泰州市2022-2023学年七年级下学期期中考试语文试题

2023年春学期初中学生阶段性评价七年级语文（考试用时：150分钟满分150分）注意：请在答题纸上答题，答在试卷上无效！一、积累与运用（24分）阅读下面的文字，完成下面小题。3月23日，人民网刊载了兴化知名摄影师周社根老师作品【甲】春到垛上【甲】，展现了全球“四大花海”之一的“千垛花海”的春景。兴化千垛景区位于江苏省兴化市千垛镇，在所有油菜花田中，它算最特别的一个存在。这里的油菜花不是成片，而是一垛一垛，你可以在无数条河道中坐着小船yōu然穿行。“垛”是里下河地区独有的一种农业景观，入选了全球重要农业文化遗产。这里也因为“垛田”特色地貌xiǎng誉全球。勤劳坚rèn的兴化先民，qiè而不舍地将湖底淤泥堆垒修筑，高出水面，形成大小不等【乙】形态各异的岛式垛田，迄今已有600多年的历史。奇特的地貌和奇异的风情相互交融，垛的变迁史和人的成长史紧密相连。1.根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。2.填入【甲】【乙】两处标点，最恰当的一项是（）A.【甲】“”【乙】， B.【甲】《》【乙】，C.【甲】《》【乙】、 D.【甲】“”【乙】、3.下列说法不正确的一项是（）A.从词性上看，加点的“于”“而”“是”的词性分别是介词、连词、动词。B.划横线的“花海”，在文中是指由很多开花密集的花草构成，远望看不到边际，如海洋一般广阔。C.划横线的“特别”“独有”在这段话中是一组同义词。D.划波浪线的句子运用了排比的修辞手法，深刻表达了对垛上独特风景的思考。4.根据提示填写课文原句。①独坐幽篁里，__________。（王维《竹里馆》）②__________，何人不起故园情（李白《春夜洛城闻笛》）③__________，双袖龙钟泪不干（岑参《逢入京使》）④杨花榆荚无才思，__________。（韩愈《晚春》）⑤学习《木兰诗》，感受勇气和智慧。“__________，__________”写出了木兰远行万里，投身战事的矫健英姿；“__________，__________？”运用比喻和反问手法对木兰女扮男装、未被发现的奥秘加以巧妙解答，令人回味。综合性学习。（8分）5.家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。兴华中学七（2）班同学举行了“天下国家”综合性学习活动，请你一起参加吧。（1）【爱国人物故事会】李晓同学打算把《木兰诗》改编成故事讲给同学们听，讲述“木兰辞别爷娘”的情节时，你对李晓说：“晓晓，为了表现木兰此时____________的心理，语调应该__________些，可以加上_______________的动作，还要让同学们在你的眼神中感受到你对木兰_________________的情感。”（2）【爱国诗词朗诵会】第二小组负责分类搜集爱国诗词，请给下列材料补充诗句。（3）【爱国名言创作会】“为中华之崛起而读书”是周恩来总理的一句爱国名言，虽只言片语，却精警动人，请你仿照这句名言完成自己的爱国心声。（所填内容不得与原句相同）__________而__________二、阅读理解（66分）（一）6.阅读下面的古诗，完成小题。闻笛唐·戎昱①入夜思归切，笛声清更哀。愁人不愿听，自到枕前来。风起塞云断，夜深关月开。平明独惆怅，飞尽一庭梅②。【注】①唐朝诗人，其诗歌多写边塞戎旅和秋思送别。②梅：边塞有笛子名曲《梅花落》。（1）笛声悠悠，情意绵绵。下列与“笛”有关的诗句，哪一句与其他三句表达的情感不同（）A.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）B.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）C.数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。（郑谷《淮上与友人别》）D.入夜思归切，笛声清更哀。（戎昱《闻笛》）（2）联系注释②的内容，赏析尾联的妙处。（二）阅读下面两则文言选段，完成下面小题。【甲】康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修《卖油翁》）【乙】学技必先学文。此论之发，不独为妇人女子，通天下之士农工贾，三教九流，百工技艺，皆当作如是观。予尝谓土木匠工，但有能识字记账者，其所造之房屋器皿，定与拙匠不同，且有事半功倍之益。人初不信，后择数人验之，果如予言。粗技若此，精者可知。甚矣，字之不可不识，理之不可不明也。先令识字，识字不贵多，每日仅可数字，取其笔画最少，眼前易见者训之。字识而后教之以书。则一年半载以后，不令读书而自解寻章觅句矣。（选自李渔《闲情偶寄》）7.根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点的词。①康肃笑而遣之（）②徐以杓酌油沥之（）③予尝谓土木匠工（）④但有能识字记账者（）（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（）例句：以钱覆其口A.以我酌油知之（《卖油翁》）B.蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）C.则一年半载以后（《闲情偶寄》）D.自以为大有所益（《孙权劝学》）8.按要求给下面的句子划分朗读停顿。（1）人初不信（主谓之间）（2）汝亦知射乎（动宾之间）9.翻译下列句子（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）定与拙匠不同，且有事半功倍之益。10.甲、乙两文所述都涉及学习，但侧重点有所不同，联系划线句子分析。（三）阅读下面和名著相关的材料，完成题目。【材料一】祥子的朋友圈【材料二】祥子的聊天对话框A：祥哥，我把东西都收拾好了。B：祥子！你要是还没吃了的话，一块儿吧！过来行先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事！【材料三】对联：官封弼马心何足，名注齐天意未宁11.（1）联系原著《骆驼祥子》的内容，简要说说【材料一】祥子的朋友圈中“三十五块大洋”的来历：___________。（2）【材料二】中两句话分别是《骆驼祥子》中哪两位女性与祥子的聊天？请分别用一个形容词描述她俩的性格特点。A是___________，性格_______________；B是___________，性格_______________12.【材料三】中对联写的是________（人名），这个人物出自________（作品名），作者是________（人名）。13.下列关于名著的说法不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。B.《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的原因只有恶魔般的社会环境，这正显示了作品现实主义艺术的深刻性。C.老舍先生是公认的语言大师，在《骆驼祥子》中，他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”。D.小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。（四）阅读王兆贵的《话说对联》，完成下面小题。①对联是中国传统文化瑰宝，要求对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。其格式早已定型，讲究很多，非常严谨，不仅要字数相等，词性相当，而且要结构相称，节律相谐。明末清初文学家李渔创作的作品集《笠翁对韵》，就从简到繁地教授了对一、二、三、五、七乃至十一字对的方法。如：天对地，雨对风，大陆对长空等。②说起来是简单的文字游戏，实际上却是古代语言教习的基本功。过去童子拜塾师或进学堂，要习声律、对对子，有课后作业，也有当堂属对。文思敏捷的学生，就像武功精进的练家子，见招拆招，应对裕如，妙语天成，珠联璧合，同时也为日后赋诗填词做文章淬炼了出口成章的修辞才华。据说，铁嘴铜牙的纪晓岚年轻时，有人给他出了个刁钻古怪的上联“鼠无大小皆称老”，纪晓岚略加思索，就对出了下联“_______________”。③而老百姓生活中最熟悉的对联，自是春联。写春联、贴春联，是年味的一个载体，也是人们祝福美好生活的一个方式。除夕这天，人们再忙也要趁天黑之前，将福字和对联贴到大门上。贴对联本身不是技术活，却也有讲究，首先必须分清哪是上联贴右边，哪是下联贴左边。这就涉及对句的平仄问题。根据对联“仄起平收”的韵律格式，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。也就是说，上联的最后一个字必须是现代汉语中的三、四声字，下联最后一个字必须是一、二声字。不懂其中门道的人家，需向明白人问清楚了，做上标记，贴反了就会闹笑话。④作为传统文化样式，对句不仅见诸诗词歌赋及章回小说的回目，而且呈现于亭台楼阁，不论是大雅之堂，还是寻常巷陌，到处都能瞥见它们成双入对的身影。过去的商号、酒馆、药店等铺面，都会挂带有自己营业特点的楹联。商号如“（甲）”，酒馆如“（乙）”，药店如“（丙）”，就连理发店也有妙联，如“（丁）”。⑤对联喜庆，百姓乐见，适合于多种场合。老宅东厢房梁柱上，曾贴着“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的楹联。从横批“上梁大吉”可以看出，那是建造厢房时请人拟写的。节庆期间的门楣或厅堂上，对联就更为常见了。即便我们进庙宇观瞻，迎面而来的门柱上，也多半会有楹联。在古装戏曲或影视中，我们也经常会看到才子佳人应景作对的桥段。《红楼梦》中有一场彰显贾宝玉才华的重头戏，其中就有他为“沁芳亭”拟的对联“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香”。至于在掌故类笔记文中，有关巧对的逸闻就更多了。14.根据所列词语，写出第②段的下联。词语：都雌雄叫有哥鹦下联：________________________15.根据上下文，选择正确的楹联序号填入文中（甲）（乙）（丙）（丁）处。A.虽为毫末技艺，却是顶上功夫B.但愿世间无疾苦，宁可架上药生尘C.生意兴隆通四海，财源茂盛达三江D.东不管西不管酒管，兴也罢衰也罢喝罢甲（）乙（）丙（）丁（）16.根据第③段内容，下列哪一项是春联正确的张贴方式，并用自己的语言说说这幅春联的内涵。ABCD（1）正确的张贴方式，选（）（2）春联的内涵：____________________________（五）阅读李培俊的《苏保安的错误》，完成下面小题。①苏保安的错误发生在下午五点半，职工正下班的时候。②那个女人远远地向大门口走来。那个女人一出现，苏保安就注意到她了，这是个很好看但也显得很憔悴的女人，眉眼和脸型透着她这个年龄的成熟和干练，也有着做了一天工的疲惫和乏累。女人的工装还穿在身上，显得十分臃肿和笨拙。③女人从门卫室窗口经过的时候，苏保安看到，女人眼里掠过一丝隐隐的慌乱和不安，还有不大自然的微笑。那微笑很僵硬，像戴着一副做工粗糙的面具。苏保安还看到，女人走过时，夹紧了右侧的肩膀。④苏保安只知道女人姓杜，具体名字说不清楚，是成衣车间的一名职工。当姓杜的女工就要走出大门的那一刹那，苏保安从坐着的凳子上站了起来，走出门卫室的门。他这时应该说声“你站住”的，但他没有说，就让她那么过去了。苏保安知道，女人的腋下是一件质地柔软的连衣裙，是最近公司新加工的童装。苏保安也知道，这是偷盗行为，而保护公司财产、制止偷盗是保安的基本职责。⑤正在苏保安这么想着犹豫着的时候，女人已经走出大门，拐进了一条狭窄的小巷。苏保安想了想，算了，全当我没有看到吧。⑥可苏保安明明看到了，女人就从他的眼皮底下过去了。作为保安，这是不应该的。⑦第二天上午九点，经理把苏保安叫到了经理室，经理的板台一角放着那件童装连衣裙，用一个薄膜袋子装着，有几朵绣花从袋子里透了出来，蓝蓝的，煞是好看。⑧经理说，你们保安是干什么吃的？这件衣服是昨天下午从公司拿出去的，从你们眼皮底下拿出去的！今天早上又还了回来。⑨苏保安说，我知道。⑩你知道？经理十分惊讶，也很愤怒。这么说，你是有意放她出去的？⑪是的。苏保安点点头，又说了一声，是的。经理，咱不说这件衣服的事，咱说些别的好吗？⑫没等经理接话，苏保安说，就在昨天下午，我去了一名职工的家，正要敲门时，听到母亲对女儿说，孩子，今天晚上不是要去看望姥姥吗？我们不能穿得太寒酸，那样，姥姥会伤心的。这不，我给你借了一件连衣裙，你只能穿一个晚上，明天就要还给人家。⑬女儿很乖地说，可以。⑭母亲又说，等这月发了工资，妈妈给你买一件。⑮女儿说，我不要，只穿今天一晚上就够了，省下钱好为我爸治病。⑯母亲哭了，抱着女儿，把泪一汪一汪地濡湿在女儿的脸上。⑰进去以后我才知道，女工的丈夫半年前遭遇车祸，几乎成了植物人，她花光了家里所有的积蓄，还欠下一屁股债。她每月的工资，除了留下100元作为母女的生活费用，其余的全部为丈夫治病，也就没钱为女儿买衣服了。说到这里，苏保安突然问经理，这件衣服的出厂价是多少？⑱经理说，30元。你问这个干什么？⑲苏保安哭了，他说，30元她都掏不起呀，经理！我没想到她会还回来……这件衣服的钱我掏了。⑳经理问，这个女工是谁？㉑我不能告诉你。真的。我不能告诉你，我知道那将意味着什么。㉒经理说，你必须说！㉓我不说！苏保安说得很坚决，我情愿自己下岗。㉔经理低头在一张便笺上写下几行字，然后对苏保安说。你明天不用到门卫室上班了。㉕苏保安说，可以，但你也不要再追查衣服的事了，好吗？㉖苏保安说罢扭头要走，经理唤住了他。㉗苏保安问，还有事吗？㉘有。经理的眼睛也有些发红，他把刚刚写好的那张便笺连同连衣裙递给苏保安，说，请你到财务科支取1000元现金，和这件衣服一起送给那名女工，就说是公司的一点