云南省巧家县茂租镇2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
云南省巧家县茂租镇2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
云南省巧家县茂租镇2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
云南省巧家县茂租镇2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
云南省巧家县茂租镇2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省巧家县茂租镇2023年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.体育室有32根跳绳,被三(1)班借走了,借走了()根。A.12 B.6 C.182.图中的阴影部分的面积占全图的()A.B.C.D.3.中央电视台每天19:38播出《焦点访谈》节目,这里的19:38是()A.上午7:30 B.晚上7:38 C.晚上9:384.下面的计算,正确的是()。A. B. C. D.5.下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是()A.超市一天卖出了3盒保温杯,每盒里有2个杯子,每个杯子50元,一共卖了多少元?B.小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回,他已经游了多少米?C.一辆铲雪车每分钟行驶50米,铲雪的宽度是2米,铲雪车行驶3分钟,能清理多大地面的雪?D.两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜,照这样计算,3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜?二、认真辨析,我会判。6.3□×3□的积不一定是三位数。(________)7.早上,我们面对太阳,左面是南,右面是北。(_____)8.边长是2分米的正方形,它的面积和周长相等。(_________)9.因为5×50+6=256,所以256÷5=50…6。____。10.用同样长的两根铁丝围成的长方形和正方形的面积相等。________三、仔细观察,我会填。11.在○填上“>”、“<”或“=”.3.5○5.38平方分米○80平方厘米25×14○25×13+250.9○1.112.60分=(______)秒

48小时=(_____)日13.下面图形中是轴对称图形的在()里打“√”,不是的在()里打“×”.(______),(______),(______),(______).14.两数相除,余数是4,除数最小是(________)。15.王老师买了一部手机,机身长1(______),重约100(______),屏幕贴膜面积约是70(______).16.在括号里填上合适的数.3分米=(_____)米9厘米=(_____)分米时=(____)分300平方厘米=(____)平方分米8.9元=(____)元(____)角12元4角=(____)元2100平方分米=(____)平方米17.8m2=(______)dm23000dm2=(______)m25000克=(______)千克3吨+100千克=(______)千克18.在()里填合适的单位。(1)爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3(______)。(2)小明每天背着沉甸甸的书包上学,他的书包大约重5(______)。(3)教室里的课桌长100(______),宽4(______),课桌的面积是40(______)。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。120×3=505÷5=88÷2=365+330=25×4=0÷127=1-=20.竖式计算。64×38=32×13=703×6=50×78=23×40=25×19=21.看谁算得快.50×20=408÷8=0÷8×5=203×4=28×50=(20-16)÷4=24×5=500×6=540÷6÷9=75-39=9×(15-6)=(95-45)×2=五、动手操作,我能行。22.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。23.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。六、生活问题,我会解。25.把图中的2个三角形涂上红色,占图形的;把4个三角形涂上蓝色,占图形的.26.涂一涂或圈一圈,再比比。()()27.小红家客厅长8m,宽6m,在地面上铺面积是4dm2的方砖,一共需要多少块?28.水果批发店一天卖出苹果85千克,卖出的西瓜比苹果的12倍少28千克。卖出西瓜多少千克?29.一箱牛奶24瓶,每瓶3元,王阿姨8箱牛奶6天卖完。(1)王阿姨一共卖了多少瓶牛奶?(2)王阿姨平均每天卖多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】把32根跳绳看作单位“1”,求三(1)班借走了多少根跳绳,就相当于求32的是多少,用乘法计算,即可解答。【详解】据分析得出:32×=12(根)故答案为:A【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的几分之几是多少用乘法计算。2、D【解析】试题分析:将全图的面积看作单位“1”,平均分成11份,阴影部分的面积占了4份,占全图的4.解:图中的阴影部分的面积占全图的:4.故选:D.【点评】本题考查学生对分数意义的理解.3、B【解析】略4、D【分析】根据整数乘除法的计算方法运算法则逐项分析即可解答。【详解】A.被除数末位不够商1时要商0占位;B.计算十位上的3乘以21时,乘积应该和十位对齐;C.第二步计算应该计算十位上的1乘以23;D.正确;故答案为:D【点睛】本题考查了学生对于整数乘除法的运算法则的理解与应用。5、D【解析】略二、认真辨析,我会判。6、√【分析】假设两个因数的□里都填0,算出得数;再假设两个因数的□里都填最大的一位数9,算出得数;进而确定积的位数即可判断。【详解】因为30×30=90039×39=1521所以3□×3□的积不一定是三位数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题可采用假设法,假设这两个因数最小和最大时的积是几位数,从而得解。7、×【解析】早上,我们面对太阳,就是面向东,前面是东,后面是西,右面是南,左面是北;故答案为:×.8、×【详解】2×2=4(平方分米);2×4=8(分米);答:它的面积是4平方分米,周长是8分米。故答案为×。9、×【分析】本题要运用有余数的除法各部分之间的关系即特点,在有余数的除法中,余数小于除数,而这里的余数大于了除数,由此可以判断为“×”。【详解】由5×50+6=256,得256÷5=50…6在256÷5=50…6中,在有余数的除法中余数要小于除数,这里余数6大于除数5,所以题干错误;故答案为×。【点睛】本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系,余数一定要小于除数。10、×【分析】我们假设铁丝长是12厘米,根据长方形的面积公式S=ab,正方形的面积公式S=a2,分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米,那么宽是1分米,面积是5×

1=

5(平方分米);如果长方形的长是4分米,那么宽是2分米,面积是4×2=

8(平方分米)

正方形的面积是:(12

÷4)

×(12

÷4)=3×3=

9(平方分米)

所以,周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形的面积。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查了周长相等情况下长方形和正方形的面积比较,可以用:“赋值法”代入数据对比推算结论。三、仔细观察,我会填。11、<>=<【解析】略12、36002【解析】略13、√××√【详解】略14、5【分析】有余数的除法中,余数比除数小。则余数是4时,除数要大于4,也就是除数最小是5。【详解】两数相除,余数是4,除数最小是5。故答案为:5。【点睛】熟练掌握有余数的除法中余数和除数的关系,注意平时基础知识的积累。15、分米克平方厘米【解析】略16、3038912.421【解析】略17、8003053100【分析】(1)1平方米=100平方分米,8平方米就是8个100平方分米,即800平方分米。(2)100平方分米=1平方米,3000平方分米就是30个100平方分米,即30平方米。(3)1000克=1千克,5000克就是5个1000克,即5千克。(4)把3吨化成3000千克再计算,只把数值相加,单位不变。【详解】8m2=800dm23000dm2=30m25000克=5千克3吨+100千克=3100千克【点睛】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。18、千米千克厘米分米平方分米【分析】根据情景根据生活经验,结合计量单位和数据大小,可知计量晨练的距离用“千米”做单位,计量书包的质量用“千克”做单位,计量课桌的长度用“厘米”做单位,计量课桌的宽度用“分米”做单位,计量课桌的面积用“平方分米”做单位,由此解答。【详解】(1)爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3千米。(2)小明每天背着沉甸甸的书包上学,他的书包大约重5千克。(3)教室里的课桌长100厘米,宽4分米,课桌的面积是40平方分米。【点睛】据情景选择合适的计量单位,要看填关于哪方面的计量单位,然后再根据所给的数据以及实际情况填合适的计量单位即可。四、认真细致,我会算。19、360;101;44;695100;0;;【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位、百位上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;0除以任何非零的数都得零;同分母分数加减法,分母不变,分子相加减。【详解】120×3=360505÷5=10188÷2=44365+330=69525×4=1000÷127=01-=【点睛】本题考查整数乘法、整数除法、整数加法和分数加减法的口算,计算时要细心。20、2432;416;42183900;920;475。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:两位数乘两位数的笔算方法:先用被乘数个位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数数的个位对齐;再用被乘数十位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(1)64×38=2432(2)32×13=416(3)703×6=4218;;;(4)50×78=3900(5)23×40=920(6)25×19=475;;故答案为:2432;416;4218;3900;920;475。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。21、1000510812140011203000103681100【详解】略五、动手操作,我能行。22、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。23、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。六、生活问题,我会解。25、,,【解析】略26、><【分析】根据根数的意义,分母表示所分的总份数,分子表示所占的份数,分别涂出对应的分数,通过比较每个分数所占涂色部分面积的大小即可比较出大小。【详解】><【点睛】本题主要考查结合图形比较分数大小的方法,解题的关键是理解分数的意义,涂出对应的分数。27、1200块【分析】长方形的面积=长×宽,用客厅的长乘以宽求出客厅的面积,再除以一块方砖的面积,即可求出需要多少块方砖,注意单位的换算。【详解】8×6=48(m2)48m2=4800dm24800÷4=1200(块)答:一共需要1200块方砖。【点睛】本题考查长方形面积公式的实际应用,要注意单位的换算,认真解题。28、992千克【分析】首先用水果批发店一天卖出苹果的重量乘12,求出卖出的苹果的12倍是多少;再减去28即为卖出西瓜的重量。【详

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论