2022四年级上册道德与法治-期中测试卷(完整版)

2022四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.家庭中的每个人（

）。A.都是可有可无的B.都是不可缺少的C.缺少谁都行2.下列属于班级间的合作的是（

）。A.学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛D.在运动会中，各班奋勇争先3.你喜欢哪种做法？（

）A.红领巾又忘记带了，打个电话让奶奶给我送来。B.晚上将学习物品全部收拾好，以免让奶奶再跑一趟。C.奶奶有的是时间，跑一趟就跑一趟呗！4.下面选项中，你最赞同的做法是（

）。A.其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声B.运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛C.摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区D.夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛5.哪位同学做得不好？（

）A.做家里的“点子大王”，用自己的创意为家庭做贡献B.妈妈最近遇到了烦心事，宽慰妈妈，不让妈妈生气C.晨晨早晨要去上学，可妈妈还没有做早饭晨晨就赌气不理6.下列哪种说法是正确的？（

）A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好B.每个班都有自己的优点和不足C.别的班的同学和老师都比我们班的好7.能够体现出班级间合作的是（

）。A.二班和三班进行拔河比赛，打成平手B.一班和二班一起大扫除，打扫得很干净C.学校举行运动会，四年级同学拿到了奖杯8.楠楠想帮妈妈洗碗，妈妈怕耽误学习，不让他做。楠楠应该（

）。A.听妈妈的话，不做B.耐心向妈妈解释，并保证不耽误学习C.和妈妈大吵大闹9.在家里，我们这样指导妈妈进行垃圾分类（

）。A.过期药品和食物残余不能放在一起B.牛奶盒和旧书本不能放在一起C.牛奶盒和菜叶可以放在一起10.下列同学的做法，不值得我们学习的是（

）。A.四（1）班同学用餐挑食B.四（2）班同学喜欢阅读C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉二.填空题(共10题，共38分)1.做家务不仅能够（

），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以（

）等。2.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（

）和（

）。3.随着情况的变化、发展，也会有班规与（

）不符合的地方。4.够为他班（

），就是对他们的认可和赞赏。5.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（

）也有（

），竞争给我们带来（

）。6.家人之间的相互（

），相互（

），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。7.家务活有很多（

）、（

）等家务活。8.作为家中的小成员，我们应当做些（

）的家务事，减轻父母的（

）。9.我们在一起学习已经（

）年多了，现在我们都是（

）年级的小学生了，我们是一个团结、友爱的班集体。10.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互（

）、相互（

），都是家庭成员对家庭的贡献。三.判断题(共10题，共20分)1.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（

）2.为了让我们班在比赛中取得好成绩，我们可以去别的班添乱。（

)3.班规可以让班级生活健康有序。（

）4.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。

（

）5.我们应该努力理解父母的辛劳。（

）6.家务活太累了，我不喜欢做。

（

）7.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。

（

）8.班干部有特权，可以为自己谋私利。（

）9.明明说：天天都要做家务，累死了！（

）10.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主

文明不挑食教室

集合快静齐排队

卫生勤打扫用餐

学习会合作五.填表题(共1题，共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题，共29分)1.大人不让我们做家务，我们手中有解决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？2.做家务有哪些好处？至少写四条。3.请从学习、卫生，纪律，安全方面说说我们班规的具体内容。4.你们班最近的课堂纪律不是很好，同学们的听课效率也在下降，为此老师组织大家一起制定班规，你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题？5.小明最近很烦恼。他想试着学做家务，成为品学兼优的好孩子，可是奶奶总是说：“小孩子做家务累得都长不高了，快歇歇吧。”妈妈说：“家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。”快给小明支支招吧！七.辨析题(共1题，共8分)1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？八.材料题(共1题，共3分)1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）九.综合题(共2题，共23分)1.分析说明。关掉电视打开生活周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！（1）这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？（2）你怎么理解“关掉电视，打开生活”？2.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。（1）我会做的家务事：（最少写两件）（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）（3）做家务的好处：（最少写四个）参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.A10.A二.填空题1.减轻大人负担；形成良好的生活习惯或形成良好的劳动态度或提高生活技能，让人自信。2.学习；生活3.实际情况4.喝彩5.竞争；合作；成长和收获6.陪伴；关心7.买菜做饭；擦桌洗碗

8.力所能及；负担9.四；四10.关心；支持三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：六.简答题1.道理魔石、恒心魔石、巧思魔石2.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。3.学习：自主学习会合作，专心听讲，爱思考。认真听课，积极发言。按时完成作业。卫生：教室卫生勤打扫。不乱扔垃圾。讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲，勤洗手。纪律：上课遵守纪律，不乱说话，不做小动作。安全：课间不追逐打闹。4.如何解决课堂纪律；如何提高上课的听课效率；如何能够帮助大家更好的学习。5.告诉奶奶:我已经长大了,可以做一些力所能及的家务活了,这样有助于培养自己的生活自理能力。告诉妈妈:做一些家务活不会耽误自己的学习,劳逸结合,反而能促进学习效率的提高。七.辨析题1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。八.材料题1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。九.综合题1.（1）这场“意外”让豆豆的成员们加深了感情，增进了互助的了解，也收获了快乐