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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024鞍山职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.稳定性与波动性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】:A2.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.道德关系C.教学关系D.人格关系【答案】:A3.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我师焉B.躬自厚而薄责于人C.学而时习之D.见贤思齐【答案】:B4.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.科学研究B.学位点建设C.学校办学特色D.学科建设【答案】:D5.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.合作式C.协同式D.启发式【答案】:D6.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科信仰B.学科方向C.学科规训D.学科特性【答案】:C7.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.专业人员C.工作人员D.技术人员【答案】:B8.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.朱熹B.董仲舒C.韩愈D.王守仁【答案】:D9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.增强学生参与的原则B.教学与C.讲述思路为主的原则D.强化问题意识的原则【答案】:B10.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.难以消除性B.可减低性C.延迟性D.不合理性【答案】:A11.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.往届毕业生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.高等教育自学考试类学生【答案】:C12.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.从事科学研究,创新科技成果B.传承、创新文化,培养跨文化的人才C.培养各类高级人才D.直接服务社会【答案】:B13.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。A.合理化B.投射C.升华D.补偿【答案】:D14.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《大学》【答案】:A15.属于师德养成的一般路径的是()。A.师德原则B.师德规范C.师德品质D.师德教育【答案】:D16.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A.调查研究B.思维程序C.验证假设D.论证假设【答案】:C17.关于物质利益说法不正确的是()。A.物质利益不能等同于“向钱看”B.物质利益主要指的是经济利益C.物质利益不能等同于个人利益D.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的【答案】:D18.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.立德树人B.教育平等C.教育均衡D.教书育人【答案】:A19.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系【答案】:C20.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注发展【答案】:C21.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注结果的教学理念B.关注情感的教学理念C.关注过程的教学理念D.关注知识的教学理念【答案】:C22.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和次要特质。A.中心特质B.基本特质C.边缘特质D.重要特质【答案】:A23.为一次考试得高分而努力学习,属于()。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】:D24.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.生理唤醒B.主观体验C.认知解释D.外部行为【答案】:B25.有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。A.自我认识具有主动性和自觉性的特点B.自我体验具有敏感性和情境性的特点C.自我体验具有丰富性和波动的特点D.自尊感和自卑感相互交织【答案】:C26.学习动机对学习的作用,类似于()。A.凝固剂B.催化剂C.稳定剂D.调节剂【答案】:B27.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.学校合法权益B.社区的合法权益C.学校领导的合法权益D.教育行政部门合法权益【答案】:A28."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.压抑作用【答案】:A29.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.复述策略B.组织策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】:A30.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】:C31.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行B.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动【答案】:A32.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()A.变通性B.流畅性C.新颖性D.独创性【答案】:A33.学习课文时分段、总结段意属于()。A.精细加工策略B.理解一控制策略C.组织策略D.复述策略【答案】:A34.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点A.独特性B.灵活性C.流畅性D.变通性【答案】:C35.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.课程体系B.专门人才C.行政人才D.管理人才【答案】:B二、多选题36.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.运动B.哭泣C.大笑D.倾诉【答案】:ABCD37.[]依法执教的内容包括()A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】:ACD38.符合办事公道要求的有()。A.坚持真理,一切照书本要求去做B.说老实话,办老实事,做老实人C.分清公私界限,不把公与私相混淆D.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板【答案】:BC39.大学生社会知觉的途径主要有()A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉【答案】:ABCD40.职业道德的价值在于()。A.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系B.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益C.有利于企业提高产品和服务的质量D.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌【答案】:ABCD41.职业范围包括()。A.操作规则B.规章制度C.诚实守信D.岗位责任【答案】:ABD42.教师心理健康的维护,需要从学校层面做到()。A.树立尊师重教的良好风气B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.树立正确的人生价值观D.建立良好的人际关系氛围【答案】:BD43.教师劳动具有以下哪些特征?()A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性【答案】:ABCD44.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。C.对学生严慈相济,做学生良师益友。D.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。【答案】:ABCD45.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.辞职C.履行聘用合同.D.辞退【答案】:BCD46.爱岗敬业的具体要求有()。A.以薪酬为出发点和落脚点B.强化职业责任C.掌握本领,适时“跳槽”D.提高职业技能【答案】:BD47.按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。A.司法救济B.制度救济C.非司法救济D.非制度救济【答案】:AC48.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.程度B.条件C.行为D.学习者E.因果【答案】:ABCD49.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.友情B.亲密C.承诺D.激情【答案】:BCD50.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行监督调节C.职业活动前要进行总结批判D.职业活动前要进行导向筛选【答案】:BCD51.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.促进生理健康C.会有效增强身体机能D.提高人的免疫能力【答案】:

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