人教版小学数学一年级下册 用同数连加法解决问题（课件）_第1页
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文档简介

各位早上好问：师傅一共拿到了几个桃子？列式计算：6+3+4=？1310+7+3+54+4+4+4一、复习旧会算吗？请你认真算一算。比较一下两道题有什么相同的地方，有什么不同的地方。100以内的加法和减法（一）用同数连加解决问题二、教学目标1.要掌握连加法解决一些

实际问题；2.知道用列表法解决问题；3.学会有条理的表达思考和

解决问题的过程我们要学会什么？三、探究新知3个同学一起折小星星，每人折了6个。他们一共折了多少个小星星？现在你都知道了哪些信息？根据这幅图我们能提出什么问题呢？“每人折了6个”是什么意思？你能用什么方法解决呢？意思就是佳佳折了6个，浩浩折了6个，小芳也折了6个。（个）=++66618人数

数1

6212318我用加法解答。我用画箭头的方法解答。三、探究新知我列表解答。6＋6+612186表示什么？为什么3个6连加？每个数分别表示什么意思？12是怎样算出来的？18是怎样算出来的？口答：他们一共折了个小星星。18请你检查一下解答过程。三、探究新知66618（个）=++人数

数1

62123186＋6+61218题目中“3个同学”这条信息用到了吗？几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？（块）=++四、知识应用1.每条小鱼用5块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？55515要求“一共用了多少块卡片”，你需要知道什么？每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？（人）=++四、知识应用看这幅图你知道了什么？我们能解决什

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