。【详解】9时－1时30分＝7时30分答：开始时间是7时30分。故答案为：B【点睛】此题考查了时间的推算，开始时刻＝结束时刻－经过时间。21、D【分析】将图形中的圆平均分成5份，阴影部分是1份，据此解答。【详解】根据分析：阴影部分占了1份，用分数表示就是。故答案为：D。【点睛】此题考查分数的意义。22、B【分析】根据总价＝单价×数量，用52乘以12求出需要多少元，再进一步得出需要多少张100元。【详解】12×52＝624（元）所以至少袋7张100元才购买。故答案为：B【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，理解题意，正确计算出钱数是解答的关键。23、C【分析】观察图形可知，长方形的长约5厘米，宽约3厘米，根据长方形＝长×宽解答。【详解】5×3＝15（平方厘米）则长方形的面积大约是15平方厘米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确长方形的长约为5厘米和3厘米。24、C【分析】普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；反之，用减法，因此得解。【详解】3时40分＋12时＝15时40分故选C。【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。25、A【分析】因为原来8个同学的年龄都大于10岁，所以平均年龄一定大于10岁，这时又来了一个年龄8岁的同学，所以平均年龄一定会变小；也可以根据：总数÷人数＝平均数，分别求出原来的平均年龄和后来的平均年龄，然后比较即可．【详解】（12+12+12+11+11+11+10+10）÷8＝89÷8＝11.125（岁）（12+12+12+11+11+11+10+10+8）÷9＝97÷9≈11（岁）因为11＜11.125所以此时做游戏的人的平均年龄会变小；故选：A．26、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．是轴对称图形；B．是轴对称图形；C．不是轴对称图形。故答案为：C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。27、B【分析】1小时即60分钟，用每分钟浪费水的重量乘60，求出1小时浪费水的重量。【详解】1小时＝60分钟50×60＝3000（克）则1小时浪费掉3000克水。故答案为：B。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、102；0.2；0；660；2100【分析】根据整数乘除法和小数减法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。【详解】306÷3＝1022－1.8＝0.20÷6＝022×30＝66031×68≈30×70＝2100【点睛】熟练掌握乘法估算的方法。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。30、38……4；1980；110……3；7.5；12.4；5.2【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答，注意相应的数位要对齐。【详解】346÷9＝38……455×36＝1980883÷8＝110……3验算：验算：2.7＋4.8＝7.53.6＋8.8＝12.49.1－3.9＝5.2【点睛】此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意验算方法的选择。31、48dm2；49cm2；【分析】长方形面＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，代入数据，解答即可。【详解】12×4＝48（dm2）；7×7＝49（cm2）【点睛】本题考查了长方形和正方形面积公式的计算，掌握面积公式是解题的关键。五、操作题。32、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题33、3000本【分析】用每层可放的本数，乘层数4层，求出一个书架的本数，再乘25就是一共能放多少本图书。【详解】30×4×25＝120×25＝3000（本）答：这些书