2024铜仁学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024铜仁学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱国守法C.爱岗敬业D.关爱学生【答案】：A2.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.知识优先原则B.讲述思路为主的原则C.教师主导原则D.学生主体原则【答案】：B3.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的成长B.关注每一位学生C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：D4.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配【答案】：D5.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.鉴定——选拔功能B.导向——激励功能C.反馈——调节功能D.诊断——改进功能【答案】：D6.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学效能感B.教学反思C.教学监控能力D.教育机智【答案】：D7.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.自我实现模式B.个人主导模式C.校本培训模式D.教学反思模式【答案】：C8.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.实用主义B.科学主义C.人文主义D.科学人文主义【答案】：D9.师生关系的基础是（）。A.道德责任关系B.个人交往关系C.心理情感关系D.教学工作关系【答案】：D10.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.素质拓展C.社会实践D.创新创业【答案】：A11.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.先进个人C.党的积极分子D.优才生【答案】：C12.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；C.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】：D13.“活泼好动”属于（）的表现。A.意志B.气质C.兴趣D.能力【答案】：B14.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）A.练习和强化阶段B.注意定向阶段C.获得和保持阶段D.记录阶段【答案】：D15.所谓的及时复习，应该是指（）。A.当天复习B.一周之后复习C.在学习结束立刻复习D.在大面积遗忘开始之前复习【答案】：C16.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进人的综合发展B.促进个别人的发展C.促进人的整体发展D.促进人的全面发展【答案】：B17.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育方法上B.德育原则上C.德育规律上D.德育内容上【答案】：D18.高等教育层次不包括（）A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后阶段【答案】：D19.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（）提出的。A.桑代克B.布鲁纳C.苛勒D.奥苏伯尔【答案】：B20.我国的义务教育制度从（）《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1989年B.1987年C.1980年D.1986年【答案】：D21.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】：C22.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。A.情绪疏泄法B.艺术疗法C.理性情绪疗法D.森田疗法【答案】：C23.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.从众B.服从C.流行D.感染【答案】：A24.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.人事制度B.干部制度C.聘任制D.合同制【答案】：C25.高等学校的中心工作是（）。A.教学B.德育C.就业D.社会实践【答案】：A26.“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A.言行一致，身体力行B.严于律己，勇于自责C.学为人师，行为示范D.以上都是【答案】：B27.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》，向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A.法律救济B.学校事故C.教师申诉制度D.学生申诉制度【答案】：C28.人际吸引的最强烈和最高形式是（）。A.激情B.亲情C.友情D.爱情【答案】：D29.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（）。A.记忆B.情绪C.感知觉D.思维【答案】：B30.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.教学大纲B.学生委员会的决议C.组织的良好愿望D.教学人员【答案】：D31.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入学条件为完成（）。A.中等职业教育B.初等教育C.普通中等教育D.中等教育【答案】：D32.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是（）A.社会服务B.科研C.知识创新D.教学【答案】：A33.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。A.斯宾塞B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.泰勒【答案】：C34.在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段A.亲密感对孤独感B.勤奋感对自卑感C.同一感对同一感混乱D.繁殖感对停滞感【答案】：A35.成就目标理论的人是（）。A.维纳B.德西C.德维克D.海德【答案】：C二、多选题36.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.组织构建B.教师自评C.集体评议D.进行考评总动员E.结果处理【答案】：ABCE37.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度B.爱岗敬业反映从业者的责任意识C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业能够反映从业者的品行【答案】：ABC38.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.提高学生的学习成绩B.强壮学生的身体素质C.充分发挥学生的潜能D.预防学生的心理行为偏差或问题【答案】：CD39.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.程序性知识B.形象性知识C.陈述性知识D.动作性知识【答案】：AC40.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为B.善恶的划分是以动机和效果为依据C.教师道德行为没有性质之分D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：ABD41.情绪和情感（）。A.会引起生理变化B.以需要为中介C.是一种主观感受D.与认识过程无关【答案】：ABC42.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】：AC43.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.基础研究B.实验研究C.应用研究D.发展研究E.理论研究【答案】：ACD44.世界卫生组织关于心理健康的标准是（）。A.身体、智力、情绪十分调和B.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活C.有幸福感D.适应环境，人际关系中彼此能谦让【答案】：ABCD45.学生接受高等教育以发展其（）。A.实践能力B.素质C.学习能力D.研究能力【答案】：ABCD46.教师命题时，应注意（）。A.命题的随意性B.命题的有效性C.命题的指向性D.命题的全面性【答案】：BCD47.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.同事关系B.工作环境C.薪水待遇D.发展机会【答案】：BCD48.注意的基本特征是（）A.指向性B.概括性C.间接性D.集中性【答案】：AD49.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.激励性C.集体性D.阶级性【答案】：ABD50.以下是爱国的行为是（）。A.节约用水B.做好本职工作C.偷税漏税D.随地吐痰【答案】：AB51.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业作风B.职业行为C.职业素质D.职业理想【答案】：AD52.大学生人际交往的基本原则有（）。A.自我价值保护原则B.交互性原则C.社会交换原则D.情境控制原则【答案】：ABCD53.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作态度和敬业精神B.教师的工作成效C.