云南省临沧市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

云南省临沧市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

zhèjiāngjīnhuágōnglùxīliú

2、填空题（每题2分共5题）

1）.用自己的话说说下面这句话的大意。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

_____________________________________2）.根据课文内容，填空：

（1）《落花生》一课通过写_____________、收花生、吃花生、_____________，揭示了花生默默奉献的品质，说明了_______的道理。

（2）《长相思》作者是___________代词人_______________。这首词表达了作者_________________的感情。

（3）《将相和》一文，主要写了“_________________”“__________________”“__________________”三个故事。

（4）关于读书，《论语》告诉了我们读书的态度：敏而好学，_______________。3）.按要求，完成下面的句子练习。

“它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。”

这句话运用了_______的修辞手法，词语“_______”和“_______”写出了秋雨的特点，朗读的时候，要读出_______的语气。4）.根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》通过对________的生动描述，写出了中国工农红军_____的英雄气概和革命乐观主义精神。

（2）黑云翻墨未遮山，________。

（3）稻花香里说丰年，_________。

（4）《穷人》一文以________为主线，围绕收养西蒙的两个孤儿这件事，设置了两个悬念：①__________；②_________。两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动了故事的发展。5）.读句子，判断修辞手法。

（1）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。(

)

（2）树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(

)

（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。(

)

（4）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.《青铜葵花》是中国儿童文学作家（）写的。A．路遥B．冰心C．叶圣陶D．曹文轩2）.博学多通()A．通过，穿过B．通晓，明白。3）.下面汉字声母不一样的是（）A．直B．真C．坐D．钟4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求变换句式。

1.听到这个消息，我怎能不高兴？

变成陈述句：________________________________

2.他是一名小学生。

变成疑问句：_______________________________

3.学习是一件快乐的事。

变成反问句：_____________________________

⒋我捡起一片树叶。

变成“把”字句：_____________________________

变成“被”字句：_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把描写春天的古诗上下句连在一起。

不知细叶谁裁出草色遥看近却无

等闲识得东风面拂堤杨柳醉春烟

天街小雨润如酥万紫千红总是春

草长莺飞二月天二月春风似剪刀2）.下列动物是怎样“洗澡”的，连一连。

冰水浴鸭子

太阳浴毛驴

沙浴大白鹅

风浴蛇

草浴野马

土浴鸡6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的词语连成通顺的句子。

1.弹奏着动听的春雨姑娘乐曲

________________________________________

2.我想篷帐绿色的一座长成

________________________________________

3.重量称出这种就能大象的方法很快使用

________________________________________2）.根据课文内容给句子排排队。

(

)雨停了。太阳出来了。

(

)雨越下越大。

(

)天亮起来了。

(

)满天的乌云，黑沉沉地压下来。

(

)渐渐地，雨声小了。

(

)哗，哗，哗，雨下起来了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列注音的正误。tàizháibèilì

泰山住宅赔罪瓦砾(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

【注释】①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。

1．“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是________，意思是________。

2．本文运用的写作手法是（

）。A．借景抒情B．托物言志C．借物抒情3．“野旷天低树，江清月近人”运用了________的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语：________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

通过学习，我们了解了风景秀丽的黄山、湖水碧绿的日月潭和出产水果的新疆葡萄沟。你的家乡在哪儿？有什么美丽的风景？想一想，写几句话。

________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。王冕好学王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇①上。窃②入学舍，听诸生诵书。听已，辄③默记。暮归，忘其牛。或④牵牛来责蹊田⑤者。父怒，挞⑥之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷⑦不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑧映长明灯读之，琅琅达旦⑨。[注释]①陇：田埂。②窃：偷偷地，暗中。③辄：总是、就。④或：有人；有的人。⑤蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。⑥挞：鞭打。⑦曷：为什么。⑧执策：拿着书卷。⑨旦：早晨，天亮。1．“父怒，挞之”，“之”指的是____________。

2．“冕因去，依僧寺以居。”读这一句时，正确的停顿方式是（）A．冕/因去，依僧/寺以/居。B．冕因/去，依/僧寺/以居。C．冕因/去，依僧寺/以居。D．冕/因去，依/僧寺/以居。3．结合注释，说一说下面这句话的意思。

夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

___________________________________________

4．文中最能体现王冕好学的是哪一个字？说说你的理解。

___________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。①听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。②一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1．作者做这个实验是想验证____________________________。

2．将法布尔在实验中的做法与这样做的原因连一连。

A．捉自家草料棚里的蜜蜂①路途遥远，使结果更准确

B．叫小女儿在蜂窝旁等②与其他蜜蜂区分开

C．带蜜蜂走了四公里路③掌握蜜蜂飞回来的时间

D．给蜜蜂做上白色记号④便于观察

3．作者放飞蜜蜂后，观察到什么？又是怎么想的？请完成填空。观察到的情况内心的想法________________好像在寻找回家的方向刮起狂风，蜜蜂飞得很低__________________从表格中，我发现作者把实验过程中观察到的情况和内心的想法都写了出来，从中我感受到作者是一个______________________、______________________的人。

4．“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”这句话中加，点的词语可否去掉？为什么？

______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的解释。

尽：A．完；B．达到极端；C．全部用出；D．用力完成；E．所有的。

（1）三军过后尽开颜。()

（2）水并不是取之不尽，用之不竭的。()

（3）人尽其才，物尽其用。()2）.我会根据字形特点猜字义，并选字填空。

（1）【锋峰蜂】()利()蜜高()

（2）【抄吵炒】()架()写()菜

（3）【跑泡袍】棉()()步()茶1