湖南张家界五道水镇中学2025届化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

湖南张家界五道水镇中学2025届化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中，属于纯净物的是A．食用醋 B．酒精 C．精制碘盐 D．“雪碧”可乐2．为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。根据下表可知，在正常情况下，下列说法正确的是（）体液尿液胆汁血液胰液其他pH4.70-8.47.10-8.47.35-7.47.50-8.0……A．人体的尿液一定呈酸性B．胰液的碱性一定比碱性尿液的碱性弱C．pH试纸不能精确测得以上体液的pHD．可得出“消化液都是呈碱性”的结论3．要除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是选项待提纯物质(括号内为杂质)选用的试剂及操作方法ANaCl固体(Na2CO3)加入足量稀盐酸,蒸发BH2SO4(HCl)加入过量BaCl2溶液,过滤CCO2(HCl)通过足量的NaOH溶液,干燥DFe粉(CuO)加入适量的稀硫酸,过滤A．A B．B C．C D．D4．小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：Mg；④两个亚铁离子：2Fe3+；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；⑥每个镁离子带2个单位正电荷：Mg2+.其中，正确的是A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①⑤⑥5．两份质量相等的碳,一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反应全部生成一氧化碳,则前者与后者消耗氧气的质量比为A．2:1 B．1:2 C．3:4 D．3:86．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是A．冰川融化 B．葡萄酿酒 C．西瓜榨汁 D．玻璃粉碎7．下列变化属于化学变化的是()。A．对玻璃片呼气B．湿衣服晾干C．蜡烛燃烧D．灯泡通电发光8．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是A．在点燃氢气前先检验其纯度B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C．在加油站张贴严禁烟火标志D．在天然气燃气灶下方安装报警器9．下列事实不能用同一原理进行解释的是（）A．H2和CO都能跟灼热的CuO反应B．实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C．碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红D．用汽油和洗涤剂都能去除衣物上的油污10．最近科学家确认，存在着一种具有空心、且类似于足球结构的分子N60，这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料．下列关于N60这种物质的说法正确的是（）A．它是一种新型的化合物B．它是由60个氮原子构成的C．它的相对分子质量是840gD．它属于单质11．净水时加明矾的作用是()A．除去异味B．杀菌消毒C．吸附沉降D．降低硬度12．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（）A．粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图,回答问题：（1）写出图中仪器a的名称_________；（2）实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的化学方程式为:_________，能用C装置收集氧气的原因是______________；（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____________，可用F装置检验该气体,则F装置中应加入______________，并且该气体应从F装置的②端管口通入；（4）要鉴别O2和CO2可选择的方法____________.A燃着的小木条B紫色石蕊溶液C澄清石灰水D观察颜色14．根据下图回答问题。（1）仪器①的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳的药品是_____，反应的化学方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳，应选择的装置是_____（填序号），验满的方法是_____。15．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是_______（填序号）。A颜色B密度C溶解性D与氧气是否反应（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_________，选用的发生装置是________（填序号，下同）收集装置是_________。（3）氮气在很多域用途广泛，实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。①实验室制取氮气应选择的发生装置是__________（填序号）。②氮气的密度小于空气，难溶于水，收集氮气时可用排水法，但不宜用排空气法，除排水集气法外，你还能想到的方法是_________。16．结合下列实验装置图回答有关问题:（1）写出标号①②的仪器名称:①_______②________（2）实验室若用B装置制取氧气,写出发生反应的化学方程式________（3）实验室制取并收集较纯净的H2可选用的发生装置和收集装置是______(填写装置序号)（4）装置F与装置B比较有什么优点?________（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)通过以下四步实验操作可回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是______(填写序号)a烘干b溶解c过滤d洗涤（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______（7）称取12.5克石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50克稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1克,求石灰石中碳酸钙的质量分数______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g120162201232010420n（1）表中n的数值为。（2）样品中碳酸钙的质量分数是。（3）求生成二氧化碳的质量。18．石灰石是用于生产水泥的原材料，为探究石灰石样品中含碳酸钙的质量分数，某水泥厂的技术人员取回了若干块矿石样品，并对样品进行分析探究，采用的方法是:取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，探究过程所得数据见下表:(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应)序号1234加入盐酸质量(g)10101010剩余固体质量(g)5.53.01.21.2计算:(1)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(2)要得到112kg的CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）(1)用化学用语填空。①2个氧分子____________；②2个铁离子___________；③3个铵根离子________；④地壳中含量最多的金属元素_______。(2)根据如图四种粒子的结构示意图，回答问题。①图中共有_________种元素。化学性质相似的是_______(填序号)②B原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”)电子，A和B两种元素组成的化合物是_____；(填化学式)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】

【详解】A、食用醋中含有水、醋酸等物质，是混合物，不符合题意；B、酒精中只含一种物质，是纯净物，符合题意；C、精制碘盐中含有食盐和碘酸钾，是混合物，不符合题意；D、雪碧可乐中含有水、碳酸等物质，是混合物，不符合题意。故选B。2、C【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越弱；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强。【详解】A、人体的尿液（4.70-8.4）可能呈酸性；故选项错误；B、胰液（7.50-8.0）的碱性可能比碱性尿液（4.70-8.4）的碱性弱；故选项错误；C、pH试纸测量液体的pH值都取整数，不能精确测得以上体液的pH；故选项正确；D、胃液中含有盐酸，呈酸性；故选项错误；故选：C。3、A【解析】A、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钠，可用加适量盐酸的方法除掉氯化钠中的少量碳酸钠，选项正确；B、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，没有除去杂质HCl，反而除去了H2SO4，选项错误；C、二氧化碳和氯化氢都和氢氧化钠溶液反应，选项错误；D、铁粉和氧化铜都能和稀硫酸反应，选项错误。故选A。【点睛】除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。4、D【详解】①两个氮分子：2N2；说法正确；②由三个氧原子构成的臭氧分子：O3；说法错误；③粒子结构示意图表示的粒子：Mg2＋；说法错误；④两个亚铁离子：2Fe2+；说法错误；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；说法正确；⑥每个镁离子带2个单位正电荷：Mg2+.；说法正确；说法正确的有：①⑤⑥；故选D。5、A【详解】碳充分燃烧时，C+O2CO2，一个碳原子跟两个氧原子结合生成一分子二氧化碳，即一个碳原子消耗两个氧原子；

碳不充分燃烧时，2C+O22CO，一个碳原子跟一个氧原子结合生成一分子一氧化碳，即一个碳原子消耗一个氧原子；

由于两份碳的质量相等，碳原子的质量一定。

设每份碳中碳原子的个数为x，则生成二氧化碳和一氧化碳时消耗氧气的质量之比为：

（氧原子的质量×2x）：（氧原子的质量×x）=2：1

前者与后者消耗氧气的质量之比2：1。故选A。【点睛】解答本题的关键是物质质量与原子个数之间的对应关系。即物质质量=原子质量×原子个数。6、B【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；【详解】A．冰川融化没有新物质生成的变化，属于物理变化；B．葡萄酿酒，有新物质生成的变化，属于化学变化；C．西瓜榨汁没有新物质生成的变化，属于物理变化；D．玻璃粉碎没有新物质生成的变化，属于物理变化；故选：B。7、C【详解】A.对玻璃片呼气，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.湿衣服晾干，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C.蜡烛燃烧，有二氧化碳、水等新的物质生成，是化学变化；D.灯泡通电发光，只有能量形式的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。8、D【详解】A．在点燃氢气前先检验其纯度，是正确的表述；B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，是正确的叙述，防止热空气或有毒气体吸入鼻孔；C．在加油站张贴严禁烟火标志，是正确的叙述；防止爆炸事故的发生；D．在天然气燃气灶下方安装报警器，是错误的叙述，因为天然气的密度比空气的小；故答案选择D9、D【解析】A、H2和CO均具有还原性，都能跟灼热的CuO反应，能用同一原理进行解释，故选项错误；B、实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法，是因为CO2和O2密度都比空气大，能用同一原理进行解释，故选项错误；C、碳酸饮料和白醋中分别含有碳酸、醋酸，酸能使紫色石蕊试液变红，能用同一原理进行解释，故选项错误；D、用汽油去除衣物上的油污，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理；用洗涤剂去除衣物上的油污，是利用了洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；不能用同一原理进行解释，故选项正确。故选D。【点睛】汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化作用。10、D【解析】A、因N60只有一种元素组成，属于单质，故A错；B、由信息知分子N60，是由分子直接构成的，不能说它是由60个氮原子构成的，故B错；C、N60的相对分子质量为14×60=840，单位是1省略不写，故C错；D、根据化学式可知只有一种元素，则属于单质，故D正确．故选D【点评】本题利用新信息来考查了概念性知识点，习题较新颖，难度较小，适合大多数学生来解答．11、C【解析】净水的过程中加入的明矾是絮凝剂，明矾溶于水易形成胶状物，吸附固体小颗粒，使自身的重量加重，加快了沉降的速率，故选C。12、A【详解】A、用水可以灭火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下，物质的着火点一般不变，故选项说法错误，符合题意；B、开辟隔离带即砍掉树木，消除可燃物，扑灭森林火灾时，采用开辟隔离带，故选项说法正确，不符合题意；C、用扇子扇煤炉，不能使它温度迅速降到着火点以下，相反，由于空气流通，使氧气供给更充分，因此，炉火用扇子扇，越扇越旺，故选项说法正确，不符合题意；D、二氧化碳的密度比空气的密度大，并且不支持燃烧，笼罩在图书档案的表面，使图书档案与空气（或氧气）隔绝，从而达到灭火的目的，故选项说法正确，不符合题意。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗氧气不易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水A、B、C【详解】（1）a的名称为长颈漏斗（2）氯酸钾和二氧化锰在加热条件下生成氯化钾和氧气，方程式为；因为氧气不易溶于水，可以用排水集气法收集氧气（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；同时用于检验二氧化碳的常用溶液为澄清石灰水（4）鉴别O2和CO2，四个选项中A的燃着的木条在O2中燃烧更旺，在CO2中熄灭；CO2能使B的石蕊试剂变红而O2不能；CO2能使澄清石灰水变浑浊而O2不能；D选项O2和CO2都是无色气体故答案为长颈漏斗；；氧气难溶于水；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；澄清石灰水；A、B、C14、长颈漏斗石灰石（或大理石）和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭则证明CO2已收集满【解析】（1）仪器①的名称是长颈漏斗。（2）实验室制取二氧化碳是石灰石（或大理石）和稀盐酸常温下反应，发生装置为B，反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳易溶于水，且密度比空气大，制取并收集一瓶二氧化碳，应选择的收集装置是E，二氧化碳的验满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭则证明CO2已收集满。15、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CEA用气囊收集【解析】（1）气体的密度、溶解性、与氧气是否反应是选择气体收集方法的主要依据，颜色与收集方法的选择无关；故填：A；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置属于“固体加热型”制气体；氧气不溶于水，可以采用排水法收集；氧气密度比空气大，可以采用向上排空气法收集，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；E；（3）①该反应中反应物是固体和液体、反应条件是加热，所以应该选取固-液混合加热型装置，故填：A；

②氮气的密度小于空气，难溶于水，收集氮气时可用排水法，但不宜用排空气法，除排水集气法外，还可以用气囊收集。故填：用气囊收集。16、长颈漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑B和D可控制反应的发生和停止bcda搅拌，防止局部温度过高导致液体飞溅80%【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）实验室用B装置制取氧气，应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。故填：2H2O22H2O+O2↑；（2）发生装置的选择与反应物的状态有关，固体和液体，不需要加热，如果固体与固体反应制取气体需要加热，制氢气用锌和硫酸不需加热用B，排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯；故填：BD；（4）装置F与装置B比较优点是可控制反应的发生和停止，故填：可控制反应的发生和停止；（5）由于完全反应后的固体残渣中只有氯化钾和二氧化锰，其中的氯化钾溶于水而二氧化锰则不溶于水，可以通过过滤的方法来分离它们，具体的操作是：先把它们溶解在水中进行过滤得到的滤渣即为二