山西省大同市第一中学2025届化学九上期中经典试题含解析

山西省大同市第一中学2025届化学九上期中经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关实验的“先”与“后”操作正确的是（）A．检查装置气密性,先用两手紧贴容器外壁,再将导管一端伸入水中B．用胶头滴管吸取液体,先将胶头滴管伸入试剂瓶,再挤压滴管吸液C．加热制气体用排水法收集,先把导管放在集气瓶口,再用酒精灯加热D．给试管里药品加热,先将试管均匀受热,再用酒精灯对准药品部位加热2．下列图实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．3．如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数 B．元素名称 C．元素符号 D．中子数4．“高钙牛奶”中的“钙”应理解为A．单质 B．原子 C．分子 D．元素5．下列有关分子的叙述不正确的是（）A．花香四溢说明分子在不断地运动B．热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C．6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中，说明气体分子之间有较大的间隙D．通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”，说明分子在不断运动6．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．用铜制造电线 B．用氢气填充气球C．用液氮作冷冻剂 D．用氧气急救病人7．生活中的下列现象，只发生化学变化的是A．食盐溶解 B．食品腐烂 C．酒精挥发 D．灯泡发光8．下列物质中属于纯净物的是（）A．洁净的食盐水 B．冰水共存物 C．净化后的空气 D．过氧化氢的水溶液9．下列有关水的说法正确的是A．地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭B．海水、湖水、雨水、矿泉水、自来水都是混合物C．娄江水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水D．为了保护水资源，应该禁止使用化肥和农药10．下列有关仪器连接的描述错误的是()A．橡皮塞旋进容器口B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中11．分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是A．红磷 B．冰水混合 C．氯酸钾 D．食盐水12．关爱生命，关注健康，是人类永恒的主题。下列叙述不正确的是（）①医疗上用食盐配制生理盐水②可以用炉具清洁剂洗去衣服的油渍③厨房中可以用工业用盐代替食盐来烹调食物④被蚊虫叮咬后在患处涂上一些碱性物质（如氢氧化钠溶液），可以减轻痛痒A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④13．在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是（）A．造纸术 B．黑火药 C．指南针 D．烧制陶器14．下列实验操作正确的是A．氧气验满 B．检查装置气密性C．点燃酒精灯 D．取用固体药品15．下列反应的文字表达式中，既不是化合反应，也不是分解反应的是（）A．碳+氧气二氧化碳 B．磷+氧气五氧化二磷C．石蜡+氧气二氧化碳+水 D．过氧化氢水+氧气二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请根据下图回答下列问题：(1)指出下列编号仪器的名称：Y___；Z___.(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时,应选用___(填装置编号)作发生装置,该反应的符号表达式为：_______,若收集一瓶氧气,供铁在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的___(填装置序号).当用排水法收集氧气完毕后，最后两步操作若调换，造成的后果是____，最后他还发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一下原因是：___.(3)某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，将装置C和E连接，实验开始一段时间后，将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃，原因是___.(4)李刚同学想用装置F来收集氧气,氧气应该从___(填导管编号a或b,下同)通入，若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管___和c导管连接。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一种氨基酸。（1）每个蛋氨酸分子中的原子总数为_____个；蛋氨酸由_____种元素组成。（2）蛋氨酸的相对分子质量为_____（3）蛋氨酸中氧、硫元素的质量比为_____，（4）2.98克的蛋氨酸中氮元素有多少克？_____（写出计算过程）18．（8分）如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144)，请回答下列问题：

(1)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____。(2)若牙膏中其他成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为多少克？(结果保留小数点后一位)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、检查装置气密性，先将导管一段伸入水中，再用两手紧贴容器外壁，故选项错误；B、用胶头滴管吸取液体时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项错误；C、加热制气体用排水法收集，先用酒精灯加热，等气泡连续均匀冒出时，再把导管放在集气瓶口，故选项错误；D、给试管中的固体加热，先将试管均匀受热，再对着集中药品部位加热，以防止试管受热不均匀造成试管炸裂，故选项正确。故选D。2、B【解析】

A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中操作错误；B、用火柴点燃酒精灯，图中操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；D、取用液体时，试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞、污染药品，图中操作错误。故选B。3、D【解析】试题分析：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知A为原子序数是16；B为元素名称硫；C为元素符号S；D为相对原子质量是32.006，故选D．考点：元素周期表的特点及其应用．点评：本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力．4、D【解析】

“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。5、D【解析】

A、花香四溢说明分子在不断地运动，故A说法正确；

B、热胀冷缩说明分子间间隔大小随温度改变而改变，故B说法正确；

C、6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中，说明气体分子之间有较大的间隙，故C说法正确；

D、通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”，说明人类可以移动原子，故D说法错误。

故选：D。6、D【解析】

A、铜做导线利用了铜的导电性，该性质是不需通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意；B、氢气用于填充气球，利用了氢气密度小，该性质是不需通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意；C、用液氮作冷冻剂是利用液氮易蒸发获得低温，该性质是不需通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意；D、用氧气急救病人是利用了氧气的氧化性，属于化学性质，符合题意。故选D。【点睛】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。7、B【解析】

A、食盐溶解的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、食食品腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确C、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、灯泡发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、B【解析】

A、洁净的食盐水中有氯化钠和水，属于混合物，故选项错误；B、冰水共存物中只有水一种物质，属于纯净物，故选项正确；C、净化后的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物，故选项错误；D、过氧化氢的水溶液中有过氧化氢和水，属于混合物，故选项错误。故选B。【点睛】纯净物由一种物质组成，混合物由两种及以上物质组成。9、B【解析】

A、地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭错误，因为淡水资源不丰富；故选项错误；

B、海水、湖水、雨水、矿泉水、自来水都是混合物，因为水中许多可溶性杂质；故选项正确；C、娄江水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水错误，因为水中还有可溶性杂质；故选项错误；

D、为了保护水资源，要合理使用化肥和农药，不是禁止；故选项错误；故选：B。10、C【解析】

橡皮塞旋进容器口；玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管；分液漏斗下端玻璃管沾水后旋进橡皮塞孔中；玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中。C错误，故选C．11、B【解析】

纯净物按组成元素的多少，可以分为单质和化合物，若整个大圆圈表示纯净物，则X为单质，Y为化合物，Z为氧化物。【详解】A、红磷属于单质，故选项错误；B、冰水混合是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确；C、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；D、食盐水含有水、氯化钠，属于混合物，故选项错误。故选B。12、D【解析】

①生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上用纯净的氯化钠（而不是食盐，食盐的主要成分是氯化钠）配制生理盐水，故①错误。②炉具清洁剂中含有氢氧化钠，具有腐蚀性，不能用炉具清洁剂洗去衣服的油渍，故②错误。③工业用盐有毒，厨房中不能用工业用盐代替食盐来烹调食物，故③错误。④被蚊虫叮咬后在患处涂上一些碱性物质可以减轻痛痒，氢氧化钠溶液具有腐蚀性，不能涂上氢氧化钠溶液，故④错误。故①②③④说法均错误。故选D。13、C【解析】

A、造纸术属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；B、黑火药属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；C、指南针的发明只涉及到物理变化，不属于化学工艺，不属于我国古代化学工艺成就，故选项正确；D、烧陶瓷属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。故选C。14、B【解析】A、氧气验满时要用带火星的木条伸入瓶口而不是瓶中，故A错误；B、在检验装置的气密性时，利用的是改变条件装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故B正确；C、点燃酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯；故C错误；D、向试管中装入固体颗粒时，应按照“一横二放三慢竖”的步骤进行，故D错误。故选B。15、C【解析】

A、碳+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；B、磷+氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；C、石蜡+氧气→水+二氧化碳，该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“多变一”、“一变多”的特征，既不是化合反应，也不是分解反应，故选项正确；D、过氧化氢水+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台长颈漏斗AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2D水会倒流，炸裂试管试管口没有放棉花团长颈漏斗的下口在液面以上，没有收集到氧气aa【解析】

（1）仪器Y的名称是铁架台；仪器Z的名称是长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制氧气时，反应物的状态是固体，反应的条件是加热，应选用A装置作发生装置，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；供铁在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的排水法，可以在试管底部留少量水，收集装置为D；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂，最后两步操作若调换，造成的后果是水会倒流，炸裂试管；最后他还发现水槽内的水显红色，原因是：试管口没有放棉花团；（3）实验开始一段时间后，将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃，原因是：长颈漏斗的下口在液面以上，气体从长颈漏斗逸出没有收集到氧气；（4）李刚同学想用装置F来收集氧气，氧气应该从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大；若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管a和c导管连接，排入量筒中水的体积，即为收集到的氧气体积。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2051491：10.28g【解析】

（1）蛋氨酸的一个分子是由5个碳原子、11个氢原子、2个氧原子、1个氮原子和1个硫原子构成的，则蛋氨酸的一个分子中含有20个原子；蛋氨酸是由碳、氢、氧、氮、硫五种元素组成的；故填：20；5；

（2）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）的相对分子质量为：12×5+1×11+16×2+14+32=149；故填：149；

（3）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）中氧、硫元素的质量比为（16×2）：（32×1）=1：1；故填：1：1；

（4）2.98克的蛋氨酸的氮元素为：2.98g××100%=0.28g；故填：0.28g．18、(1)23∶24(2)2.1g【解析】

解：（1）Na2PO3F中金属元素为钠元素，钠元素与氧元素的质量比为（23×2）：（16×3）=23：24；（2）每支这种牙膏中含氟元素的质量为200g×0.14%＝0.28g，设含Na2PO3F的质量为x，则x≈2.1g答：含Na2PO3F的质量为2.1g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、氯气一变蓝