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Page7一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃,而这也是盛唐时代的性格。它是思想感情,也是艺术形象,在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品,这是不全面的,应该说属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的。如屈原最有代表性的作品《离骚》,给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明的性格形象,很少具体描述黑暗面。当然追求光明就会与黑暗面形成敌对,这原是矛盾的两面;作者究竟是带着更多黑暗的重压,还是带着更多光明的展望来歌唱,这在形象上是不同的,这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西,反映了时代中人民力量的高涨,这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的,是与黑暗力量、保守势力相敌对的,这就是它的思想性。盛唐时代是一个统一的时代,是一个和平生活繁荣发展的时代,它不同于战国时代生活中那么多的惊险变化,因此在性格上也就更为平易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多,而唐诗则与《国风》更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格,正是盛唐诗歌所独有的。李白的《将进酒》:“君不见黄河之水天上来……五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如果单从字面上看,已经是“万古愁”了,感情还不沉重吗?然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象,才能说明它与“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”(陈子昂《登幽州台歌》)的气象可以匹敌,有着联系;才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多,愁之长,也还是停留在字面之上,更深入理解,会发现这个形象的充沛饱满,这才是盛唐气象真正的造诣。李煜的《虞美人》:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长,也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象,它说愁多、愁长,却说得那么可怜相;性格。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的,正因其生活的每个角落都是充沛的,它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大,它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚,千愁万绪而仍然开朗:这是基于对饱满的生活热情、新鲜的事物的敏感,与时代的发展中人民力量的解放而相伴成长起来的。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣,这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想,因为它鲜明、开朗、深入浅出;那形象的飞动、它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”,在形象上简直是无法比拟的全然不同的想象的丰富、情绪的饱满,使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。(摘编自林庚《盛唐气象》)材料二:唐朝继隋之后,经过太宗贞观之治,文化交融的过程大大地加速了。南朝的“文”妆点了北朝的“质”,北朝的“质”充实了南朝的“文”,“各去所短,合其两长,则文质彬彬,尽善尽美矣”,一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。长安是当时世界上最大的国际都会,居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、求法僧,外国的音乐家、舞蹈家、美术家,以及大量外来的商贾,至于外国的使臣更是络绎不绝。在宗教方面,佛教之外,伊斯兰教、祆教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流,打开了盛唐人的眼界,开阔了他们的胸襟,这对气象的形成无疑起了积极作用。关于盛唐经济繁荣的局面,文献中不乏记载。“人家粮储,皆及数岁。”(元结《问进士》)“四方丰稔,百姓殷富……路不拾遗,行者不囊粮。”(郑綮《开天传信记》)从中宗神龙元年到玄宗天宝十四年,短短五十年间,唐朝人口增幅达40%。天宝年间人均粮食达到了700斤。无法想象,在一个民生凋敝、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。在安定的局面下,儒、释、道三教得以并用,思想界出现比较自由的气氛。在这样的气氛中,诗人们可以从各方面汲取营养。李白信道,杜甫尊儒,王维崇佛。他们的不同信仰,对形成各自的诗歌风格起了重要的作用。由于唐朝实行抑制门阀士族的政策,以科举取士,打破了门阀士族垄断政治的局面,使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时,文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人,有丰富的生活阅历,比较了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力,敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的,盛唐气象也就是这批新人的气象。(摘编自袁行霈《盛唐诗歌与盛唐气象》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,(不正确的一项是(3分)A.朝气蓬勃作为盛唐气象最为突出的特点,既是盛唐诗歌的艺术风格,也是盛唐时代的性格特征。B.盛唐时代和平繁荣,性情更为平易开朗,唐诗风格与《楚辞》有区别,与《国风》更为接近。C.盛唐诗歌思想性与艺术性高度统一,从而使盛唐气象呈现出形象飞动、想象丰富、情D.唐代儒释道三教并用,诗人可以从多方面汲取营养,不同的诗风与其不同的信仰有一定的关系。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.作者认为,属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品多歌唱正面的东西,很少描述黑暗。B.李白“万古愁”的咏叹虽然感情沉重,但比陈子昂的《登幽州台歌》更为气象万千,充沛饱满。C.王昌龄的“一片冰心在玉壶”借用玲珑剔透的意象表达饱满的内心感受,体现了盛唐气象蓬勃浑厚又敏感丰富的艺术特征。D.唐朝实行科举取士,大批中下层庶族文人获得了较高的政治地位,门阀士族长期垄断政治的局面也因此被打破。3.结合材料内容,下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是(3分)A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?B.竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。李商隐C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。D.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。4.材料一在论述“盛唐气象”时,提到楚国的屈原和南唐后主李煜,这样写的用意是什么?请结合材料一简要分析。(4分)5.假如你在进行关于盛唐文化的研究性学习,要针对“盛唐气象的成因”写一份报告,请结合材料二,列出报告要点。(5分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。下雨天出门远行沈婧懿多年以后,每当他站在火车站的大门口,总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵绵的那个下午。那天下午,他收拾完上路必需的行装,就坐在光秃秃的床板上拨弄着他的木吉他,用自己很欣赏的嗓音动情地自弹自唱了一首Fivehundredmiles,然后背上吉他,拖着行李箱出门了。天在下雨,让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉。他没打伞,远游的游子不需要这些,他的行囊尽可能地轻便,能扔的东西他一件也没留下。他就这样走在大街上,头也不回。雨不大,缠绵如丝,像是故土对他恳切地挽留,轻轻柔柔飘落在他的头发上,于发梢积出细小的雨珠连成网,将他的薄外套淋得到处是深浅不一的痕迹。天阴阴的,压下来,世界晦暗。透过这迷离的雨雾,他恍惚看到路上的行人向他迎面走来,汇成浩荡的人潮,或者说,是他感到自己正孤独地在人潮中逆流而行。“我要去哪里?”他脑海里忽然冒出这个问题,但他马上清醒过来,他要去赶公交,去火车站,去寻找诗和远方。诗和远方,多么诱人的字眼,那里春风十里,鲜花遍地,阳光从枝叶间斑驳落下,湖面静若碧玉。那里到处回旋着传说中的天籁,人世间的一切美好,就种植在人们的房前屋后。彼时正是十一月,冬寒料峭。他站在公交车站台上,缩着脖子,手插口袋,望着坑坑洼洼的马路,内心茫然。雨越下越大,雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来,形成一片雨帘,将他包围在里面。跳跃的雨滴跌入积水成洼的路面,了无痕迹。水不动就死了,死了的水会变臭变脏,失去鲜活的灵魂。破旧的公交车终于摇摇晃晃地来了。门打开的那一刻,他真想扭头回去。车上乌泱泱地挤满了人,污浊的空气冲出车门,巨浪一般朝他扑面而来,天地间雨的清新与惆怅顿时消失全无。他犹豫了好一会儿,最终在司机不耐烦的催促声中上了车。的确,像这样的雨天,这样坑洼不平的马路,错过了这班车,谁知道下一班什么时候再来,有没有下一班都是个问号。车上真挤,人贴人,到处挤得严严实实。他背着吉他,拖着行李箱,硬着头皮使劲往里面挤去,车上的人勉强闪开身,为他攒出一条缝。他艰难地裹挟在乘客当中,动弹不得。在这密不透风的小匣子一般的空间里,各种人身上散出的气味和发动机的汽油味混合在一起,闷得他喘不过气来,胃里翻江倒海。顿时,他有一种想哭的冲动,什么时候受过这委屈呀?诗和远方连影子都未瞧见,生活已给了他当头棒喝。耳边的喧杂与吵嚷络绎不绝,不同形状的脸庞在他眼前晃来晃去,晃得他一阵晕眩。他拧转脸,透过人缝瞅着车外一闪而过的城市。车外,雨还在下。车窗上的雨越积越多,由细细密密的小颗聚集成大颗,从玻璃窗上艰涩地滚落,像一个人哀怨的泪水。他看得出了神,觉得这场雨应该下在马孔多。我要去哪里啊?他又一次问自己。哦,要去远方,要去寻找向往已久的诗意生活,他再一次提醒自己。他是怀着这种憧憬出门的。可车上这些人呢?他们为什么要上这辆车?他们也是去追求诗和远方吗?年轻的妈妈抱着孩子,小心翼翼地呵护着。年迈的老人背着蛇皮袋,颤颤巍巍地佝偻着身躯。魁梧的大叔倚在座位旁玩手机,几个中年妇女叽叽喳喳地聊个不停,时髦女郎的电话响了又响……他从狭窄的缝隙里望过去,一时间分不清是自己上错了车还是他们搞错了目的地。车一站一停,有人上,也有人下。离终点站越近,人就越少,车里的空间有了松动。年轻妈妈在一个空出来的座位上坐下,把孩子放在自己膝上。有青年人给年迈的老者让了座,老人坐下后把巨大的蛇皮袋紧紧地抱在怀里。中年妇女要下车了,彼此依依不舍地道别,约定“下次再聚”,这使得车里一下子安静了不少。那个魁梧的大叔呢?他没留意,依然一心扑在手机上。就这样,公交拖着一车截然不同的人,到达了它的终点站。车门开了,冷飕飕的雨丝向他袭来,他背着吉他拖着行李跳下车,顿感浑身轻松。火车站的大楼巍然矗立在眼前,尽管是下雨天,人群依然如翻涌的浪潮持续不断地奔向它。他愣愣地看着,火车站的胃口可真大,似乎能吞下全世界的旅行者,而来来往往的列车,就像这巨兽缓缓蠕动的肠道。他忍不住扭头回望身后的公交车,犹如一个被遗弃的玩具,刚刚吐出那个背着蛇皮袋的老人,然后缓缓关上车门,一瘸一拐地驶出他的视线。他似乎看见,多年以后回到故乡的自己,大约也是这个模样,背着把旧吉他,步履蹒跚,眼光浑浊。雨仍是下个不停。视线愈渐模糊。他打了个寒战,忽地听见心里有个声音在说话:“别傻了,十一月的马孔多下雨很正常。”他知道自己接下来要面对的是比公交车更拥挤的人群,更错综复杂的世界。他顿时醒悟,所谓的诗和远方,从来就是这样。他整了整行李,迎着风雨向火车站走去。多年以后,当他想起那个独自出门远行的阴雨绵绵的下午,总会像回想起一句箴言那样在心里念叨,十一月的马孔多本来就会下雨。(选自《微型小说选刊》2022年第1期)【注】马孔多的雨:拉丁美洲作家马尔克斯《百年孤独》里描写的原始小镇,每年十一月,雨量很大。6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.小说以从家到车站一段短促行程的见闻感想作为叙述的主体,叙写了年轻主人公独自背起行囊寻找“诗和远方”的旅程。B.公交车窗上的雨是小说特意设置的意象,它是主人公心境的外化,宣泄了一种想逃又无处可逃的情绪。C.小说描写了公交车上的乘客,虽和主人公同坐一趟车,但年龄、性别、身份不同,心境和对未来的预设更有很大的差异。D.小说中的“诗和远方”具有特殊意义,象征着青春与梦想,是主人公出门远行的初心,但他最终意识到那是无法触及的存在,因而放弃了对它的追寻。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,(不正确的一项是(3分)A.小说通过主人公的经历思考,用了插叙的手法,揭示了理想与现实的忧伤距离,展现了青年成长阶段的精神困惑。B.小说情绪控制得当,时而向往“春风十里,鲜花满地”的“诗和远方”,时而厌弃公交车的“喧杂”“吵嚷”,时而又思索公交车上的各色人等,使全文呈现出一种收放自如的状态。C.小说运用了比喻、比拟等修辞格,将现实与想象扭结在一起,打通了过去、当下、未来,造成了一种时空上的回环,获得了一种叙述上的自由。D.小说没有过于华丽的词藻,而是以大量的心理活动描写使全篇充满情绪的起伏波动,这种书写方式,使得小说的文字意蕴有了无限的可能。8.文中划线句意蕴丰富,请结合全文,谈谈你的理解。(4分)9.文章最后一段是否可以删去?为什么?(6分)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。太宗初即位,中书令房玄龄奏言:“秦府旧左右未得官者,并怨前东宫及齐府左右处分之先己。”太宗曰:“古称至公者,盖谓平恕无私丹朱、商均,子也,而尧、舜废之。管叔、蔡叔,兄弟也,而周公诛之。故知君人者以哭下为公,无私于物朕与公等衣食出于百姓,此则人力已奉于上,而上恩未被下,今所以择贤才者,盖为求安百姓也。用人但问堪否,岂以新故异情?才若不堪,亦岂以旧人而先用?今不论其能不能,而直言其嗟怨,岂是至公之道耶?”贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“朕比见隋代遗老,咸称高颎善为相者,遂观其本传,可谓公平正直,尤识治体,隋室安危,系其存没。炀帝无道,枉见诛夷。何尝不想见此人,废书钦叹!又汉、魏已来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表废廖立、李严于南中。立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿称‘亮之为政开诚心布公道尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚’。卿等岂可不企慕及之?卿等若慕宰相之贤者,则荣名高位,可以长守。”玄龄对曰:“臣闻理国要道,在于公平正直,今圣虑所尚,诚足以极政教之源,尽至公之要,囊括区宇,化成天下。”贞观元年,文德皇后兄长孙无忌尝被召,不解佩刀入东上阁门。出阁门后,监门校尉始觉。尚书右仆射封德彝议,以监门校尉不觉,罪当死,无忌误带刀入,徒二,罚铜二十斤。太宗从之。大理少卿戴胄驳曰:“夫臣子之于尊极,不得称误。陛下若录其功,非宪司所决。”太宗曰:“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以无忌国之亲戚,便欲挠法耶?”刑部尚书张亮坐谋反下狱,百官多言亮当诛,惟殿中少监李道裕奏亮反形未具,明其无罪。太宗既盛怒,竟杀亮。俄而刑部侍郎有阙,令宰相妙择其人,累奏不可。太宗曰:“吾已得其人矣,往者李道裕议张亮云‘反形未具’,可谓公平矣。当时虽不用其言,至今追悔。”遂授道裕刑部侍郎。(节选自《贞观政要·公平第十六篇》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.亮之为政/开诚心/布公道/尽忠益时者/虽仇必赏犯法怠慢者/虽亲必罚B.亮之为政/开诚心布/公道尽忠/益时者/虽仇必赏/犯法怠慢者/虽亲必罚C.亮之为政/开诚心/布公道尽忠益时者虽仇/必赏犯法怠慢者/虽亲必罚D.亮之为政/开诚心布/公道尽忠/益时者虽仇/必赏犯法怠慢者/虽亲必罚11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.东宫,中国古代宫殿指称,因方位得名。后借指居住东宫的储君。国储所居,故又曰“储宫”。B.左衽,我国古代少数民族的服装,前襟向左掩,不同于中原一带的右衽。左衽也代指外族统治,文中指的是国家灭亡。C.大理少卿,大理寺的最高长官。大理寺是古代重要的一个官署名,专门负责刑狱案件的审理,相当于现在的最高人民法院。8)D.刑部,中国古代六部之一。刑部掌管司法、刑狱,最高长官为刑部尚书。12.下列对原文有关内容的概述(不正确的一项是(3分)A.太宗认为,国君和臣子靠百姓供养,百姓的财力已奉献给了朝廷,要让朝廷的恩泽遍及民间。B.唐太宗敬佩高颎公平正直,通晓治理国家的方法策略,隋室的安危,跟他的生死很有关系。C.唐太宗借廖立、李严两人因诸葛亮去世而伤心病亡的故事,强调做官要坚守公平正直的品格,这样才能富有人格魅力,受人尊敬。D.长孙无忌曾被传召,他没有解下佩刀就进入东上阁门,而监门校尉并未及时发觉。尚书右仆射封德彝认为应处监门校尉死刑。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫臣子之子尊极,不得称误,陛下若录其功,非宪司所决。(4分)(2)俄而刑部侍郎有阙,令宰相妙择其人,累奏不可。(4分)14.文中哪些具体事件表现了太宗处事公平?请简要概括并分析。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。初赴明州①范成太使者(作者四征惟是欠东征,行李如今忽四明。海接三韩诸岛近,江分七堰两潮平。拟将宽大来宣诏,先趁清和去劝耕。顶踵国恩元未报,驱驰何敢叹劳生。【注】①明州即宁波,诗中“四明”也是宁波的别称。②本诗写于作者参知政事职位被罢免而出知明州之时。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“四征惟是欠东征”指的是诗人曾奔波于全国多地做官,可见作者仕途并不平坦。B.第二句呼应了诗歌的标题“初赴明州”,在诗人看来,此次赴明州做官是他“四征”的一部分,所以带上行李走马上任。C.本诗第三、四两句对仗工整,浓缩概括了明州毗邻大海、岛屿较多、水源丰富等地理特点。D.“顶踵”化用了《孟子·尽心上》中“摩顶放踵利天下”一句,表现诗人对待赴明州的态度。16.从本诗来看,面对仕途的波折,作者持有怎样的态度和做法?请结合三四联简要说明。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,7分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(7分)(1)在《<论语>十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以“__________________,___________________,_____________________”。(2)《将进酒》中以曹植欢饮为例,劝友人尽情饮酒,同时表现自我忧愤不平的句子是“_____________________,______________________”。(3)《春江花月夜》中,写江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,并用比喻手法描写开满鲜花的树林里闪烁着雪珠般的光芒的句子是“___________________,____________________”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共4小题,15分)阅读下面的文字,完成18~21题。近年来,外卖已成了人们日常生活中__________的行业,伴随行业的发展壮大,(①)。无数事实证明,在一个没有规则、监督又缺位的市场环境里,商家的“良心”往往是靠不住的。显然,外卖与任何餐饮食品领域一样,急需一位尽职尽责的食品安全“守门员”。谁来担此重任?光靠道德说教解决不了的问题,(②)。作为社会秩序的维护者与裁判,政府及主管部门_________,及时制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等___________。近年来,外卖业快速崛起,但监管法规及规则建设相对滞后,《网络餐饮服务食品安全监管管理办法》直到今年1月1日起才实施,外卖提供者须有实体店和食品经营许可证等规定也才得以明确。此后,相关的法规与监管也还须进一步完善。相较于政府及主管部门的监管,(③)。虽然外卖平台也是“利益攸关方”,但并不是直接的食品生产制作,而且是商家与消费者之间的桥梁或牵线人。其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者,对商家有无实体店、卫生条件等__________,因此,作为外卖平台,在整个产业链上,其天生具备监督员的角色定位。18.下列句子中的引号和文中画波浪线处的引号,用法一致的一项是(3分)A.这句话里的“书”,并不是指书本,而是指书法。B.整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”呀!C.袁隆平,我国杂交水稻研究创始人,被誉为“杂交水稻之父”“米神”等。D.这位盲姑娘学会了用心“看”世界,用手指“说话”。19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A.司空见惯 责无旁贷 迫不及待 一目了然B.不可或缺 义不容辞 迫在眉睫 一览无余C.司空见惯 义不容辞 迫不及待 一览无余D.不可或缺 责无旁贷 迫在眉睫 一目了然20.文中加横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.外卖平台虽然也是“利益攸关方”,但并不是直接的食品生产制作者,而且是商家与消费者之间的桥梁或牵线人。B.虽然外卖平台也是“利益攸关方”,但并不是食品的直接生产制作者,而且是商家与消费者之间的桥梁或牵线人。C.外卖平台虽然也是“利益攸关方”,但并不是食品的直接生产制作者,

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