江苏省兴化市实验学校2025届化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

江苏省兴化市实验学校2025届化学九年级第一学期期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．对物质进行分类，是认识物质的组成、结构和性质的途径。下列物质分类错误的是：A．混合物：稀硫酸、澄清石灰水 B．化合物：天然气、氧化铁C．氧化物：过氧化氢、二氧化碳 D．单质：石墨、铜2．低碳生活，是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是()A．用篮子代替塑料袋 B．节约每一滴水 C．使用节能灯泡 D．经常开车上班3．如图是X、Y两种固态物质的溶解度曲线，下列判断正确的是

A．t1℃时，X物质和Y物质的溶解度相等B．X物质和Y物质的溶解度均随温度的升高而增大C．将Y物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃有晶体析出D．t2℃时，X、Y两份溶液，所含溶质的质量不可能相等4．甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。下列分析不正确的是A．丙溶液的溶质质量分数大于丁B．乙溶液的溶质质量分数大于甲C．蔗糖的溶解度随温度升高而增大D．丁溶液一定是室温时蔗糖的饱和溶液5．由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）A．分子间的间隔变化B．分子的质量变化C．分子的体积变化D．分子的种类变化6．下列设计中不符合实验设计意图的是（）A．说明CO具有还原性B．说明生成物CO2的密度比空气大C．说明CO和Fe2O3的反应需要加热D．可以防止有毒的CO气体对空气的污染7．下列说法中正确的是A．同种原子可以构成不同分子B．水结成冰时水分子静止不动C．物质的状态发生变化时粒子大小发生变化D．吹胀气球分子间的间隔变大8．下列关于溶液的说法正确的是A．溶液中的溶剂只能是水B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C．汽油除油污是利用了乳化原理D．饱和溶液是一定温度下不能再继续溶解该溶质的溶液9．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气是植物光合作用的重要原料B．氧气的化学性质很活泼，氧气能跟所有物质发生氧化反应C．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存10．图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，甲、乙、丙、丁是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是A．表示阴离子的有丙和丁B．甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相同C．氟化钙的化学式为CaF2,其中钙元素的化合价显+2价D．氟元素的原子序数为9，钙元素的相对原子质量为40.08g11．掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生．下列说法你认为正确的是A．如果火势较大，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域B．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生C．用水灭火，降低可燃物的着火点D．室内放一盆水，防止CO中毒12．下列关于燃烧和灭火的说法中，不正确的是（）A．液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．将木柴架空燃烧，目的是増大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧D．实验室酒精着火，用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某研究小组利用下图所示装置研究碳及其氧化物的性质。(假设实验前裝置中充满二氧化碳)(1)乙处玻璃管中发生反应的化学方程式是______________。(2)丁处澄清石灰水变浑浊能否检验乙处反应生成的二氧化碳?_________请说明理由______________。(3)说明装置丁的主要作用_______________。(4)实验过程中能够证明甲处发生化学变化的现象有哪些?_______________14．实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度。（填“甲”或“乙”）（2）结束实验的操作作是：先_____再_____。（3）澄清石灰水中的化学反应方程式：_____。15．用木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。（1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_____________。（2）继续加热，可观察到的现象是：试管①中______________，发生的化学方程式为________________；试管②中_____________，发生反应的化学方程式为____________。（3）图中网罩的作用是____________；停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作的原因是____________。（任答一点）16．用下图装置进行实验。（1）实验1中发生反应的化学方程式为_______。（2）实验1中将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到______________，说明二氧化碳已收集满。（3）实验2中，a、b为润湿的紫色石蕊棉球，c、d为干燥的紫色石蕊棉球。实验中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象有_____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，将100g稀硫酸分5次加入其中，使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余物的总质量记录于如下表：加入稀硫酸的质量(g)充分反应后剩余物的总质量(g)第1次2039.9第2次2059.8第3次2079.7第4次2099.6第5次20119.6试回答下列问题:（1）反应结束时产生氢气的质量为多少?（2）黄铜样品中锌的质量分数是多少?(请写出计算过程)（3）请在下图画出氢气的产生曲线。18．人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn）口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共_____mg。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为______。（2）B中发生反应的化学方程式为______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、稀硫酸是硫酸与水组成的溶液，属于混合物，澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物，选项正确；B、天然气的主要成分是甲烷，还含有其他物质，属于混合物，氧化铁是铁、氧两种元素组成的氧化物，属于化合物，选项错误；C、过氧化氢是气、氧两种元素组成的氧化物，属于化合物，二氧化碳是碳、氧两种元素组成的氧化物，属于化合物，选项正确；D、石墨是碳元素组成的单质，铜是铜元素组成的单质，选项正确，故选B。2、D【解析】A、用篮子代替塑料袋可减少“白色污染”，正确；B、节约每一滴水可保护水资源，正确；C、使用节能灯泡可节约资源，正确；D、经常开车上班会产生大量的尾气污染环境，错误。故选D。3、A【详解】A、t1℃时，X物质和Y物质溶解度曲线相交，两种物质的溶解度相等，正确；B、Y物质的溶解度均随温度的升高而较小，错误；C、将Y物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，溶解度增大，没有晶体析出，错误；D、t2℃时，X、Y两份溶液若是不饱和溶液，则两份溶液所含溶质的质量可能相等，错误。故选A。4、A【详解】A、根据图示可知，丙溶液中存在没有溶解的溶质，丙溶液是该温度下的饱和溶液，丁溶液是丙过滤所得，所以丙、丁溶液为同温下的饱和溶液，丙溶液的溶质质量分数等于丁，故A错误；B、乙溶液是甲溶液恒温蒸发20g水后所得的溶液，乙溶液的溶质质量分数大于甲，故B正确；C、蔗糖溶液降温后有晶体析出，说明蔗糖的溶解度随温度升高而增大，故C正确；D、丙溶液中存在没有溶解的溶质，丙溶液是该温度下的饱和溶液，丁溶液是丙过滤所得，一定是室温时蔗糖的饱和溶液，故D正确。故选A。5、A【详解】由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是：分子间的间隔变化的结果，故答案选择A。6、B【解析】根据实验无法判断CO2的密度比空气大，所以B不符合实验设计意图．7、A【详解】A、同种原子可以构成不同种的分子，例如氧原子可以构成氧分子，也可以构成臭氧分子，故选项正确；B、分子在不断地运动，水结成冰，是因为水分子的间隔发生了变化，水分子没有停止运动，故选项错误；C、物质的状态发生变化时粒子大小不发生变化，只是分子间隔发生改变，故选项错误；D、吹胀气球，是因为分子增多，压强增大，原气体分子间间隔变小，故选项错误。故选A。【点睛】分子（原子）的基本特征：分子（原子）质量和体积都很小；分子（原子）之间有间隔；分子（原子）是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。8、D【详解】A、碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精，所以溶液中的溶剂不一定是水，故错误；B、选项没有指明温度、溶质、溶剂种类，无法比较饱和溶液、不饱和溶液的浓度大小，故错误；C、油污不溶于水，但能溶于汽油，所以用汽油洗去衣服上的油污，是利用了物质的溶解性，与乳化无关，故错误；D、在一定温度下，一定量的溶剂里不能继续溶解该溶质的溶液，故正确。故选D。【点睛】要充分理解饱和溶液的特征，即一定温度、一定量的溶剂、不能再溶解该种溶质。9、D【详解】A、植物光合作用吸收二氧化碳和水，生成氧气和有机物，氧气是植物光合作用的产物，故错误；

B、氧气的化学性质很活泼，但氧气并不是能与所有物质发生氧化反应，如金不能在氧气中燃烧，故错误；

C、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，故错误；

D、氧气难溶于水，水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存，故正确。

故选：D。10、C【解析】A、在丙、丁的粒子结构示意图中，丙的核内质子数小于核外电子数，带负电，是阴离子，丁是原子结构示意图，故选项A不正确；B、甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相似，故选项B不正确；C、氟化钙的化学式为CaF2，氟元素的化合价显-1价，钙元素的化合价显+2价，故选项C正确；D、相对原子质量是一个比值，单位是1，省略不写，故选项D不正确。故选：C。11、A【详解】A、用湿毛巾捂住口鼻，可以过滤烟中的有毒有害物质，另外，烟一般往高处飘，烟大，视线较差，所以应该蹲下靠近地面或沿着墙壁跑离着火区域，A表达正确，符合题意；B、高楼发生火灾时，线路容易烧毁，断电，乘坐电梯容易触电，而且会因为停电困在电梯中，对人安全不利，故高楼住宅发生火灾，不能使用电梯逃生，不符合题意；C、着火点是一个固定的数值，用水灭火，可以将可燃物的温度降至着火点以下，但是不能降低着火点，不符合题意；D、CO难溶于水且不和水反应，在室内放一盆水无法防止CO中毒，不符合题意。故选A。【点睛】灭火的原理（破坏燃烧的条件）：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（或空气）；③使温度降到着火点以下。12、D【详解】A、液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风，稀释液化石油气的浓度，不符合题意；B、逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟尘，并尽量贴近地面逃离，这是因为加热时，二氧化碳的密度变小，高空中二氧化碳含量高，不符合题意；C、将木柴架空燃烧，目的是増大可燃物与氧气的接触面积，使其燃烧更充分，促进燃烧，不符合题意；D、实验室酒精着火，用湿布覆盖在上面，是隔绝空气并降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，符合题意。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、不能通入的未参加反应的二氧化碳也能使丁处澄清石灰水变浑浊吸收二氧化碳、收集一氧化碳炭粉逐渐减少；乙处黑色固体逐渐变红；丁中部分液体进入烧杯中【解析】（1）二氧化碳可与碳粉在高温的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故乙处玻璃管中发生反应的化学方程式是：；（2）丁处澄清石灰水变浑浊不能检验乙处反应生成二氧化碳，因为通入的未反应的二氧化碳也能使丁处澄清石灰水变浑浊；（3）氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，可以起到吸收二氧化碳的作用，同时该装置还可以收集未反应的一氧化碳。（4）甲处，碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，碳粉会减少，生成的一氧化碳会和乙处的氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，固体由黑变红，丁处可用排水法收集未反应的一氧化碳，丁中部分液体会进入烧杯中，故能够证明甲处发生化学变化的现象有：碳粉逐渐减少；乙处黑色固体逐渐变红；丁中部分液体进入烧杯中。14、乙甲移出导管熄灭酒精灯Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】（1）连接装置时，需根据导管的高度调节乙处的高度，再根据酒精灯火焰的高度调整试管高度的旋钮，确定甲处的高度。

（2）结束实验的操作是：先移出导管，再熄灭酒精灯，以防止石灰水倒吸，使试管炸裂。（3）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故答案为：

（1）乙；甲；

（2）移出导管；熄灭酒精灯；（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。15、刚开始产生的气泡是试管①中的空气有红色物质产生澄清石灰水变浑浊集中火焰，提高温度防止还原出来的铜被再次氧化（或防止试管①炸裂）【详解】（1）刚开始预热，试管里的气体受热膨胀，进入试管②中产生气泡，故填：刚开始产生的气泡是试管①中的空气；试管①中氧化铜和碳在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色，铜为红色，故试管①中：有红色物质产生；发生的化学方程式为：；试管②中，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故试管②中：澄清石灰水变浑浊；发生反应的化学方程式为：；（3）网罩可以集中火焰，提高温度，故填：集中火焰、提高温度；停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，防止水倒流，炸裂试管；并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，防止铜在高温下和空气中的氧气反应生成氧化铜，故填：防止还原出来的铜被再次氧化（或防止试管①炸裂）。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑木条熄灭c、d不变色，b比a先由紫色变为红色【详解】（1）大理石主要成分是