2024蚌埠医学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024蚌埠医学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.可变性B.差异性C.多元化D.历史继承性【答案】：D2.高校教师专业发展的关键期是（）。A.自我更新关注阶段B.非关注阶段C.生存关注阶段D.任务关注阶段【答案】：C3.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.心理发展B.专业伦理发展C.职业周期发展D.专业知能发展【答案】：D4.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。【答案】：B5.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.身正为师B.品德为师C.经验为师D.专业为师【答案】：A6.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学设计B.教学任务分析C.教学评价D.C教学测量【答案】：B7.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.公共性B.客观性C.检验性D.操作性【答案】：B8.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.心态积极C.自尊D.人际关系和谐【答案】：B9.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.抄袭C.剽窃D.不良引注【答案】：C10.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】：B11.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的遵守B.教育法规的实施C.教育法规的制定D.教育法规的适用【答案】：A12.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学会学习C.刻苦D.学以致用【答案】：B13.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（）A.喜欢学习，喜欢交谈。B.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。C.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。D.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。【答案】：C14.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.记录阶段D.练习和强化阶段【答案】：C15.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.水平迁移B.逆向迁移C.负迁移D.垂直迁移【答案】：A16.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.教师权力与工会权力B.学生权力与学生会权力C.学术权力和行政权力D.教师权力和学生权力【答案】：C17.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。A.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】：B18.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程方向人文化B.课程性质职业化C.课程内容综合化D.课程实施多样化【答案】：B19.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.学习先进，共同提高B.相互帮助，通力合作C.严以律已，以诚待人D.谦虚为怀，自知之明【答案】：D20.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.高智商者的创造性可高可低B.低创造性者的智商一定低C.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件D.低智商者的创造性一定低【答案】：B21.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.需要B.人格C.情感D.意志【答案】：A22.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】：D23.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.制度约束B.道德灌输C.榜样作用D.自我熏陶【答案】：C24.教师专业发展的基础是（）A.终身学习B.教研结合C.反思经验D.创新实践【答案】：A25.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个组块B.5-9个单词C.5-9个数字D.5-9个字母【答案】：A26.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，（）的高等教育办学模式为“单一公立系统，单一管理部门”。A.美国B.德国C.英国D.意大利【答案】：D27.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是（）。A.联想B.调节策略C.组块化D.记忆术【答案】：D28.高等教育的领导权主要取决于（）A.市场因素B.经济因素C.文化因素D.政治因素【答案】：D29.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.师生关系B.生生关系C.教师与社会的关系D.师师关系【答案】：A30.对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.感知直观B.表象直观C.言语直观D.形象直观【答案】：C31.为一次考试得高分而努力学习，属于（）。A.近景性外部动机B.远景性内部动机C.近景性内部动机D.远景性外部动机【答案】：C32.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.为人师表B.敬业爱业C.团结协作D.清正廉洁【答案】：A33.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性【答案】：C34.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：C35.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，"好孩子"的道德取向属于（）A.后习俗水平B.前习俗水平C.道德水平D.习俗水平【答案】：D二、多选题36.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.公民道德基本道德规范【答案】：ABCD37.创造性的典型心理特征包括（）。A.独创性B.流畅性C.灵活性D.精密性【答案】：ABC38.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义D.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”【答案】：ABD39.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.权力的滥用B.道德的缺失C.政府诚信危机D.法律的践踏【答案】：AC40.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持立德树人B.坚持统筹兼顾C.坚持问题导向D.坚持中国特色E.坚持科学有效【答案】：ABCDE41.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于学后长时记忆B.有助于以后的独立求知与研究C.容易获得成就感的满足D.有助于智力的发展【答案】：ABCD42.教师职业道德的特征表现为（）。A.形象的多样性B.独特的示范性C.强烈的责任性D.严格的标准性E.鲜明的继承性【答案】：BCDE43.行为主义心理学的代表人物有（）。A.华生B.铁钦纳C.冯特D.斯金纳【答案】：AD44.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提D.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础【答案】：ABD45.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学位证书B.技能证书C.学业证书D.结业证书.【答案】：AC46.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.道德现象的共含性B.历史性C.阶级性D.相对独立性【答案】：ABCD47.高等学校课程编制的影响因素主要是（）。A.学科发展B.社会力量C.专业架构D.学生需求【答案】：ABCD48.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的敏捷性B.思维的广度和深度C.思维的独立性D.思维的逻辑性【答案】：ABCD49.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.工作环境B.薪水待遇C.发展机会D.同事关系【答案】：ABC50.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.选定研究类型B.规定研究步骤C.确定研究时间D.组织研究队伍【答案】：CD51.诚实守信要求（）。A.诚信无欺、讲究质量、信守合同B.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密C.大公无私的共产主义精神D.先公后私的社会主义境界【答案】：AB52.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.分类管理制度B.内部管理制度