玉龙纳西族自治县2024届三年级数学第二学期期末考试试题含解析

玉龙纳西族自治县2024届三年级数学第二学期期末考试试题一、用心思考，认真填写。1．估算354÷6时，把354看作（________），它的商大约是（________）。2．下面是三年（1）班同学比较喜欢的课外读物情况统计表。根据统计表中的信息回答下列问题：（1）男生喜欢（________）书的人数最多。女生喜欢（________）书的人数最少。（2）全班学生中喜欢《画报》比喜欢《故事书》的多（________）人。（3）三年（1）班一共有（________）名学生。3．童童的书法培训从7月20日开始，9月1日结束，培训了（_______）天。妈妈晚上带童童去看电影，从17：30开始，共115分钟。电影是在（_______）结束的。4．☆÷8=15……△，☆最小是（________），☆最大是（________）。5．单位换算。800平方米＝（________）平方分米50平方分米＝（________）平方厘米60分米＝（________）厘米5元8角＝（________）元（用小数表示）6．用0，2，4，5可以组成_____个没有重复数字的两位数，其中组成最小的两位数和最大的两位数相差_____．7．804里面有_____个4，804个4是_____．8．数一数下图中共有_______条线段9．5支足球队进行踢足球比赛，每两个队都要赛一场，一共要赛（___）场.10．2019是（________）年，下一个闰年是（________）年。闰年第一季度有（________）天。11．25个40的和是（________），322是7的（________）倍。二、仔细推敲，认真辨析。12．我面对傍晚的太阳，左手边是南面。（____）13．比1小的最大两位小数是0.99。（______）14．24×50积的末尾有一个0。（________）15．0.8元和8角同样多。（____）16．年、月、日、时、分、秒都是常用的时间单位。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．得数比1800大，比2800小的算式是（）。A．24×53 B．76×49 C．37×6518．一列火车平均每小时行118千米，行8小时（）从甲地到达乙地。A．能 B．不能 C．无法确定19．下面图中，（）的运动是平移，（）的运动是旋转。①②A．①；② B．②；①20．3个人5小时生产零件150个，算式150÷5表示（）。A．1人1小时生产零件多少个B．3人1小时生产零件多少个C．5人1小时生产零件多少个21．有90块巧克力，至少要增加（）块才能平均分给8个小朋友。A．2 B．4 C．6 D．8四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=23．脱式计算．35×（299-18）21×35÷5970-443+279404－637÷7504÷3÷2（728+222）÷524．上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是_____．五、操作题25．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．一头奶牛一周要吃14千克草，这头奶牛今年2月一共要吃多少千克？28．新野宾馆星期日中午有160人就餐，每8人用一张桌子，需要几张桌子？如果把这些桌子平均放在5个房间里，每个房间里放几张桌子？29．李老师打一份稿件，计划每分打120字，需要5分完成；实际用了4分，实际平均每分打多少字？（先画图分析题意，再列式计算。）30．爸爸乘船从南京到宜昌，游轮从南京出发是3日下午2：20分，到达宜昌是5日上午8：00,这艘轮船从南京到宜昌行驶了多长时间？31．张老师买了一块长方形窗纱，如果长减少4分米或者宽减少2分米，面积都比原来减少36平方分米，请你算算张老师买的这块长方形窗纱的面积是多少？（先画图，再解答）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、36060【分析】根据整数除法的估算方法分析填空即可：354÷6，由于354和360接近，即可按360÷6估算，然后再进一步解答即可。【详解】估算354÷6时，把354看作360，它的商大约是60。【点睛】本题考查了学生对整数除法算式进行估算的能力。2、科技故事250【分析】（1）观察男生喜欢的各种书的人数，谁最大喜欢的人最多；女生喜欢各种书的人数，数值最小的就是喜欢最少的人。（2）喜欢画报的男女生人数相加减去喜欢故事书的男女生人数和即可解答。（3）男女生所有人数相加即可解答。【详解】（1）男生喜欢（科技）书的人数最多。女生喜欢（故事）书的人数最少。（2）（6＋5）－（5＋4）＝11－9＝2（人）全班学生中喜欢《画报》比喜欢《故事书》的多（2）人。（3）6＋8＋5＋6＋5＋4＋9＋7＝14＋5＋6＋5＋4＋9＋7＝19＋6＋5＋4＋9＋7＝25＋5＋4＋9＋7＝30＋4＋9＋7＝34＋9＋7＝43＋7＝50（人）三年（1）班一共有（50）名学生。【点睛】本题考查统计表的知识，掌握数据分析和处理的能力是解题的关键。3、4419:25【解析】略4、121127【解析】略5、8000050006005.8【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘以进率100；（2）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘以进率100；（3）高级单位分米化低级单位厘米，乘以进率10；（4）把5元8角换算成元数，先把8角换算成元数，用8除以进率10得0.8元，再把5元、0.8元加起来得5.8元。【详解】800平方米＝800×100＝（80000）平方分米50平方分米＝50×100＝（5000）平方厘米60分米＝60×10＝（600）厘米5元8角＝5＋8÷10＝（5.8）元（用小数表示）故答案为：80000；5000；600；5.8【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6、91【详解】试题分析：运用穷举法写出所有的可能，再从中找出最大和最小的即可得解．解：0，2，4，5三个数字可以组成的两位数有：20、24、25、40、42、45、50、52、54，共有9个不同的两位数；其中最大的是54，最小的是20，54﹣20=1．故答案为9，1．【点评】本题是简单的排列问题，注意0不能放在最高位十位上．7、2011【解析】试题分析：（1）求804里面有多少个4，根据整数除法的意义，用除法计算；（2）求804个4是多少，根据整数乘法的意义，用乘法计算．解：（1）804÷4=201；（2）804×4=1．故答案为201，2．点评：解答此题关键是明白：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求几个几是多少，用乘法计算．8、6【解析】根据题意，先数单独的线段，有3条，然后数两条线段合成的新线段，有2条，最后数三条线段合成的新线段，有1条，然后将条数相加即可.【详解】数一数可知，图中一共有6条线段.故答案为6.9、10【解析】共有5支足球队参赛，如果每两队都要比赛一场即循环赛，则每支队都要和其它队赛一场，所以所有球除参赛的场数为5×（5-1）=20场，而比赛是在两个队之间进行的，所以一共要赛20÷2=10场；【详解】5×（5-1）÷2=5×4÷2=10（场）故答案为1010、平202091【分析】根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年。2020÷4＝505，则下一个闰年是2020年。闰年1月有31天，2月有29天，3月有31天，将3个月的天数加起来即为闰年第一季度的总天数。【详解】根据分析可知，2019年是平年。下一个闰年是2020年。31＋29＋31＝91（天）则闰年第一季度有91天。故答案为：平；2020；91。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。11、100046【分析】25个40的和是25×40。求322是7的几倍，用322除以7解答。【详解】25×40＝1000，则25个40的和是1000。322÷7＝46，则322是7的46倍。故答案为：1000；46。【点睛】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍，用除法。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知，傍晚面对太阳，面对的是西方，左面是南方，右面是北方，据此解答。【详解】根据分析可得，我面对傍晚的太阳，左手边是南面，是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考察方向的辨认，关键是找清除对应的方向。13、√【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。故答案为：√【点睛】本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。14、×【分析】根据整数乘法的计算法则，计算出结果数清楚0的个数即可。【详解】24×50＝1200，1200末尾有2个0，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查两位数乘整十数的计算，认真计算即可。15、√【解析】略16、√【分析】常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒；据此解答即可。【详解】常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。所以题干的说法是对的。故答案为：√。【点睛】此题考查对常用的时间单位的掌握，注意平时基础知识的积累。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】A：对24×53进行估算，24估算为25，53估算为50。B：对76×49进行估算，76估算为75，49估算为50。C：对37×65进行估算，37估算为40，65估算为70。【详解】A：对24×53≈25×50＝1250B：对76×49≈75×50＝3750C：对37×65≈40×70＝2800故答案为：C【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，不需要列竖式计算，估算出结果最相近的答案即可。18、B【分析】首先根据：速度×时间＝路程，用火车平均每小时行的速度乘8，求出这列火车行8小时可以行使多少千米；然后把它和两地之间的距离比较大小即可。【详解】118×8＝944（千米）因为944＜1000所以行8小时不能从甲地到达乙地。故答案为：B【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。19、A【分析】国旗的形状、大小、方向都没有改变，只是位置发生了变化，所以是平移；风扇的形状、大小都不变，但是方向发生了变化，所以是旋转。【详解】升国旗的运动是平移，开风扇的运动是旋转。故答案为：A【点睛】平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。20、B【分析】已知3个人5小时生产零件150个，给出算式150÷5，由题目可知，150表示的是3个人生产5小时的零件的数量，5表示的是生产的时间，150÷5就表示1个小时的生产数量，题中是3个人一起生产，则这里1小时的生产数量是由3个人一起生产的。【详解】A：1人1小时生产零件多少个，应该用150÷5÷3表示（不符合）B：3人1小时生产零件多少个，150÷5表示（符合）C：5人1小时生产零件多少个，首先要计算1个人1小时的生产量才能计算5人一小时的生产量（不符合）故答案为：B【点睛】本题主要考查简单的倍数关系以及学生对于算式的理解。这里要注意的是题目为3个人合作5小时，不是1个人工作5小时，理清题意，仔细分析时解决本题的关键。21、C【分析】用巧克力总块数除以小朋友人数，求得到余数即为还剩下的巧克力块数。要使这些巧克力平均分给8个小朋友，则用小朋友的人数减去还剩下的巧克力块数，即为增加的巧克力块数。【详解】90÷8＝11（块）……2（块）8－2＝6（块）则至少要增加6块才能平均分给8个小朋友。故答案为：C。【点睛】当增加后的巧克力总块数除以8，没有余数时，这些巧克力就能平均分给8个小朋友。四、细心计算，认真检查。22、2000506000.97.20.56.66【详解】略23、9835，147，806313，84，190【详解】35×（299—18）=35×281=983521×35÷5=735÷5=147970−443+279=527+279=806404—637÷7=404—91=313504÷3÷2=168÷2=84（728+222）÷5=950÷5=19024、9:1【详解】8时20分+40分＝9时，答：上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是9：1．故答案为9：1．五、操作题25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、14÷7=2（千克）28×2=56（千克）答：这头奶牛今年2月一共要吃56千克．【解析】略28、20张；4张【分析】要求需要几张桌子，也就是求160里面有几个8，根据整数除法的意义，用除法计算，即16