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文档简介

2024年五年级学业水平调研抽测语文试卷学校五年级一班组织开展“珍爱生命·健康成长”系列活动,请你积极参与,并按要求完成任务。积累·运用(35分)一【热爱生命·始于足下】(14分)小语同学代五年级一班班委拟写了下面的倡议书,请你完成问题。同学们:每个人的生命只有一次,只有珍爱生命的人,才会热爱生活;只有懂得分xiǎng()、乐于奉献的人,才能用良好的心态面对人生。我们应该积极行动起来,珍爱生命,健康成长。为此,向全班同学发出倡议:了解生命历程,珍惜生命不易。母亲像一望无垠(yínyíng)的肥wò()土壤,为我们捉供(gònggōng)了生命bá()节的营养,让我们学会了宽容与zūn()重,告别了幼稚(zìzhì)与妒jì(),我们应该感恩母亲,更应该懂得感悟生命、敬畏生命。树立安全意识,学会自我保护。我们要时时处处注重安全,注意学习防溺水、防诈骗、防qī()凌等有关知识,用科学知识来保护自己。学习健康知识,培养积极心态。我们()要学习书本上的知识,()要积极参加学校和社会组织的各种活动,培养自己积极向上的心态,对生活和未来充满希望。让我们关注心理健康,从“心”开始,珍爱生命,迎着阳光,快乐成长吧!五年级一班班委2024年5月30日1.根据拼音写汉字。(6分)分xiǎng()肥wò()bá()节zūn()重妒jì()qī()凌2.给加点字选择正确的读音。(在正确读音上打“✔”)(3分)一望无垠(yínyíng)提供(gònggōng)幼稚(zìzhì)3.“生”字的演变过程顺序排乱了,请你把序号正确排列一下:。(2分)4.给画线句的括号内选择关联词,正确的一项是()(3分)A.如果就B.虽然但是C.不仅还D.因为所以二【健康成长·精心准备】(6分)小语同学在此次活动中遇到了一些困难,请帮他一起完成任务。5.小语准备在活动展板上用书法家颜真卿的字体打印活动标题,因为颜真卿的楷书筋肉丰满,浑厚有力,具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。下列作品中颜真卿的作品是()(3分)6.小语在准备《珍爱生命·健康成长》讲解稿时,老师告诉他有一个句子中的加点词语使用不恰当,这个句子是()(3分)[A]作为五年级的学生,我们正值豆蔻年华,一定要珍惜时间,好好学习。[B]养尊处优,不奋斗,只会让我们变得碌碌无为。为此,我们学校每年都会举办“珍爱生命·健康成长”系列活动,今年已经是第十届了。[C]这个活动在全市都很有影响,甚至被报纸、电视报道过几次,真可谓是“隔着门缝吹喇叭——名(呜)声在外”。〔D〕为了让大家更好地了解我们这次活动,作为讲解员的我,会尽量在讲解的时候条理清晰,语速适当,并且会根据听众的反映调整讲解的内容。三【延续生命·传承有我】(10分)7.“延续生命·传承有我”是此次系列活动中的一项内容,一起来参与,比拼一下吧。(10分)这学期,我们经历了一次美妙的心灵之旅。诗文中我们结识了一些热爱生命的人,如范成大“童孙未解供耕织,”的种瓜儿童,《村晚》中“牧童归去横牛背,”的吹笛儿童,他们在劳动中创造幸福;诗文中我们还通过美丽的景色获得生命的升华,如“,夜静春山空”的幽静之美,“,子规声里雨如烟”的迷人风光都陶冶了我们的灵魂;诗文中我们还感受到了生命中浓浓的情感,如“孤帆远影碧空尽,’中对好友的依依不舍,“黄沙百战穿金甲,”中将士的誓死报国之心,“却看妻子愁何在,”的喜悦之情;诗文中我们还懂得了很多道理,如读《孟子》,我明白“恻隐之心,”,读《朱子语类》,我明白“人有耻,”,读《论语》,我知道“,小人长成成”生命有了诗文的滋润,才会放射出熠熠光华。四【敬畏生命·感受伟岸】(5分)8.为了主持好这次活动,小语翻开课本,想走进课文人物的内心,看看他们对于生命的诠释。(5分)【片段A】从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。—《青山处处埋忠骨》【片段B】病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了——《军神》【片段C】“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。—《清贫》(1)片段A描写了毛主席的心情,片段C表现了方志敏烈士对敌人的______(2分)(2)读片段B,体会人物内心,再选择一种情景,照样子写一写。(3分)A.久别重逢B.愿望实现C.期待落空答:阅读·感悟(35分)五【厚重文化·滋养生命】(9分)(一)小语被选为这次活动的讲解员,得益于他读书多,知识面宽。你看,他又给我们推荐《西游记》的片段,让我们来完成下面的练习吧!(4分)出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之处,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!9.这段话是谁说的?体现了这个人物怎样的形象特点?如果想完整了解这段故事,我们应该读第几回?(4分)第二十三回三藏不忘本四圣试禅心第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王答:__________________________________________________________________________(二)积累成语故事也是小语扩大知识面的方法。请完成下面成语故事的练习。(5分)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。10.联系上下文,解释加点字的意思。(2分)(1)吾矛之利,于物无不陷也。(陷:)(2)或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”(或:)11.这个成语故事名字叫什么?它告诉我们什么道理?(3分)答: 六【珍爱生命·健康成长】(11分)12.小语在准备资料的过程中,看到了三个材料,他觉得有必要在活动中展示出来,引起人们对健康和生命安全的思考。(11分)【材料一】【材料二】某小学各年级学生戴近视镜情况调查表年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数(人)41420253240注:表中人数是每百名学生中戴近视镜的平均人数。【材料三】近几年,视疲劳在学生中发病率呈急剧上升趋势。引起青少年视疲劳的原因主要有长时间用眼、长期近距离看书写字、电脑屏幕亮度不合适等。如果发现眼睛不适,应及时到正规医院检查治疗,切莫不要自作主张使用眼药水。(1)对材料一理解正确的一项是()(3分)A.玩手机容易引发事故。B.玩手机影响了人的身体健康。C.玩手机影响了人与人的交往。D.玩手机会影响家庭氛围。(2)对材料二的分析,不恰当的一项是()(3分)A.低年级学生戴近视镜的较少。B.六年级学生戴近视镜的最多。C.100名五年级学生中,平均有32人戴近视镜。D.随着年龄的增长,戴近视镜的学生人数减少了。(3)材料三画线句有语病,请你用修改符号修改。(2分)切莫不要自作主张使用眼药水。(4)根据材料,写一条保护眼睛的宣传语。(3分)答:七【生命故事·相伴成长】(15分)了解先烈的英雄事迹,感受生命的真谛,激励自己成长。班级决定根据下边的《红岩》(片段)组织一场话剧表演,请你完成下列问题。红岩(节选)敌人从叛徒口里知道了江竹筠是地下党的地委委员。中美合作所的特务为了从她口里得到需要的东西,一个多月来,一直没有中断过对地的严刑审讯。“你说不说?到底说不说?”传来特务绝望的狂叫,混合着恐怖的狞笑。接着渣(zhā)滓(zǐ)洞又坠入死一般的沉寂中。“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”江姐沉静、安宁的语音,使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天,她在同志们面前微笑着,充满胜利信心的刚毅神情……“谅你一个女共产党员,还制服不了?你不愿意讲,好嘛,我们帮你打开嘴巴,来人!”接着传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。夜□在深沉的痛苦□担心与激动中□一刻一刻地挨过。星光沿淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迸的墙壁上,江姐的身影消失了。大概她从倒吊的屋脊上,被松了下来……“现在愿意说了吗?”魔影狂乱地移动着。“不!”微弱的声音传来,依然是那样的平静。“十指连心,考虑一下吧!说不说?”没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉!”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说?”没有回答。“不说?拔出来!再钉!”江姐没有声音了,她的头低垂着,凌乱的头发下面是一张惨白的脸,她的双手早已血肉模糊……但她的眼神里仍然充满着坚定的力量.人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上……(有删改)13.演员阅读后,对文中加点词语还不理解。请你帮他们解释。(4分)(1)绝望——(2)刚毅——14.请你用简洁的语言将片段的主要内容概括出来,25个字以内。(3分)答:15.小语同学想给画波浪线的句子加上标点符号,下列最合适的一项是()(2分)A.。、、B.,、。C.!,、D.,、,16.扮演江姐的演员拿不准片段中画横线的句子该怎样表演。请你为她设计语气和神态,并说明理由。(3分)答:17.如果为江姐这一人物的宣传海报中画上一种植物,你认为哪种植物最能体现她的品质?为什么?(3分)答:表达·交流(30分)八【致敬生命·抒发情感】(30分)18.生命中总有一些人、一些事或一些物(书),让你感动于心。一个个微不足道的瞬间可能并不惊心动魄,却照亮了你成长的道路。请以“感谢有你”为题目写一篇习作。要求:①选择你印象最深的人、事、物(书)。②通过典型的事例,表达真情实感。③不少于400字。(30分)参考答案1.享;沃;拔;尊;忌;欺2.yín;gòng;zhì3.④①③②4.C5.D6.C7.也傍桑阴学种瓜;短笛无腔信口吹;人闲桂花落;绿遍山原白满川;唯见长江天际流;不破楼兰终不还;漫卷诗书喜欲狂;仁之端也;则能有所不为;君子坦荡荡8.(1)惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情;鄙视和不屑(2)一别数年.相遇在美,丽湖畔的夜晚,我们握手.我们拥抱,这一刻,风停了夜静了.连圆圆的月亮,也识趣儿地钻进了云彩里……9.唐僧说的;他是一个心地善良的人,又是一个是非不分的人;第二十七回10.(1)陷是刺穿的意思;或:有人11.自相矛盾。告诉我们说话做事要实事求是,不能自己与自己矛盾的道理12.(1)A(2)D(3).切莫不要自作主张使用眼药水。(4).爱护眼睛,拥抱光明13.(1)没希望,断绝希望,毫无希望。一般指对某种事物完全失去了信心(2)坚定、果断、坚韧不拔的品质14.描写江姐面对敌人惨无人道的酷刑,忍受百般折磨,依旧对党的秘密守口如瓶的故事,体现了江姐视死如归、宁折不弯的精神。15.D16.这儿“平静”一词,是对江姐语气的形容,突出了江姐视死如归、坚定不屈的革命品质。17.江姐具有坚韧不拔、不屈不挠的品质。可据此选一种植物,例:红梅。具有不畏严寒、傲雪怒放的特点。用红梅来形容江姐正体现了江姐崇高的气节,以及她坚韧不拔、不屈不挠的精神。18感谢有你人生的道路上,需要感激的人就像繁星点点一样数也数不尽。而有一件事情让我至今难以忘怀,感谢你,陌生人。一天下课铃响了,我伸展了一下身子,

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