部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（名师系列）

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（

）项是不尊重别人。A.医生耐给病人看病心B.同桌认真的讲解难题C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生2.古埃及文明发源于（

）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部3.下列被称为“母亲河”的是（

）。A.长江B.淮河C.滦河4.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（

）。A.垃圾分类B.经常使用一次性塑料袋C.经常使用一次性筷子D.随意排放污水5.为了保护环境，我国制定了（

）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》6.中国没有参加的国际组织是（

）。A.东南亚国家联盟B.金砖国家C.上海合作组织D.二十国集团7.一个尊重自己的人（

）。A.一定是个受人尊重的人B.一定是一个社会地位崇高的人C.一定是一个有羞耻心的人D.一定是一个成就巨大的人8.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因9.宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有（

）。A.为了和气，一味迎合别人B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的10.下列关于文化的说法错误的是（

）。A.不同的文化有不同的礼仪B.建筑是不同文化的反映C.尊重不同文化间的差异D.其他文化都不如中华文化二.填空题(共10题，共38分)1.只有（

），才会获得别人的尊重。

2.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（

）。3.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和自我接纳等方面。

4.（

）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

5.19世纪初，达尔文提出“（

）”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。6.意大利天文学家（

）制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。7.联合国的六种官方语言分别是汉语、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。8.（

）和（

）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的（

）与（

）方式。9.（

）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。10.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（

）等方面。三.判断题(共10题，共20分)1.我们只尊重那些有突出成就的人。（

）

2.忍耐是解决冲突的最好办法。（

）

3.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（

）

4.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（

）5.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。（

）6.科技发明对当今社会弊大于利。（

）7.联合国是世界上最大的国家。（

）8.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。（

）9.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（

）10.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（

）四.简答题(共5题，共34分)1.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？

2.反思的作用。3.通过下列材料，你明白了什么？材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。4.什么是循环经济？5.简述原始农业是如何兴起和发展的。五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共10分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。七.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.C

2.C3.A4.A5.C6.A7.C8.B9.B10.D二.填空题1.尊重自己

2.地球3.自尊；自重；自爱

4.报复

5.进化论6.伽利略7.西班牙语；英语；法语；俄语；阿拉伯语

8.科学发现；技术发明；生产；生活9.区域文明10.自我接纳三.判断题1.×

2.×

3.√

4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.简答题1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。

2.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；

②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。五.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。六.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，