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山东省淄博市张店区2022-2023学年六年级上学期期末生物试题一、选择题1.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”,诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起,说明生物能够()A.进行生长和繁殖 B.发生遗传和变异C.对刺激作出反应 D.排出体内的废物2.科学研究发现:家畜在舍温-10℃比在舍温10℃散失的热能要高28%,舍温在4℃以下时,增重约降低50%。此研究说明影响家畜生活的非生物因素是()A.食物 B.温度 C.水 D.阳光3.俗话说:“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是()A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.千里之堤溃于蚁穴 C.青蛙冬眠 D.莲藕的茎和叶都是中空的4.银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是()A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.模拟实验法5.麝牛成群生活,如果遇到狼群,雄牛会围成一圈,头朝外,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害。这种现象称为A.竞争 B.寄生 C.捕食 D.合作6.某同学到小区花园里观察鼠妇的生活环境,把观察结果作了如下统计。分析数据,你认为适于鼠妇生活的环境是地点水泥路上喷泉四周的鹅卵石下种花的湿花盆底下干燥的草地中鼠妇(只)024182A.阳光充足 B.空气新鲜 C.阴暗潮湿 D.高温干燥7.人类要想比较经济地利用生产者固定下来的太阳能,应选择哪一组食物结构()A.蔬菜和鸡蛋 B.小麦和蔬菜 C.猪肉和水果 D.豆腐和牛肉8.电影《流浪地球》提醒我们,生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列叙述不正确的是()A.地球上所有生物分布在生物圈中B.生物圈内的物质和能量可以自给自足C.生物圈构成了最大的生态系统D.生物圈内生态系统多样并且相互联系9.下列示意图中,如果a表示生产者,b表示消费者,c表示分解者,h表示环境,下图中表示生态系统物质循环最为合理的是()A. B. C. D.10.歌曲《一个真实的故事》讲的是一个女孩为了救一只受伤的丹顶鹤而不幸牺牲。其中有一句歌词是“走过那片芦苇坡,你可曾听说”。请根据歌词,判断丹顶鹤的生活环境属于()A.湿地生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统11.共享单车、共享汽车等共享措施,既方便了人类的生活,也保护了人类生存的生物圈。下列人类活动,有益于保护生物圈的是()①节能减排,减少污染;②燃放烟花,庆祝节日;③就地掩埋塑料垃圾;④绿色围城工程;⑤使用无磷洗衣粉A①②⑤ B.①③④ C.①③⑤ D.①④⑤12.下列是某同学使用光学显微镜时一些操作方法,正确的是()A.下降镜筒时,眼睛通过目镜观察 B.对光时,选择高倍物镜对准通光孔C.转动转换器时,用手指掰着物镜转动 D.观察时,用左眼观察,同时右眼睁开13.对生物实验材料进行科学地处理是观察取得成功的重要保障之一,用切片机切取洋葱根尖,经染色后制成长期使用的玻片标本,这种标本属于()A.临时切片 B.临时装片 C.永久装片 D.永久切片14.在实验课上,陈晨在载玻片上写了“2019”,用显微镜观察看到的物像是()A. B.2019 C. D.15.医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换过程发生在病人细胞中的哪个结构()A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞质16.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化正确的是()A.细胞分化的结果形成了不同的组织B.细胞分化只有形态和结构发生了改变C.细胞分化后细胞内的遗传物质发生了变化D.细胞分化中细胞的形态和结构没有发生改变17.人的心脏和大脑分别主要由图中的哪种组织构成()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④18.我们经常食用的白菜、菜花、马铃薯分别属于()A.叶、花、果实 B.叶、花、茎 C.叶、花、根 D.茎、花、根19.如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述不正确的是()A.a表示的结构层次是组织B.胃、皮肤在结构层次上属于bC.细胞形成a的过程中一定不会经历细胞生长的过程D.植物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→c20.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是()A.蚯蚓喜欢生活在干燥的土壤中吗 B.水温的变化对金鱼呼吸有影响吗C.校园中哪种月季花漂亮 D.土壤中的塑料废弃物对植物生长是否有影响二、非选择题21.农田是我们常见的典型的人工生态系统。图1是生态系统组成图解,图2是某农田生态系统的部分组成成分关系示意图,请据图分析回答下列问题:(1)请依据图2将图1补充完整:A______、B______、C______、D______。(2)图2中共有______条食物链。请写出其中最短的一条食物______。(3)图2中鼠和昆虫之间存在______关系。(4)在该农田生态系统中,生物体内的能量最终来源于______,有机物来源于______。(5)如果农民为消灭昆虫而使用了某种残留性较强的农药,一段时间后,体内积累农药最多的生物是______。(6)如果这个生态系统中的青蛙数量减少了,小麦当季的产量将会______。(7)农作物的秸秆中含有丰富的有机物,秸秆还田既增加了土壤肥力又降低了燃烧造成的环境污染。你认为秸秆变为肥料的过程中起主要作用的是图2中的______。(8)农田中有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物与环境的关系是______。22.草履虫是单细胞生物,是生物圈中重要的一员。如图是草履虫的结构图,请回答下面的问题。(1)草履虫生活在淡水中,靠[③]________进行运动。(2)草履虫通过[⑧]________从水中获得氧气,并通过其将产生的二氧化碳排出体外。(3)食物进入草履虫体内消化和排出途径是:________(用图中数字和箭头表示)。(4)草履虫整个身体就是一个细胞,当其长到一定大小时,就会通过________产生新的个体。根据学过的动物细胞的分裂过程,你推测草履虫分裂过程中,变化最为明显的是[②]________中的遗传物质会进行________,此过程结束后,新形成的草履虫细胞中所含的遗传物质与原细胞中的遗传物质________。(5)一只草履虫每天可以吃掉约43000个细菌,所以草履虫对________有一定的作用。(6)草履虫是单细胞动物,它几乎能完成生物的全部生命活动,这说明细胞是生物体________的基本单位。23.芹菜在我国的栽培始于汉代,至今已有2000多年的历史。起初仅作为观赏植物种植,后作食用。芹菜是生活中经常食用的蔬菜,在我国各地广泛种植。(1)图1所示结构为芹菜的叶,它属于植物体结构层次中的______。与动物体的结构层次相比,芹菜缺少的结构层次是______。(2)陈红掰断芹菜的叶柄,发现里面有些细丝状的结构。她用镊子撕取“细丝”中的组织材料制成临时装片,置于显微镜下,观察到图2所示的结果。据图推测,这部分属于______组织,具有______的功能。(3)陈红用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片,观察的结果如图3。图3中多数细胞类似,细胞核被挤到了一侧,据此推测此类细胞中存在较大的______,该结构与芹菜独特的味道有关,并使口感脆嫩多汁。图3细胞群构成的组织是______,此组织的功能是______。(4)陈红又制作了芹菜叶片横切面的临时切片,显微镜下观察到的叶片结构如图4所示。发现叶片由[①④]表皮、[]______和[]______组成。在这些结构中,表皮起保护作用,属于______组织。24.模型是用来显示复杂事物或过程的表现手段,它能帮助我们理解无法直接观察到的事物。下图是黄立明同学制作的动、植物细胞立体模型,请据图回答问题:(1)图中代表动物细胞的是______,对比可知,动、植物细胞共有的结构是[①]______、[③]______、[④]______、[⑥]______。(2)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[]______决定的。(3)鲜榨的橙汁甘甜怡口,这是因为图中[]______内的细胞液中含有大量糖分。(4)植物细胞与动物细胞相比,特有的能量转换器是______(填图中数字),在该结构中发生的能量转化是:______。植物根尖细胞中存在的能量转换器是______(填图中数字)。(5)动、植物细胞的生活都离不开物质,细胞内的物质分为______、______两大类。25.洋葱是同学们生物实验课上常用的材料,请结合显微镜的使用和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,回答问题。(1)图1是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤,请按正确的操作顺序进行排序:______。(2)实验桌上摆放有清水、生理盐水、碘液等试剂,图中步骤④滴加的液体是______。(3)制作临时装片过程中,盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱鳞片叶内表皮上。这样做的目的是______。(4)要想更好地观察到图3中细胞的结构,除在载物台上向______移动临时装片外,若要使视野中已看到的物像更加清晰,应调节图2显微镜的[]______。如果你选择的目镜放大倍数是5×,物镜的放大倍数是10×,则物像被放大了______倍。26.为了研究蚯蚓在土壤中的活动对植物生长的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验。①取长势相同的同种植株两株,分别称量它们的净重。②用取自同一块土地,相同土质的土壤,将上述植株栽种在相同大小的甲乙花盆中。③甲花盆中放入20条蚯蚓,乙花盆中不放蚯蚓,分别用细网罩住土壤,防止蚯蚓爬出花盆。④放置在同一个场所进行栽培,每天在相同的时间,喷洒相同的水量。⑤一段时间后称量两棵植株的重量,得出下列的数据,请你根据所学的知识回答下列问题:植株起始重量最终重量两次的称量差甲盆13.1kg28.7kg15.6kg乙盆13.3kg22.6kg9.3kg(1)该实验探究的问题是______(2)根据该兴趣小组的实验步骤,请分析实验中的变量是______(3)该实验小组选用了长势相同的植株,种植在相同土质的土壤中,并在相同的环境中培养的目的是______。(4)根据实验数据你可以得出结论是______。(5)该实验每组只用了一株植物,可以吗?______,为什么?______。27.某同学探究水温变化对金鱼呼吸频率影响的实验过程及结果如所示,请回答问题分组实验材料及处理水温呼吸频率(次/分)平均值1号1条金鱼,小鱼缸,温度计,1000m

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