二年级上册阅读训练修改

一、乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老

二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来

越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住

吗？"小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩

都蜷quan缩suO在破窝里，哆du。嗦suo地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：

“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天

气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”是谁也没有动手，只是把身子蜷缩

得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻dbng

僵jiang了。

1、一开始，这个洞大吗？_______________________________________________

2、为什么兄弟俩都不修补？______________________________________________

3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

4、请用“一一”画出文中描写寒冷冬天的句子。

二、动物的尾巴

动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌

握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和

蚊子。

1、请用“一一”画出本文的中心句。

2、鱼尾巴的用处是;o

3、牛尾巴的用处是o

三、春天的田野

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开花了。青青的小草悄悄地从泥土

里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了（什么时候什么地方）

的景色。

2、这段话中表示颜色的词有<,

3、把这段话中的比喻句用“一一”画出来。

四、蚂蚁

蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷tai懒1后的。它们很团结，见了面就

相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是o

2、蚂蚁的优点是：一、；二、；

3、“我”喜欢它们表现在：o

五、猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏min,能转来转去，哪怕是极小的声音,

它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡jiao猾hua的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须xu像把尺，能测ce出各个洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子，能

爬树、跳墙、追捕老鼠。

<1>短文有（）句话。

<2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。

<3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。

<4、根据短文内容，选择正确的

猫的耳朵很灵活，能转来转去。................（）

猫有一双明亮的眼睛。........................（）

猫的脚趾上有锋利的爪子。....................（）

猫的尾巴可以测洞的大小。....................（）

猫的脚趾上有锋利的爪子。....................（）

六、彩虹和石桥

雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺ting漂亮。

雨后的古桥却不是那样，朴pi1朴素素sti的，不声不响的，把古老的根

扎zd在坚jian实的地上，任rdn人们自由地来来去去。

彩虹看了看古桥，从牙缝fEg里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧qi

6。我五彩缤bin纷高挂在蓝天，多么时髦m6o,多么威wOi风啊！可你，腰弯

得就像个驼tu6背的小老头，你也配pE叫桥！”古桥没吭kCng声，依yi然静

静地一声不响，迎接着南来北往的人。

彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞理。不清楚ch。是怎么回事，突然

间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。

1、从文中找出“五颜六色”的近义词，（）你知道彩虹有哪

七种颜色吗？（）（）（）（）（）（）（）。

2、文章共有（）自然段，请标出来。从第三自然段中找出两个和“不

声不响”意思一样的词。（）、（）。

3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？

你能用一个词表示吗？笑

4、再写三个表示笑的词语。例如：（嘲笑）、（）、（）、

（）O

5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是什么？请在文中用“------”划出来。

6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。

7、完成词语。（）素素来来（）

（）的根五彩（）一声（）

七、收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈

说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿

的果实呀！”

1、这篇短文共有（）段，第四段共有（）句话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

答：（1）（2）（3）

3、填空。（1）西红柿的（）好吃。

（2）萝卜的（）好吃。（3）白菜的（）好吃。

八、大海

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，

我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小

鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

1、在括号里填上合适的词语。一（）小鱼一（）浪花

一（）脚印一（）杜鹃一（）工厂一（）山沟

2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。（哗啦哗啦地）海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。（摇头摆尾地）

（2）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上雪白的）

3、大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的o大海是渔的

九、小葫芦

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤teng上长满了绿色的叶子，开

出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!

那个人每天都要去看几次。

（1）这段有句话。

（2）表示数量的词有、、、o表示颜色的词

有、o（3）用画出短文中的感叹句。

（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

十、小蜻蜓

一只蜻蜓不小心撞zhudng到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我

把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一

对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。

我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子更加生动。

2、写出和下面词意思相近的词。美丽一一（）赶紧一一（）

3、短文共有（）句话，写了和之间发生的事。

4、小蜻蜓是什么样子的？用“一一”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的、

和O

5、看到这美丽的蜻蜓，我想______________________________________________

6、因为蜻蜓是,所以我把它放了。

十一、乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，

都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌

鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：”要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清

早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会

获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有()个自然段，请标出来。

2、乌鸦的愿望是o

3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“—”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？请你写一写。

十二、放学以后

放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包

就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。

1、这篇短文共有()句话。

2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。

3、请你给短文写个题目：《》

4、你在家里能做什么事？________________________________________________

5、你想对爸爸妈妈说什么？_______________________________________________

十三、冼(xiiin)星海在巴黎

一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他

在远洋轮船上找了一个工作，就趁(ch6n)这个机会到法国巴黎去，实现他学习

音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰jidn难(n6n)。他在饭店洗碗，在理发店扫地,

还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pi!),甚shen至拉着提琴到街头和咖啡店去

卖艺(yi)。在那饥寒交迫优的日子里，他好几次在楼梯上晕(yiin)倒，在马路上

饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏shWg识，

他们给洗星海很多物质zhi上的帮助和精神上的鼓gd励lio冼星海终于考进了

巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

1、课文一共有（）个自然段，请标出来。

2、填空。（动词）（）工作（）地（di）（）孩子

（）电话（）乐谱（）提琴

3、用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序,再查音节,

在短文中的意思为—（①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）

“卖艺”的“艺”：先查音序,再查音节,在短文中的意思为

（①才能、技能；②限度。）

4、用“”画出写冼星海生活艰难的句子。

十四、旅游

暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（W）游。我在飞机上，透（tbu）过机窗，

看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。

下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。

我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，

跑过来，伸（shBn）出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小

路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。

1、短文共有（）段，第二段有（）句话。

2、按要求写词语:近义词：赶紧一一（）反义词：缩（su6）一一（）

3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。

“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。

“我们”在（）看到了一群（）。

“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个

（）。

十五、大蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上,

我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到

益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，在下面画“”0

蜻蜓（qinqing）扇着（shGnshdn）乘凉（nianglidng）捉住（zhuUzuo）

2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮一一（）喜欢一一（）

3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的

比作。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

十六、月亮

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有

虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒hudng凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！

1、月亮上有、,没有、,没

有、,所以是一片o

2、“月亮的肚子“指。

十七、小阳伞

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼ni龙伞面,

上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是

伞柄bing。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

1、请标出句子的序号，然后回答：第句写伞面很美。第句写

伞架子很亮。第6句写-

2、从文中找出一对近义词。（)()

3、简要说明小阳伞的样子。

伞面：_____________________

伞架子：_____________________________________________________________

伞柄：_______________________________________________________________

十八、下雨了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠1池过树梢shao,鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：”要

下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓;

它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被

风一吹歪wdi歪斜xi6斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗

啦……小雨点汇hui聚jti在一起，变成小溪，在地上流淌饶ng。它冲干净了石

阶ji。，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜1近光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨

衣,有的挥hui动小棍gtin,像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1.圈出短文中的表示声音的词。

2.短文有段，第段写我们在雨中上学去。

3.根据短文内容填空。

(1)下雨前，天了，云了，太阳T,燕子,

鱼儿，蚂蚁，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨

啦！快搬家！快搬家！”

(2)小雨点落下来了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得

o抬头看天，小雨点连成一条条，被风一

吹歪歪斜斜，像,又像。

4.用“”画出文中AABB的词语，然后在写4个。

十九、西沙群岛上的鸟儿

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼

群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅

膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有小段。第三段有句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的

是>最大的是O

3、“成百上千”的意思是o

4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。

二十、刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹

部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体

蜷（qu6njudn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办

法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人

们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那

锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（b£

Mi）着瓜溜走了。

1、小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“画出来。

2、看，我的词语火车多长啊！月光一（光明）一（）一（）一

（）一（）—（）（）一（）

3、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“〜〜”画出来。

4、我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。

它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。

5、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的

爪子那么锐利。（）

6、想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

二十一、爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一

对长（chGngzh方ng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把

那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成

白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起

滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piG。pid。）亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音，用“表示。

2.短文共有个自然段，第二自然段有句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、

和0

4.“漂亮”的近义词是,反义词是o

5.找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

二十二、百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞chdng开歌喉h6u,那优美的歌声立刻招zhao来无数听众，

大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,

它便到喜鹊大姐哪里去诉sti苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么

都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家

都已经听厌yan了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又

亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1.短文一共有（）段，在每小段前标上序号。

2.第段写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即一一（）表扬一一（）

反义词：虚心一一（）高兴一一（）

4.百灵鸟感到苦闷的事是

5.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是:

6.你想对百灵鸟说什么？

二十三、长江一一祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gudn）,

给祖国带来了生命的力量（lidng）o

小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的

江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治

区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，

也是世界上著名的大江。

1、祖国最长的江河是,共有公里长，从开

始一直流入。

2、祖国的大江、大河,像o

二十四、火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我

又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，

比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张

贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1、在括号里填上合适的词语。一（）枫叶一（）贺卡

一（）小诗一（）老师一（）同学一（）树林

2、选字填空。拾摸放拉推

（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我（）起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡，（）在老师的办公桌上。

3、“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？

给正确答案打“J”。（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）

4、根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶,是因为o

二十五、邻里之间

公鸡和兔子、鸭子是邻Hn居jU。

中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮gud起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急

的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡

抢qiiing修xiii屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆jiang的兔子、鸭子,公鸡脸红了。

1、这个故事有一个自然段。

2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“）

⑴公鸡很生气⑵公鸡很着急⑶公鸡难为情了

4、你想对兔子说什么？

26>蚕c6n

蝴蝶，素sti有“飞动的花”的称号，可见它的美丽;金鱼，素有“水中之

花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的

金鱼，却爱朴pu实无华的春蚕。春蚕，既没有华丽的衣衫shdn,也没有动人的

名字,但它的精神却是高尚shdng的。它要求的，仅仅是几片桑sdng叶，却默

默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。一次，我目睹dU了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕tui

了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作一一吐丝。春蚕用吐出的又细又软的

丝，把自己裹gu6了一层又一层,结成椭tui圆形的茧后，它仍在里面吐呀，

吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕

到死丝方尽”啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你

为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是

啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠前躬gong尽瘁cui,死而后已的人。”

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心

里！

1、课文主要写了()A蝴蝶B金鱼C蚕

2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无

华的春蚕”？(结合短文有关内容回答。

3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的？

4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工

作？___________________________________________________________________

27、骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在

跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你

能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛

(mWg)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就

拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于

“砰(pong)”的一声，把自己的肚皮给撑(ch©ng)破了。

1、短文一共有()句话。

2、选词填空。骄傲厉害吹牛拼命伟

大

(1)小雄是一个很贪tdn吃的人，每次去自助餐厅都()地吃。

(2)美美很喜欢()，常说她家大得可以装进一艘船。

(3)狮子是草原上面狩(sh6u)猎最()的动物。

(4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到()。

(5)妈妈无私si地疼爱孩子，是很()的。

3、这是一只怎样的青蛙？它为什么会把肚皮给撑破的？

28、小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡

子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面

长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走

走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子o

3、写小花猫颜色的词语有：o

4、小花猫的爪子像o

30、小狗

小明的爸爸是个动物学家，在动物园里担任研究工作。一天晚上，爸爸带

小明来到动物园，只见一只狗正四只脚趴着睡在门口，耳朵紧贴在地面上。小

明还没有走近它，它就一下子跳了起来。这只狗认得爸爸，向爸爸摇了摇尾巴,

又趴在地上睡了。

爸爸对小明说：“狗的耳朵很灵，它把耳朵贴在地上，就能听见远处的脚步

声。”

1.“灵”的意思是O文中描写“狗耳多很灵”的

一句话是______________________________________________________________

2.狗是怎样睡觉的？

3.为什么狗要把耳朵贴在地上?

31、猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼

睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可

是，到了夜晚，它就像一名哨shdo兵，睁（zhBng）着两只闪闪发光的大眼睛，

注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好

像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有（）句。

2、用“一一”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰（），所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：

“轻微”的“微”：查（）部，总的笔画数是（）画，在短文中的

意思为（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）

“注视”的“注”：查（）部，总的笔画数是（）画，在短文中

的意思为（①灌（guan）进去；②集中在一点；③记载，登记）

32、____________________________________

秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的,

还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

1、请你给短文加个题目。

2、秋天到了，公园里的（）和（）都开了。

3、菊花的颜色有（）、（）、（）、（）O

4、桂花是什么样子？用“”画出来。

5、这段话共有（）句，主要是围绕第（）句来写的。

33、小动物们怎样避bi暑shti

炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑，小羚羊想，

还有许多小伙伴也一定热得难受，就约yu©大家一起去。

小羚羊来找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去，我一出汗就像洗了冷

水澡一样凉快了，我身上有许多汗腺xian,热了就出许多汗来调tid。节体温,

防止中暑Shi不需要避暑。”

小羚羊又去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“我身上没有汗腺，可舌头上

有许多汗腺呢。我伸出舌头，就是用他排汗，调节体温呀。”

小羚羊又来找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，

我就脱掉了冬天的厚皮毛衣，换上了薄bd。薄的夏装啦。”

小羚羊看看没有小朋友跟她去避暑，只好跟着自己的妈妈去避暑啦。

1、短文共有（）个自然段。短文中写了（）种小动物的避

暑方法，他们是（）

（）（）

（）O

2、用“”画出文中小动物们的避暑方法。

3、小羚羊找不到小伙伴一起去避暑，心里一定很难过。你想和她说些什么

吗？___________________________________________________________

34、西双版纳（nd）的可可树

（）这是一种矮小的、漂亮的树，它的枝干下垂（chui）着，它的

叶子闪闪发亮。

（）椭圆形的、橙（chCng）黄色表面还有一些棱棱Q6ng）的果实当

然也不结在枝头，而是悬（xu6n）垂在树干上。一棵可可树能结出一百多个果实。

一个果实里藏（cdng）有四、五十粒种子。

（）“巧克力”树开着又细又弱（ru。）的白花。你要到它的枝头上

去找花，那可要白费（玲。力气，因为它的花都开在树干上，非常小。可是这花

凋（dido）谢以后，却能结出一斤来重的大果实。

（）在西双版纳，我看到了可可树，也就是“巧克力”树。

［帮你读］这四段话讲的是生长在西双版纳的可可树的样子和它的特点|

分别介绍了它的枝干、叶子、花和果实的特点，其中花和果实的特点写得比较

详（xidng）细。

1、填一填：可可树是一种（）、（）的树，它生长在

（）,可可树也就是（）。

2^画一画：

在文中用“一一”画出描写可可树果实特点的句子。

3、试一试：

把排列错乱的四段话，调整成一篇条理清楚的短文。在“（）”

内用1、2、3、4标出。

4、想一想：你认为这篇短文的什么地方写得很有趣？

35、农夫与蛇

从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可

怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。

蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的

时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。”

1、短文有个自然段，标出小节号。

2、在短文中找到下面的近义词，并写在括号里。

怜惜一（）暖和一（）

3、农夫临死的时候说了什么？用“一”画出来。

36、_______________________

两只蚂蚁争论(Itin)牛的大小。

一只蚂蚁爬(pd)到牛的蹄(ti)子上，说：“牛比碗大不了多少。”

另一只爬到牛角上的蚂蚁说：“不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差(cha)

不多。”

牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走再下结论吧。”

两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍(bidn)牛的全

身。他们说：“牛真高真大啊！”

这段话讲述了两只蚂蚁在争论牛的大小时所得出的不同结论，原囱是

|它们只爬到了牛的蹄子上和牛角上，当爬遍了牛的全身时感到牛真高真大。

1、填一填：这段小短文共有()个自然段，主要讲的是()。

2、用下列词语造句。

争论——

结论——

3、画一画：在文中用画出两只蚂蚁是怎样争论牛的大小的？最后

的结果又是怎样呢？用“-----”画出来。

4、试一试：给短文加一个恰当的题目。

5、牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走再下结论吧。”这句话你是怎样理解

的？_____________________________________________________________________

6、想一想：读了这篇小短文之后，你明白了什么？

37、读书迷

赖宁的家乡。四面都是崇(ch6ng)山峻岭(l(ln),但是大山没有挡住

赖宁的目光。书，使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道

理。

“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他的评价(jid)o赖宁最

喜欢的书有《大地之子一一周恩来》、《世界五千年》、《李四光》、《钢铁是怎样

炼成的》等。他还订阅(yue)了《中国少年报》等多种报刊(kan)o

每逢(fang)他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回

答两个字：“要书！”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。

小学三年级时，赖宁便获（hud）得了四川（chudn）省红领巾读书读报比赛一

等奖。

1、读了短文，你有哪些词语不理解的？请写下来。

2、用“”画出赖宁爱读书的句子。

3、你要向赖宁学什么？____________________________________________

4、你读过那些书？__________________________________________________

38、画个祖国大花园

小蜡笔，真好看，黄笔画个小片片，

红、黄、黑、白、绿、蓝——那是小帆船。

红笔画太阳，绿笔画个大三角，

一个圆圈圈。那是一座山。

蓝笔画小河，各种蜡笔一起画，

三道弯弯线。画个祖国大花园。

1、填一填（11分）（1）红笔画（）,蓝笔画（),

黄笔画（），绿笔画（)O

（2）这首儿歌一共写了（）种颜色的小蜡笔，这几种颜色分别是:

、、、、、。我还知道其它的

颜色：、、、、、0

39、眼镜的故事

小猴看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜补衣服。它问是什么道理,

妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏

眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小

猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往

是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。

1、根据课文内容填空。

妈妈适合戴(),奶奶适合戴

()o

小猴戴妈妈的眼镜的感觉是()，戴奶奶的

眼镜的感觉是()。

2、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“。

小猴不能戴奶奶的眼镜。()

小猴不能戴妈妈的眼镜。()

对别人适合的东西，对自己不一定适合。()

秋游那天，老师带我们去爬山。我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气

爬上了山顶。我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

天快黑了，我们慢慢地向山脚走去。

1、这段话共有句。

2、找出短文中三组反意词。

()—()()—()()

----()

3、照样子写词语：例：弯弯曲曲

40、秋游

以前，有一只公鸡认为自己最美，就整天唱着：“公鸡公鸡真美丽，大红鸡

冠(guan)花外衣，油亮脖(b6)子金黄脚，要比洪亮我第一！”

1、这只公鸡的鸡冠是的，羽毛是的，脖子是

的，脚是的。

2、这段话中“整天”的意思是什么？选择正确的答案，在()里打“

A从早到晚()B很多天()

3、用"整天"写一句话：_______________________________________

41、庄稼的保护者——青蛙

青蛙体长可达8厘米，背部绿色，有黑色斑纹，腹部洁白的雪，皮肤光滑。

头部宽扁，略呈三角形，头顶两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅

速发现飞动的虫子。青蛙口内有一个能活动的舌，捕食时，舌迅速翻射出口外,

粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。

（1）这段话有句，写是庄稼的保护者。

（2）短文中写了青蛙的、和等。

（3）把你喜欢的词句用“—”画出来。

（4）用“”画出写青蛙外形的句子。

42、达芬奇学画

四百多年以前，有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。

达・芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他

画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”

老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有

形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋,

就是要训l（xtm）练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许

多形状不同的鸡蛋。

后来，达•芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

1、达•芬奇是哪国人？（）

2、请帮它们找个合适的家。A状B壮

形（）不同强（）奖（）茁（）

3、你知道，老师让达芬奇画鸡蛋是为什么吗？

4、你知道他们谁是画家吗？（）

A齐白石B贝多芬C毕加索D达尔文

43、美丽的秋天

随着秋天渐渐来临，树叶也渐渐变黄了，稻田里的稻子也变成了金黄色的,

我们还会常常看见庄稼地里有农民在收割庄稼。

秋天，天气渐渐变凉了，所以我们身上的衣服也渐渐多了起来，除此之外,

秋天还是丰收的好季节，小米、玉米、南瓜、大白菜、高粱、土豆等等，他们

都是我们日常生活中必须吃的东西，它们也是秋天丰收的。

秋天和夏天的区别是很大的。我就先说说树吧。树，夏天都是绿油油的，

有些树还会开花呢。而秋天的树几乎都是渐渐变黄的，不过松树就绝对不会的,

枫树就更不一样了，它是变成红色的。我们再来说说人们的衣服。夏天，人们

都是穿短裤、短袖的，有时太热了，还会穿背心呢。而秋天穿的就完全不一样,

秋天穿着的衣服就变多了，会穿长袖、长裤，要不就会很冷了。我还要说庄稼

夏天和秋天的区别。夏天，庄稼都是绿油油的，看上去，就像绿色的大海，美

丽极了。秋天的庄稼也很美，只不过是金黄色的，像金黄色的大海。

秋天真是太美丽了！

1、全文一共有（）个自然段，第二自然段一共有（）句话。

2、秋天是丰收的好季节，（）、（）、（）、（）、

（）、（）等都是秋天成熟的。

3、文章倒数第二个自然段是围绕哪句话写的，用画出来。

4、作者通过比较（）、（）、（）说

明了秋天和夏天的区别是很大的。

5、我会画：秋天夏天

44、小猴种树

春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：我栽的梨树要结梨

子啦！

小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五

年才结果呢。"小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”

山羊回答说：“只要四年。”

小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就

能结杏子！”

小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树,

三年就能结大桃子！”

小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自

己种的桃树多么好，结果结得多么早。

小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“我种的樱桃树，只要

两年就能结果了。”小猴子一听，心又动了……

几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃,

只有小猴子两手空空，一无所得。

1、本文共有（）段，第二段有（）句话。

2、小猴子栽过（）、（）、（）和（），结果（）0

3、几年后，小山羊得到杏子，（）得到了（），（）

得到了（）。

4、小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？

45、葡萄

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（色）盖着绿茵（yin）茵的叶片，就像

长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色

的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场

最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀（kd）什8"）喀尔以及琐（s3）琐

等葡萄。

1.找出描写颜色的词，写在横线上。

2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”

是说葡萄的（）各种各样。

3.用“-------”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话把______________比作O

4.给这段话的结尾部分加上标点符号。

46、壁虎

壁虎，有的地方的人们叫它蝎(xi。)虎子。在古树和古建筑物上，特别是

年久失修的建筑物上壁虎很多。它是夜行性的动物，白天很少出来活动，夜晚

外出觅食。它一发现小昆虫，如蚊、蝇、蛾等停着或飞过，就张口吞食。一个

晚上，一只壁虎能吃掉许多害虫。壁虎胡居住在建筑物上，避并不损坏建

筑物。所以说壁虎是有益的爬行动物。

但许多人都讨厌它，因为它身上有斑点，外貌丑陋Ubu),并且传说有毒，

会咬人。

其实壁虎并不可怕，动物工作者经常用手去捉，从未被它咬过，也没有中

毒。动物工作者曾多次看到从墙壁上落下来的壁虎被猫吃了，也没有发现猫有

任何中毒症状。所以壁虎不是有毒动物。

1、说壁虎是有益的动物的原因是：

(1)

(2)

2、写出下列词语的反义词。

损坏一一()丑陋——()

3、用文中加框的词语说一句话。

虽然……但是―一____________________________________________________

4、为什么说壁虎不是有毒的动物？

47、春雨

晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。