部编版一年级语文上册《语文园地三》精美课件

语文园地三读一读，把音节读准。yǎnyīnjiǎnzuānchánchuángyuǎnyīngjuǎnzhuānchuán用拼音老师指导

本题共有五组音节。第一组是一个两拼音节与一个整体认读音节，前一个要拼读，后一个要整体认读；第二组是两个整体认读音节，一个是前鼻音，一个是后鼻音；第三组中两个音节的介母不同，注意ü上两点要省略；第四组是一个平舌音与一个翘舌音；第五组三个音节字母个数依次增加，注意两拼、三拼的区别及前鼻音与后鼻音的区别。试着读读下面的音节。què—yuèyí—yínchén—chéngxiǎn—xuǎnsēn—shēnzhān—zhuān—zhuāng读一读比一比，读一读。用拼音xiězìdǎléidǎlièdiébèiziieeihēshuǐchuīqìqiúduīxuěréndiūshǒujuàniuui这里为我们呈现的是两组易混的复韵母。每组都是由相同的两个单韵母按不同的顺序排列而成的。这样的韵母，要借助复韵母中第一个字母的读音来辨别。如，ie和ei，都是由i和e组成的，只是排列的顺序不同。ie在发音时先发i的音，再发e的音，即i-e-ie；而ei是先发e的音，再发i的音，即e-i-ei，这样就能正确区分ie和ei了。iu和ui也是同样的道理。然后练习拼读音节，最后连起来读一读词语。老师指导试着读读下面的音节。píxié

wéijīn

jiěmèitiēchuānghuā

shuǐniú

chuíliǔxiǎohuītùqiūfēngchuī读一读秋游的时候，你想带些什么？用拼音màozipíngguǒmiànbāobǐnggānwàngyuǎnjìngshuǐhútiàoqíshuǐcǎibǐyǔsǎn同学们要先正确拼读音节，知道每个音节词表示什么物品，再读题目要求，挑选自己认为秋游时需要带的“物品”，在前面的圆圈内画“√”老师指导除了书上这些物品，秋游的时候你还想带上什么？你能用拼音拼一拼吗？(答案：zhàoxiàngjī、zhàngpeng、zhǐjīn、lājīdài……)说一说读一读，记一记，再说一说你的名字里有哪些声母和韵母。用拼音bpmf

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angengingong用拼音让我们一起来复习一下声母、韵母和整体认读音节。

1.先熟读23个声母，再区别形近声母b-d、p-q、f-t、m-n。

2.将24个韵母分组读。单韵母6个，复韵母8个，特殊韵母1个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个。

3.对16个整体认读音节要整体识记，还要和韵母区分开来记。读熟以后说一下自己的名字，指出其中的声母、韵母和整体认读音节。老师指导下面这些同学的名字里，哪些是整体认读音节？圈出来吧！

línjiāyèchényǔbó

zhāngchí

wángzǐmǐnyī圈一圈读一读，说一说。老师指导火车马车上车坐车车站汽车qì车厢xiāng车这是一些带有“车”字的词语。“火车、马车、汽车”是车的种类；“上车、坐车”表示与车有关的动作；“车站、车厢”是与车有关的不同事物(停车的地点和车的部件)。先读一读这些词语，然后试着再组几个这样的词语。老师指导车的种类还有：

、

、

……车的部件还有：

、

、

……与车有关的动作还有：

、

、

……说一说自行车

电动车

摩托车车轮

车窗

车门下车

开车

倒车拼一拼，写一写。字词句运用口kǒu门mén日rì生shēng目mù题tí田tián野yě这道题是根据拼音写生字的练习。我们要先拼读一下整个音节词，明确田宇格里要写的生字，然后回顾一下这四个生字的笔画(后一个字都是由前一个字加一笔或改一笔而成的)。最后，我们来动笔写一写，写的时候注意，“口”整个字居于田字格的中部，呈倒梯形；“日”字居中，内横写在横中线上；“目”字内部两横与第二笔横折不相连；“田”字的“十”交叉点在田字格中心。老师指导拼写一下下面的字词吧！提示：这几个字的高矮胖瘦各不相同，要先想好它们的形体，再想每个字的笔顺，最后动笔写一写。写一写开口kāikǒu日月rìyuè田地tiándì目地mùdì虫子chóngzi双手shuāngshǒu云朵yúnduǒ火山huǒshān2.听读。(1)先请大人给自己读一遍短文，然后借助拼音自己再读一遍。(2)找出大人读得好的地方，虚心地请大人给自己讲一讲，或者跟着大人的示范读几遍，直到读通、读顺。阅读提示1.借助拼音读。(1)借助拼音，自己试着读一遍短文，遇到不会拼的字或词语，请大人教自己拼一拼。(2)如果读不懂某个词语或读不顺某个句子，有礼貌地向大人请教，再将短文朗读几遍，努力读通、读顺。和大人一起读我的阅读卡阅读时间和谁一起读阅读探究1.“小鸟念书”指的是(

)。A.小鸟在读书、学习B.把小鸟当成人来写，指小鸟的叫声2.风还会教小鸟念什么？3.读了这篇短文.我想到了……阅读收获1.B2.风可能还会教小鸟念“呼呼呼”“呜呜呜”“呼啦啦”“飒飒”……3.读了这篇短文，我想到了：(1)风的谜语：“小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。”(2)小鸟叽叽喳喳的叫声真好听，就像在唱一首动听的歌。(3)《风级歌》：“0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏。2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展……”和大人一起读秋叶飘飘红色的蝴