2025届湖北省十堰市竹山县化学九年级第一学期期末联考试题含解析

2025届湖北省十堰市竹山县化学九年级第一学期期末联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．若用下图所示密闭装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（）A．固体为氢氧化钠：液体为水B．固体为铁粉：液体为稀硫酸C．固体为氯化钠；液体为水D．固体为硝酸铵；液体为水2．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是A．元素观:水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的B．微粒观:保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子C．转化观:铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化D．守恒观:2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁3．在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（）A．汞原子中质子数为80 B．汞的原子序数为80C．汞的相对原子质量为200.6 D．汞属于非金属元素4．硫铁矿烧渣（主要成分Fe2O3、FeO、SiO2）.现取含Fe2O3、FeO、SiO2混合物100吨，测得其中含硅量为28%，则通过炼制得到铁的质量不可能是（假设铁无损耗）A．29吨 B．32吨 C．31吨 D．30吨5．下列有关物质的用途只利用其物理性质的是（）A．金刚石用于切割玻璃 B．氧气用于医疗急救C．二氧化碳用于灭火 D．一氧化碳可做还原剂6．下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Fe C．N2 D．Zn2+7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．干冰用作冷冻剂 B．硫酸用于处理碱性废液C．氧气用于气焊 D．生石灰用作干燥剂8．下列图示的实验操作不正确的是（）A．给液体加热 B．测溶液的pHC．稀释浓硫酸 D．蒸发食盐水9．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A．闻气体气味 B．加热液体C．滴加液体 D．取用NaOH固体10．下列变化属于化学变化的是A．玻璃破碎 B．糖溶于水 C．豆浆变酸 D．冰雪融化11．下列实验方案可行的是选项实验目的实验操作A除去铁粉中混有的氧化铁加入稀硫酸B鉴别氯化钠和硝酸铵加水溶解C除去CO2中混有的CO将混合气体通过氢氧化钠溶液D检验人体呼出的气体中是否含有氧气将带火星的木条伸入呼出的气体中A．A B．B C．C D．D12．下列饮品中属于溶液的是（）A．酸奶 B．豆浆 C．玉米糊 D．汽水13．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．红磷 B．木炭 C．甲烷 D．铁丝14．能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体，图为天然气合成氨的工艺流程。下列说法正确的是A．N2、H2按照质量比1:3合成氨气B．用Fe2O3.H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物质有1种C．该流程中可参与循环的物质有Fe2O3·H2OD．反应①中主要发生的化学反应方程式(反应条件略去):15．下列实验操作中，正确的是A．塞紧胶塞 B．加热液体 C．量筒读数 D．点燃酒精灯二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器①的名称是_____；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是_____，选用的发生装置是_____（填装置字母），该装置的优点之处是_____，若收集一瓶干燥的氧气，按照气流自左至右方向流动，仪器接口的连接顺序依次为_____→_____→_____→_____，（填接口字母）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）锌片、是人体健康必需的元素，锌乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签：

请根据标签信息回答：(1)萄糖酸锌的相对分子质量______________；(2)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比是______；(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_______(精确到0.1%)18．（8分）化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜（铜和锌的合金）样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），他们称量了20g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量如下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的体积（mL）151515生成氢气的质量（g）0.04m0.02试求：此黄铜样品中铜的质量分数是少？（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:（1）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。A将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中（2）该反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】如图所示的装置中，推动注射器活塞使液体进入广口瓶中，液体与固体接触，则有：A、氢氧化钠溶于水放出热量，瓶内气压增大，气球膨胀，一段时间后，恢复至室温，气压又会下降，恢复至原来大小，气球又会恢复原状，A选项正确，符合题意；B、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁与氢气，气球会膨胀，一段时间后，氢气逐渐增多，不会消耗，气球不会恢复原状，B选项不正确，不符合题意；C、氯化钠溶解在水中，不会出现热量变化，二者不反应，无气体生成，气球无明显变化，C选项不正确，不符合题意；D、硝酸铵溶于水吸收热量，瓶中温度下降，气压减小，气球会变瘪，一段时间后，恢复至室温，气球恢复原状，D选项不正确，不符合题意。故选A。2、D【详解】A、元素观:水（H2O）、过氧化氢（H2O2）都是由氢元素和氧元素组成的；故选项正确，但不符合题意；B、微粒观:氯化钠是由离子构成的，保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子；故选项正确，但不符合题意；C、转化观:铁在氧气中燃烧产生四氧化三铁，四氧化三铁与氢气在加热条件下反应产生铁和水，两者可以相互转化；故选项正确，但不符合题意；D、守恒观:镁在氧气中燃烧：2Mg＋O22MgO，镁和氧气恰好反应的质量比为48:32=3:2，2g镁和10g氧气不能恰好完全反应，不能生成的12g氧化镁；故选项错误，但符合题意；故选：D。3、D【详解】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，原子序数在数值等于质子数，汞原子中质子数为80，故A正确；B、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，汞的原子序数为80，故B正确；C、元素周期表中，汉字下面是相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，故C正确；D、汞元素是金属元素，故D不正确。故选D。【点睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量。除汞外，金属元素的名称都带“钅”字旁，非金属元素的名称不带“钅”字旁。4、B【解析】解：其中含硅量为28%，则二氧化硅中硅元素与氧元素的质量比28:32；所以二氧化硅中氧含量为32%，则剩余氧化铁和氧化亚铁的总含量为1-28%-32%=40%；即总质量为100t×40%=40t；氧化亚铁的铁含量为=；氧化铁中铁含量为=，若40t全部都是氧化亚铁（铁含量高），则40t中铁元素质量为=40t×，则通过炼制得到铁的质量不可能是32t。故选：B。5、A【详解】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质。A、金刚石常用于切割玻璃，是利用金刚石硬度大，属于物理性质，符合题意；B、氧气用于医疗急救，是利用氧气供给呼吸的性质，属于化学性质，不符合题意；C、二氧化碳灭火主要是利用了二氧化碳不支持燃烧和不燃烧的化学性质，不符合题意；D、一氧化碳用于炼铁利用了一氧化碳的化学性质--还原性，属于化学性质，不符合题意。故选：A。6、B【详解】A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项错误。B、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项正确。C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项错误。D、该符号是锌离子的符号，不是元素符号，也不能表示一个原子和一种物质，故选项错误。故选：B。7、A【解析】试题分析：干冰用于冷冻剂，是利用干冰能够升华吸收热量，过程中没有产生新的物质，属于物理变化，此性质属于物理性质。故选A．考点：物质的性质8、B【详解】A、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热，故A正确；B、测定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，呈现一定的颜色，然后和标准比色卡比较，读取pH；如果将试纸伸入待测液，易导致污染试剂，故B错误；C、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散，故C正确；D.蒸发食盐水，应该用玻璃棒搅拌，使液体受热均匀，防止液体飞溅，故D正确。故选B。9、C【解析】A、闻气体气味，不能把鼻孔凑到容器口直接闻气体的气味，要用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，故选项A不正确；B、给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的三分之一，故选项B不正确；C、用滴管向试管中滴加液体，滴管要在容器口的正上方滴加，故选项C正确；D、取用药品时，取下瓶塞，应倒放在桌面上，故选项D不正确。故选：C。【点睛】本题考查的是初中化学中的基本操作，理解取用药品、闻气体气味、胶头滴管、给液体加热的方法和注意事项。10、C【解析】A、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、糖溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、豆浆变酸的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选C。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。11、B【详解】A、铁粉和氧化铁都能与硫酸反应，除去铁粉中混有的氧化铁，加入稀硫酸，能除去杂质，但会将主要物质除去，故A错误；B、氯化钠溶于水，温度变化不大，硝酸铵溶于水，温度降低，加水可以鉴别，故B正确；C、二氧化碳能够和氢氧化钠反应，而一氧化碳不能和氢氧化钠反应，将混合气体通过氢氧化钠溶液，会将主要物质二氧化碳除去了，故C错误；D、将带火星的木条伸入呼出的气体中，由于氧气浓度较低，带火星的木条会熄灭，不能检验人体呼出的气体中是否含有氧气，故D错误。故选B。12、D【分析】有一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一稳定的混合物是溶液。【详解】酸奶、豆浆和玉米糊都是不均一不稳定的混合物，不属于溶液，汽水是均一稳定的混合物，属于溶液。故选D。13、D【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误；C、甲烷在氧气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确。故选D。14、C【详解】A、N2和H2合成氨气的化学方程式为，N2和H2的质量比为14：3，不符合题意；B、用Fe2O3.H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物质有FeS和S两种，不符合题意；C、用Fe2O3.H2O除去H2S，FeS脱硫又生成Fe2O3.H2O，所以后该流程中可参与循环的物质有Fe2O3·H2O，符合题意；D、反应①中主要发生的化学反应方程式(反应条件略去):，不符合题意。故选C。15、C【详解】A.将胶塞与试管连接时，把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，选项错误；B.加热试管中的液体时，管口向上倾斜，液体的量不超过试管溶剂的三分之一，试管不能接触焰心，防止试管受热不均而炸裂，选项错误；C.量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，选项正确；D.点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑A能控制反应的速率afgd【详解】（1）仪器①的名称是分液漏斗；（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑，该反应的反应物是固体与液体，不需要加热，选用的发生装置是A，该装置中的分液漏斗可控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率，其优点之处是能控制反应的速率；氧气的密度大于空气，不易溶于水，