健康与体育教学设计教案

健康舆I1育教阜得殳官十教案

班教

军元名耦小心！火孩完!二年丙班割秀娟

a

教

日102.5.23

教擘日寺^-gp（80分）a健康舆it育

期102.5.30

内政部消防署全球资寻.tw/main/index.aspx

内政部消防署防炎知/nfa_k/

参考资料

防炎教育数位平台.tw/

七ft珠版防火宣溥/watch7vnnZvlnnnMtT8

本教擘是以翰林版的二下健康典醴育第一军元-美好的家圜—活勤二居家安全

的延伸祷充教材以居家防火教育悬主。重视媒醴畴常辍醇因使用火不慎而引凌火

言殳言十理念

炎，造成生命时羟的损失及丧失天偷的悲震!I。因此，了解防炎知^^擘雪如何降低

炎害彝生檄率就成悬保障生命时羟安全的重要^慝藉由共同1寸及貌身醴瞬舆^

RSHkZtt雷结伯臼畜B日晒吐小-1?韦孽拙小麦用害RJkZt-h孽颔；住而将田块白

阜生起黠1.日常生活中阜生封火的基本熬知

行悬描述2.居家生活中看谩用火的情形，例如煮阪、炒菜、拜拜、生日螭煽….等。

一、ISIS家居生活中有高午多造成火炎的潜在危檄。

二、了解火袋的可怕，加擘曾颈防火炎的方法。

教擘目襟三、了解渡理逃生的要领。

四、透谩醴瞬的^程，明白渡理的恐怖演^逃生姿势典方法。

健康舆醴育领域

5-1-1分辨日常生活情境的安全舆不安全

5-1-3思考或演^^理危除和繁急情况的方法

5-2-1受察生活璟境中的潜在危檄或尊求t布助。

分段能力

5-2-3押估危^情境的可能J®理方法其结果

指襟

5-3-3烧副旋演^^急情境的虑理舆救^的策略和行勤

粽合活勤领域

4-3-1各槿炎害及危除情境，^^除演^如何愿封。

分段能力

B寺^教擘屣程舆内容教擘资源教擘方式教擘押量

指襟

2

——第一^^始一-

教阜津儡

1.内政部消防署全球资防

宣蹲属I片

炎知^宣厚圃片典火袋相

宣溥影片

H内容。

2.内政部消防署全球^^^防

^香、打火械

炎知^宣醇影片。

手帕、水、

3.擘雪罩一张。

a规重逃生路

上三磐理醴瞬室

教阜活勤

一、引起勤械：

熬真聆醵故事

1.分享燧人氏^木取火的故

10事，^生了解古人如何彝

分故事^述

现火。

2.播放七ft珠版防火宣醇片。

影片影片觐寅事心觐赏影片

二、赞展活勤：

肺生共同1寸:居家防火教育

1.老肺提冏:日常生活中，家

共同三寸^

5分木里有哪些畴候曾用到火？

教肺提冏

生犀手回答）

擘生犀手彝表主勤聚手彝

老肺整理阜生的回答重黠

板耆教肺牖纳整理言，答卦的小朋

煮阪、炒菜、拜拜、停重黠

友可得到樊卡

家人抽菸…等。

5-1-1

2.老肺提冏:家狸面引起火炎r

的原因有哪些？

押量表一

5-2-110（擘生犀手回答）

分老肺整理^生的回答重黠

5-2-3板善

理蒂、打火檄、插II、瓦斯

媒燎泡…等。

3.老肺提冏:我中号要怎^^防

火炎的彝生？FF量表二

（阜生犀手回答）

10老肺整理擘生的回答重黠

分使用火的畴候要更小心，告

^家人不要置L丢菸蒂，使用

熨斗中途要接重U要^得3

II掉甯源，烤完肉要硅^把

分段能力

日寺^数擘摩程奥内容教擘资源教擘方式教擘押量

指檄

4

5分三、粽合活勤：答封9-10题可

5-1-1作押量：找出擘雪罩中哪些得到5彳固笑

5-2-1是常兄的彝生火炎的原因？脸，答封7-8

（附件一）11可得4彳固笑

---第一fl?结束—脸，答封5-6

题可得3彳固笑

一一第二始.一

教^活回脸，答封3-4

一、引起勤械:题可得2彳固笑

it擘生回n上一的宣醇回I片脸，答封1-2

5分居家防火重黠：引起火炎的题可得

原因及如何is防火袋凌生。110笑胤

二、凌展活勤：

（一）白币生共同1寸

老肺提冏：遇到火炎日寺^怎共同每寸^

10麽做？（阜生聚手回答）

分老肺整理擘生的回答重黠，教肺提冏主勤聚手彝

提醒擘生火袋II生畴，一定言，答卦的小朋

要保持^静，掌握三彳固^擘生犀手凌表友可得到奖卡

5-1-3藏：滋火、辍警、逃生或避

辘等待救援。教肺牖纳整理

（二）火埸逃生方法^明

1.老肺提冏：小朋友知道在

5-2-3火炎现土易中有哪雨槿致命

的物（阜生聚手回答）

※火、渡理

102.老如黠燃^香^小朋友觐

分察理的流向

老肺提冏:If冏理流到哪

a?（擘生聚手回答）^香、打火檄

3.老如提冏：小朋友知道在

5-1-3充满火典渡理火炎琪埸要

怎棣逃生嚅？（擘生犀手回

5-2-3答）示靶逃生勤作

老肺整理擘生的回答重

黠，她示靶逃生勤作。

分段能力

教擘摩程典内容教擘资源教擘方式教擘押量

指襟

6

1.以低姿势爬行，或用湮毛巾

演住口鼻，或以充满空氟的

5-3-3逃生袋套住^部逃雕琪

埸,以避免吸入渡理。

152.以湮棉被或毛毯或衣物裹住

身醴以免著火。

分

3.不要随便把，它可能是

4-3-1手帕或毛巾带领小朋友置

熟的

理霜檄、除演^

4.不可搭乘重梯，避免困在重

逃生路

梯棚

（三）擘生分瞬及逃

押量表三

生演^

1.渡理醴瞬：以理露檄裂造理

霸情境,^^生穿越佛满渡

理的通道，置除演在渡趣

中逃生勤作。

2.11小朋友樊表在渡理逃生的

5-1-3

感想。

一第一§?兀

5-3-3

4-3-1

T

7

附件-火孩完来了

班级：年班座虢：姓名：

*哪些状况容易引起火炎呢？if你在()内打”

1.()随意置L丢菸蒂，在床上抽趣。

2.()任意玩火柴、打火檄、鞭炮。

3.()使用重器前,先Bitt使用^明，再操作雷:器。

4.()烹煮食物日寺，忘^厨房的瓦斯^火。

5.()在雇I大的地方燃^^垃圾。

6.()天氟潮漏，也不用霜暖煽烘烤衣物。

7.()定期清除插座及插^上的稹鹿。

8.()在闽大的地方，燃放理火、鞭炮。

9.()把言午多插^,插在同一脩延^^上。

10.()烤肉完，曾用水符火熄滋。

FF分襟举

*答封9-10题可得到5他笑脸，答望寸7-8题可得4他笑脸，答封

5-6题可得3他笑脸，答封3-4题可得2他笑脸，答封1-2题可得

10笑檄

8

量表一

基举一、能^出引起火炎的原因。

5分3分1分

能^出3槿引起火能貌出3