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山西省兴县交楼申中学2025届化学九年级第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列方法能鉴别氧气和空气的是A.向瓶中倒入澄清石灰水溶液 B.闻气味C.将燃着的木条伸入集气瓶中 D.观察颜色2.下列实验基本操作错误的是A.加热液体 B.滴加液体C.往试管里送固体粉末 D.倾倒液体3.下列物质的用途主要是由物理性质决定的是()
A.②④ B.①② C.③④ D.②③④4.下列有关Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的认识中,正确的是()A.Fe2O3是磁铁矿石的主要成分B.体现了CO的还原性C.Fe2O3发生了氧化反应D.该反应常用于在实验室里制取CO25.下列有关叙述,对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()选项叙述化学方程式基本反应类型A铝的自我保护化合反应B工业上制CO2分解反应C铁与盐酸混合置换反应D硫在空气中燃烧化合反应A.A B.B C.C D.D6.从分子和原子的角度解释下列事实,错误的是A.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断地运动B.水通电分解生成氢气和氧气——化学变化中分子可分C.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大D.品红在热水比在冷水中扩散的快——温度越高,分子运动越快7.下列实验现象描述不正确的是A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.电解水时正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为8:1D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体8.下列饮品属于溶液的是A.蔗糖水 B.牛奶 C.果粒橙 D.豆浆9.下列图象不能正确反映其对应实验操作的是A.向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液C.向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸D.电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量关系10.下列有关水的说法不正确的是()A.水中有异味时可加入活性炭除味B.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化C.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去D.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度11.严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出C.点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸D.用胶头滴管吸取液体药品时,先将滴管伸入液体,后挤压橡胶胶帽12.下列宏观事实的微观解释错误的是()A.二氧化碳和一氧化碳有不同的化学性质--------分子构成不同B.湿衣服在阳光下比阴凉处干的快--------升高温度,分子运动速率加快C.金刚石和石墨的物理性质不同--------原子的排列顺序不同D.空气是混合物--------空气中含有氮分子、氧分子等多种分子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示,将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。(1)燃烧的是________(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_________(填序号)。A温度降低B白磷耗尽氧气C试管内产生了二氧化碳气体(2)由a、b处实验现象对比,可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化。14.用如图装置进行氧气实验室制取和性质的实验。(1)加热时,A中发生反应的化学方程式为______。(2)氧气可以用排水法进行收集,其原因是______。(3)将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中,观察到的现象是______。15.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:(1)A实验玻璃管②中产生的气体是_______;该气体的一种用途是_____________。(2)B实验的产物是_______(写化学式)。(3)C实验说明二氧化碳具有的化学性质是_________、_________;物理性质是_________,写出该实验中的化学反应方程式:___________________________。(4)若用D装置制备并收集氧气,选用的药品是_______和二氧化锰,其中二氧化锰起_________作用,反应的化学方程式为________。16.结合下列实验装置图,回答相关问题。(1)写出图中Y仪器的名称_____。(2)实验室利用装置A制取氧气,酒精灯应加热Y形管内_____(填“a或b”)处的高锰酸钾,反应的化学方程式是_____。(3)实验室用B装置制取CO2时,可通过调节分液漏斗的旋塞来达到控制_____的目的,实验室检验CO2涉及的反应化学方程式是_____。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数,测得结果如下图所示,据此你认为_____(填“能”或“不能”)用排水法收集二氧化碳,给出理由_____。(4)若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在_____(填“隔板之上”或“试管底部”),收集装置不能选择D、E、F中的_____。(5)G装置是一个多功能瓶,请你说出一个G装置的用途:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.同学们从山上采集到一种石灰石,他们取40克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g4037.53533312929请回答下列问题:(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为______g。(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程______。18.小鹿同学在测定铁在氧气中燃烧时的产物时,发现5.6g铁在足量的氧气中燃烧,生成7.38g的产物,请通过计算判断:铁是否全部转化为四氧化三铁?(3Fe+2O2Fe3O4)(精确到0.01)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下面是一些灭火的实例,请说出灭火的原理。(1)做实验时不慎碰到酒精灯,酒精在桌面燃烧,立即用湿抹布盖灭。______(2)扑灭森林火灾时,常是将大火蔓延路线前的片树木砍掉,形成隔离带。______(3)用嘴吹灭蜡烛。_____
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、氧气和空气都不与澄清石灰水反应,无法鉴别,故选项错误。B、氧气和空气均没有气味,用闻气味的方法不能鉴别,故选项错误。C、把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条继续燃烧,则是空气,可以鉴别,故选项正确。D、氧气和空气均没有颜色,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误。故选:C。2、B【详解】A、加热液体试管夹距试管口大约三分之一处,液体不能超过试管容积的三分之一,A正确。B、滴加液体要垂直悬空滴加,B错误。C、粉末状药品,用纸槽送到试管底部,避免吸附到试管壁上,C正确。D、倾倒液体,瓶塞倒放,掌心对标签,瓶口紧靠试管口,D正确。故选:B。
3、A【详解】①氮气用作化工原料,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误。②氦气用于飞艇,是利用了氦气密度比空气小的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确。③氧气用于炼钢,是利用了氧气支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误。④石墨用于电极,是利用了石墨能导电的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确。故选:A。4、B【详解】A.磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,故错误;B.在此反应中,一氧化碳将氧化铁转化为了铁,说明一氧化碳具有还原性,故正确;C.在化学反应中,氧化铁转化为了铁,发生了还原反应,故错误;D.该反应的条件是高温,且反应物中的一氧化碳有毒,不适应在实验室中制取二氧化碳,故错误。故选:B。5、D【详解】A、铝的自我保护,氧化铝在空气中氧化:4Al+3O2=2Al2O3;故选项错误;B、工业上制CO2,碳酸钙高温分解:CaCO3CaO+CO2↑;故选项错误;C、铁与盐酸混合,铁与稀盐酸反应原理:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;故选项错误;D、硫在空气中燃烧:,该反应符合“多变一”属于化合反应;故选项正确;故选:D。6、C【详解】A、“遥知不是雪,为有暗香来”,说明分子在不断地做无规则运动;故选项正确,但不符合题意;B、水通电分解生成氢气和氧气,说明化学变化中分子可分,原子不能再分;故选项正确,但不符合题意;C、液态水受热变为水蒸气时体积增大,说明温度升高,分子间间隔变大;故选项错误,但符合题意;D、品红在热水比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越快;故选项正确,但不符合题意;故选:C。7、C【详解】A、白磷自燃产生大量的白烟,放出热量,故选项正确,但不符合题意;B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰;故选项正确,但不符合题意;C、电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,正极气体与负极产生的气体体积比约为1:2;故选项错误,但符合题意;D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,故选项正确,但不符合题意;故选:C。8、A【详解】溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液,溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物。牛奶属于乳浊液,果粒橙、豆浆属于悬浊液,它们不均一、不稳定;糖水是均一性、稳定性的混合物,属于溶液。故选A。考点:溶液的概念及基本特征9、D【解析】A.开始氯化钙和盐酸的混合溶液呈酸性,pH小于7,加入碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠和二氧化碳气体和水,盐酸减少,溶液酸性减弱,溶液pH逐渐增大;当盐酸被反应完,继续加入碳酸钠溶液再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,这一阶段溶液为中性,pH=7;当把氯化钙反应完,再加入碳酸钠溶液,由于碳酸钠溶液呈碱性,故混合溶液又呈碱性,pH又大于7,随着碳酸钠增多,溶液碱性增强,pH逐渐增大;选项图示正确;B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠溶液和水,这一阶段没有沉淀生成;硫酸反应完后,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,随着反应进行,沉淀不断增加,当硫酸铜被反应完,再加入氢氧化钠,沉淀质量不再增加;选项图示正确;C.锌比铁的金属活动性更强,反应更快,反应完用的时间更短,在图示表现更陡峭;由于锌粉、铁粉是足量的,两份等质量、等浓度的稀硫酸都反应完,两份等质量、等浓度的稀硫酸中所含溶质是相等的,所以最终两个反应生成的氢气质量是相等的;故选项图示正确;D.电解水生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比为1:8,故选项图示错误。故选:D。10、D【详解】A、活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等,正确但不符合题意,故选项错误;B、可用蒸馏的方法将自来水进一步净化正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度错误,过滤不能降低水的硬度,错误符合题意,故选项正确。故选D。11、C【详解】A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品,避免药品浪费,错误;B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,防止水倒流,错误;C.点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸,正确;D.用胶头滴管吸取液体药品时,先挤压橡胶胶帽,后将滴管伸入液体,错误。故选:C。12、C【详解】A、二氧化碳由二氧化碳分子构成,一氧化碳由一氧化碳分子构成,分子不同,化学性质不同,故选项A正确;B、湿衣服晾干,是湿衣服里的水分子在不断运动,在阳光下,温度高,分子的运动速率快,干的快,故选项B正确;C、金刚石由碳原子构成,石墨由碳原子构成,但金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,它们的物理性质不同,故选项C不正确;D、空气是混合物,空气中含有氮分子、氧分子等多种分子,故选项D正确。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、aB达到燃烧所需的着火点P2O5【详解】(1)燃烧的是a处,因为a处的白磷达到了着火点,且和氧气(或空气)接触,具备了燃烧的条件;该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是,由于是密闭环境,试管内的氧气含量较少,白磷耗尽氧气,故选B;(2)由a、b处实验现象对比,可知可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的着火点;红磷燃烧的化学方程式为;由于磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气,因此,管口的小气球可以防止P2O5进入空气。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,有黑色固体生成【解析】(1)加热时,A中高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)氧气可以用排水法进行收集,其原因是:氧气不易溶于水;(3)将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,有黑色固体生成。15、氢气(H2)做燃料(还原剂等)CuO不可燃不支持燃烧密度比空气大CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑双氧水催化2H2O22H2O+O2↑【详解】(1)电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1,所以②中收集的应该是氢气;氢气具有可燃性、还原性,用途有:做燃料(还原剂等);(2)铜丝在加热的条件下与氧气发生反应,生成黑色的氧化铜(CuO);(3)石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳灭火的原理是不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大;该实验中的化学反应方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)D装置是固、液常温型制取气体的常见装置,且采用向上排空气法收集的气体,密度要比空气大,根据所学可知:双氧水分解制氧气均可采用该装置制取,且两者的密度均比空气大,所以均可采用向上排空气法进行收集,制取的方程式为:2H2O22H2O+O2↑,其中二氧化锰是催化剂,起催化作用。【点睛】此题是一道多点知识考查题,题型基础涉及面较广,重点是对相关的基础性知识进行的考查,对强化学生基础有一定帮助。16、锥形瓶a反应速率能收集的二氧化碳更加纯净隔板之上E用来观察气体的流速(或收集气体或干燥气体或除去杂质气体等)【解析】(1)写出图中Y仪器的名称:锥形瓶;(2)实验室利用装置A制取氧气,酒精灯应加热Y形管内a处的高锰酸钾,因为a部分试管口略微向下,可以防止水蒸气冷凝回流,造成装置炸裂,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式是:;(3)实验室用B装置制取CO2时,可通过调节分液漏斗的旋塞来加入稀盐酸的质量,从而达到控制反应速率的目的。实验室用澄清的石灰水检验CO2产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式是:。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数,据此能用排水法收集二氧化碳,理由:排水法中氧气含量更低,收集的二氧化碳更加纯净;(4)若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在隔板之上,有利于控制反应的发生与停止;氢气的密度小于空气,不能用向上排空气法收集,收集装置不能选择E;(5)G装置是一个多功能瓶,G装置的用途:用来观察气体的流速(或收集气体或干燥气体或除去
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