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文档简介
第三单元绿色小卫士9.小水滴的诉说学习目标CONTENTS1.引导学生明确水的重要性，做到爱护水资源，知道节约用水的方法。2.养成从小保护水资源的习惯，同时引导学生有创意地珍惜水、节约水。01我很珍贵我很珍贵
同学们，生活中的水可、以干什么？我很珍贵
我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。我很珍贵爷爷家的洗脸水爷爷，盆里的水太少了，再给您加一些吧！孩子，这些够了，省着点用。1234别倒，这水留着还有用呢。我很珍贵爷爷家的洗脸水？爷爷，奶奶在干什么呢？这儿草上的露水很大，可以借着这露水擦擦手。咱这儿的水很金贵呀！水在很远的地方……5678我很珍贵
地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。02我遭遇了不幸我遭遇了不幸我遭遇了不幸有些人不珍惜我，往我身上乱扔垃圾、倾倒污物……我遭遇了不幸
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我遭遇了不幸小水滴还遭遇了哪些不幸呢？污染浪费我遭遇了不幸
国家节水标志，由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水滴和手的结合像“心”字的中心部分(去掉两个点)，且水滴正处在"心"字的中间一点处，说明了节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护，节约每一滴珍贵的水资源。03快来帮帮我吧快来帮帮我吧快来帮帮我吧很多人想了很多办法来帮助我……洗澡时，不要总开着水龙头。洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。用过的水还可以冲厕所。快来帮帮我吧快来帮帮我吧小伙伴们，你们还有什么珍惜水的好主意呢？快来帮帮我吧为了让全世界都感受到水危机的到来，联合国确定每年的3月22日为世界水日。人开始关注我，对保护我的宣传也越来越多。你们看到过关于我的公益广告吗？快来帮帮我吧节约用水记心中遵守法规
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