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文档简介
高中数学:如何学好圆锥曲线?
解析几何(圆锥曲线)
01
圆锥曲线高考的命题趋势
(1)题型稳定:
近几年来高考解析几何试题一直稳定在两个选填(选择或
填空)题,一个解答题上,分值为32分,是占比最高的
模块之一。
(2)整体平衡,重点突出:
解析几何部分19个知识点,一般会考查到其中的半数以
上,其中对直线、圆、圆锥曲线知识的考查几乎没有遗
漏,通过对知识的重新组合,考查时既要注意全面,更要
注意突出重点。
(3)题型新颖,位置不定:
考查的选择题、填空题均属易、中等题,且解答题未必会
有大难点。所以与相关知识的联系加深加大(如向量、函
数、方程、不等式等),将会是今后解析几何的出题重
心。
02
圆锥曲线的试题特点
1.两小一大,其中选择题,填空题多以基础和中档为主;
2.解答题处于压轴位置;
3.圆的问题居多;
4.计算量适中;
5.多种曲线交汇,如直线与圆、椭圆与圆,椭圆与双曲线
等;
6.分层设计,解答题分两个小题设置,层次分明;
7.常常不给出图形或不给出坐标系,无形中增加了画图的
要求。
03
常用的八种方法
1、定义法
(1)椭圆有两种定义。第一定义中m+r2=2a。第二定义中/产
r2=ed2o
(2)双曲线有两种定义。第一定义中,,一引=2。,当“2时,
注意上的最小值为c-a:第二定义中,।•产ech,r2=ed2,尤其应注意
第二定义的应用,常常将半径与"点至帷线距离"互相转化。
(3)抛物线只有一种定义,而此定义的作用较椭圆、双曲线更大,
很多抛物线问题用定义解决更直接简明。
2、韦达定理法
因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲
线的问题常转化为方程组关系问题,最终转化为一元二次方程问题,
故用韦达谈及判别式是解决圆锥曲线问题的重点方法之一,尤其是
弦中点问题,弦长问题,可用韦达在直接解决,但应注意不要忽视
判另斌的作用。
3、设而不求法
解析几何的运算中,常设一些期并不解解出这些量,利用这些量过
渡使问题得以解决,这种方法称为"设而不求法设而不求法对于
直线与圆锥曲线相交而产生的弦中点'可题,常用"点差法",即酸
的两个端点A(Xi,y1),B(X2,y2),弦AB中点为M8"。),将点A、B坐标
代入圆锥曲线方程,作差后,产生弦中点与弦斜率的关系,这是一种
常见的"设而不求"法,具体有:
(1)屋+订=13>3>°)与戢相交于A、B,凝AB中融
M(xo,y°),则有点+条(M中K是直线AB的斜率)
(2)/一灯=13>°'">°)与直线1相交于4B,设弦AB中点
为M(xo,y°)则有鸟-普左=0其中K是段AB的斜率)
ab
(3)y2=2px(p>0)与直线I相交于A、B设弦AB中点为M(Xo,yo),
贝U有2y0k=2p,即y0k=p.(M中K是直线AB的斜率)
4、弦长公式法
弦长公式:一般地,求直线与圆锥曲线相交的弦AB长的方法是:把
直线方程^=%+6代入圆锥曲线方程中,得到型如加+Zzr+c=O
的方程,方程的两根设为X”,•J,判别式为乙,则
|的'\XA-XB\=>I^^,若高妾用缗仑,能触配方、
开方等运算过程。
5、雌结合法
解析几何是代数与几何的一种统一,常要将代数的运制隹理与几何的
论证说明结合起来考虑问题,在解题时要充分利用代数运算的严密性
与几何论证的直观性,尤其是将型代数式子利用其结构特征,想象
为某些图形的几何意义而构图,用图形的性质来说明代数性质。
如"2x+/',令2x+y=b,则b表示斜率为-2的直线在v轴上的截
距;如"x2+产,令Jx2+y?=d,则d表示点P(X,y)到原点的距
离;又如“匕:",令匕==匕则卜表示点「行、丫)与点人(-2,
x+2x+2
3)这两点峻的斜率……
6、参数法
(1)点参数
利用点在某曲线上设点(常设“主动点"),以此点为参数,依次求出
其他相关量,再列式求解。如x轴上一动点P,常设P(t,0);直
线x-2y+1=0上一动点P。除设P(xi,yia卜,也可直接设式2y「1y)
(2)■为鳗
当直线过某一定点P(xo,yo)时,常设此直线为y-y0=k(x-x0),即以k
为参数,再按命级求依次列式求解等。
(3)角参数
当研究有关转动的问题时,常设某Y角为参数,尤其是圆与椭圆上
的动点问题。
7、代入法中的顺序
这里所讲的"代入法",主要是指条件的不同顺序的代入方法,如对
于命题:”已知条件内尸2求(或求证)目标Q",方法1是将条件A
代入条件p2,方法2可将条件P2代入条件Pl,方法3可将目标Q
以待定的形式进行假设,代入内,2,这就是待定法。不同的代入方法
常会影响解题的难易程度,因此要学会分析,选择简易的代入法。
八、充分利用曲线系方程法
04
七种常规题型解法
(1)中点弦问题
具有斜率的弦中点问题,常用设而不求法(点差法):设曲线上两点
为a,(和必),代入方程,然后两方程相减,再应用中点关系及
斜率公式,消去四个参数。
(2)焦点三角形问题
椭圆或双曲线上一点P,与两个焦点居、片构成的三角形问题,常用
正、余弦翩搭桥。
(3)直线与圆锥曲线位置关系问题
直线与圆锥曲线的位置关系的基本方法是解方程组,进而转化为一元
二次方程后利用判别式,应特另蛀意雌结合的办法
(4)圆锥曲线的有关最值(范围)问题
圆锥曲线中的有关最值(范围)问题,常用代数法和几何法解决。
<1>若命题的条件和结论具有明显的几何意义,一般可用图形性质来
解决。
<2>若命题的条件和结论体现明确的函数关系式,则可建立目标函数
(通常利用二次函数,三角函数,均值不等式)求最值。
(5)求曲线的方程问题
1,曲线的形状已知------这类问题一般可用待定辍法解决。
2.曲线的形状未知求轨迹方程
(6)存在两点关于直线对称问题
在曲线上两点关于某直线对称问题,可
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