体育与健康 二年级（水平一）

体育与健康二年级（水平一）

立定跳远单元计划（课次二）

~、教学目标

1.通过本课学习，学生培养自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣.。

2.通过教师的讲解示范，学生的会试，初步掌握立定跳远.的动作要领，发柢灵敏、

协调、跳跃等身体素质。

3.学生在友好和谐的课堂气氤中，体验合作的快乐，学习遵守游戏规则，培养竞

争与合作的学习习惯。

二、教学内家

课次目标与要求教学内家重占难占

1.通过本课学

习，学生培系1.踮"2”重点：向前上

自觉参与体育立游戏方摆臂迅.速有

学习的习惯，力，蹬地收腿。

激发兴趣。

2.通过教师的

讲解示范，学

生的会试，初

二步掌握立定跳2.立定跳远教

远.的动作要学

领，发展灵敏、难点：动作连

协调、跳，跃等贯,蹬摆配合。

身体素质。

3.学生在友好

和谐的课堂先

氤中，体验合

作的快乐，学

习遵奇游戏规3.“换物接力

贝！1，培养竞争赛跑”游戏

与合作的学习

习惯。

春禺毓秀小学二年级（水平一）立定跳远教学设计

指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现"健康第一"的指

导思想。在课中重视培养学生的思维能力、合作能力、以及团队精神；同时重视

对学生余极参与、公平竞争、团结协作、城实守信等思想品质的培养。在教学活

动中运用小组合作、游戏光霖等提高学生的体育学习能力，体现学生在学习活动

中的主体地位，发挥学生的学习也极性和学习潜能，关注个体差异，确保每一个

学生受益，使每个学生都能体验到体育练习与成功的乐趣，以满足他们的发展需

要°

教材分析：立定跳远是发展学生跳跃能力的重要手段。它对促我学生的上下肢.

关节、韧带、和身体器官机能的发展，提嵩学生的灵敏、速度、力量等身体素质

有着积极意义。立定跳远由摆臂、蹬地、起跳、姆地8部分组成，将两臂攫动和

膝关节弹性屈伸作为本节课的教学重点。为今后的跳运等跳的技术学习打下坚实

的基础。

学情分析：二年级的学生虽然在体育课上活泼好动，精神不多集中，自我约束能

力较差，但是在学习新动作的时候对新事物表现好奇、好问、好学，同时模仿能

力强，思维活跃。应采用多种形式的教学方法和变换练习方式来吸引学生的注意

力，激发学生兴趣以保证教学活动的顺利之行。在教学中应积极创造条件，放

手让学生独立自主地之行探索活动，

教学目标:

1.通过本课学习，学生培养自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。

2.通过教师的讲解示范，学生的受试，初步掌握立定跳远的动作要领，发展灵敏、

协调、跳跃等身体素质。

3.学生在友好和谐的课堂气氤中，体验合作的快乐，学习遵.守游戏规贝!1,培养竞

争与合作的学习习惯。

教学内参：立定跳运教学

教学重点：起跳蹬地有力，落地缓冲屈膝。难点：动作连贯，蹬摆配合

教学组织方法与教法：本课严格按照教嚎的场地示意图来遂行教学，运用族谐，

生动的语言以及相应的D令整理好队伍的纪律以后遂行热身运动、动作技术的讲

解示范以及游戏。通过运用示范法、讲解法、观察法、语言鼓励法、练习法、合

作竞争等多种教学方法、手段运用于整个教学过程中，并及时引导学生积极思考

参与我学习内家之中。

广州市春昌区中小学体育与健康课时计划（敌亲）

学校番禺区毓秀班级二2单元第一执教罗圣昌

小学班

课次课次教师

学习国1、运动技能：通过教学使学生能初步学会立定跳远双脚同时用

标力蹬地起跳的动作。

2、身体健康：发展学生腿部力量，提嵩身体的协调能力。

3、心理、社会适应：通过游戏培养学生遵守规则和积极团结协

作的精神。

学习内1、立定跳远.

重占起跳蹬地有力，落地缓冲难点动作连贯，蹬攫配合

屈膝。

场地器场地：篮球场；器材:6条红领巾、卷尺1把

材

宴全措检查场地，消除不安全因素，准备活动充分及场地设计合理，

施思想重视。

教学流教学吊规1队形队列准备咕动游戏五走跳逅游戏放

程松运动—评价

课的结达成目学习内学生组织方教师活动练练运

构标今活动式习习动

时次量

间教

课堂常

1、提高1、课堂1、体8列横1、集合队伍，21小

规学生的纪律及育委检查人数。.次

队：mi

纪律安全要员集

*******2、师生问好。n

性。求。合队

*

3、宣布上课内

伍。

家。

*

4,队列队形练

2、学*******

习

生精*

5、强调安全注

2、增强2、队形神饱

*******

意事项。

学生的队列练满，认

安全意习。真听*

识。讲。

A

热身运1,激发1、“剪1、认1,组织学生进81中

动学生的刀石头宾遵行游戏和动态

mi

运动兴布”游守游热身运动。2

n

拉，使戏戏规次

0列横

学生李则。

2、讲将游戏规

队：

受运动

则。

****★*★

带来的

2、注

求

快乐。2、立定

意安

3,及时制止不

跳远劫***★***

全。

安全动作。

态体能*

热身活

2,充分***女★火★

3、按

动：4、辅助学生完

活劫学*

照游

成游戏。

生各关1.跳步快火*★*虫*

戒规

节及初击掌

则玩*

・帝。

2,脚内游戏。A

翻行走

3、改善

3.睥尖

学生的

走

身体柔

韧性。4.脚后

跟走

5.鸭子

步走

4、为本

节课的6.抱膝

教材内走

春做铺

7.后踢

垫。

腿跑

8.高抬

腿跑

9.立住

体前屈

拉伸

技能学、提高、语言提示学222大

11、模仿1、认1

习学生的青蛙跳生模仿动物的

真模四列横mi

模仿能和兔子跳跃动作。3

仿练队：n

力。跳。次

习动**女庆*%水

2.讲解并示范

物的火

2、掌握立定跳远动作

2、“嵩跳跃

立定跳并进行分解动

人”、

动作。***女★火★

远.动作作教学。

“矮

*

技术。

人”、2、认

“超真现3、巡回指导学

3、提嵩人”口褰教***文*%*生练习，及时

学生的纠正错误动

令分斛师动女

弹跳能动作教作讲作。

力，发学。解和

展学生7JT泡。

*4、请优生进行

的腿部

动作展示，并

3、6组

力量。

用语言鼓励学

练习完3、尔A

生。

成后选极认

4,增强

行比真练

学生身

赛。习，小

体协调

组间

能力。

相互

4,8分

5、培养合作

钟体能

学生与练习。学练。

友侔团

结互助

4、优

的学习

生展

能力。

示动

作，小

组比

赛。

身心放1,抖动1＞听音＞遵六组围81中

11、明确注意

松各肌肉乐分6守游成圆圈

事项并组织学mi

群，使个小组戒规

的队生进行游戏。n2

绷紧的进行则。形：次

内达“妥手

2、对学