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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.观察液体的特征时,不能使用的方法是(
)。A.看一看
B.尝一尝
C.闻一闻2.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们(
)。A.按照实验要求一步一步操作观察
B.想怎么做就怎么做3.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(
)来分辨。A.手
B.嘴巴
C.眼睛4.观察水的特征时,做的正确的是(
)。A.只用眼睛看看水
B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(
)。A.有风在吹
B.空气是热的
C.空气很软二.填空题(共5题,共24分)1.测量物体轻重的实验步骤是(
)——(
)——(
)。2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测
掂一掂
称一称
(1)两个球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用(
)的方法可以最准确判断谁轻谁重。3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(
)的方法。4.影响物体轻重的因素有(
)、(
)、(
)。5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(
),并没有(
);木块在水中(
)。(①溶解②不会溶解③消失)三.判断题(共5题,共10分)1.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(
)2.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(
)3.水没有形状。(
)4.小木块比我重。(
)5.乒乓球是圆形的。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.
看一看,比形状
掂一掂,比轻重
闻一闻,比气味
看一看,比是否透明五.简答题(共1题,共5分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。六.综合题(共5题,共32分)1.观察水、小木块和空气。1.只有(
)不是透明的。A.水
B.小木块
C.空气2.只有(
)是有气味的。A.水
B.小木块
C.空气3.只有(
)是不能流动的。A.水
B.小木块
C.空气4.只有(
)是看不见、摸不到的。A.水
B.小木块
C.空气2.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)3.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用
把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。4.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(
)。A.
B.
C.2.下列平铺方法中,方法(
)装的橡皮最多。A.
B.
C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(
)有关。A.轻重
B.形状
C.颜色5.根据物体的形状把下面的物体分成两类。①②③④⑤⑥1.第一类是(
)形的,有:(
)。2.第二类是(
)形的,有:(
)。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B二.填空题1.预测;掂一掂;称一称2.预测;称一称3.称一称4.大小;材料;形状5.①;③;②三.判断题1.×2.√3.√4
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