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文档简介
2025届上海市闵行区上虹中学数学九上期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.对于二次函数,下列说法正确的是()A.当x>0,y随x的增大而增大B.当x=2时,y有最大值-3C.图像的顶点坐标为(-2,-7)D.图像与x轴有两个交点2.下列命题中,属于真命题的是()A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B.对角线互相垂直平行的四边形是菱形C.对角线互相垂直且相等的四边形是矩形 D.对角线互相平分且相等的四边形是正方形3.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,连接DF,下列四个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD=.其中正确的结论有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个4.如图所示,线段与交于点,下列条件中能判定的是()A.,,, B.,,,C.,,, D.,,,5.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,且对称轴为x=1,点B坐标为(﹣1,0),则下面的四个结论,其中正确的个数为()①2a+b=0②4a﹣2b+c<0③ac>0④当y>0时,﹣1<x<4A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.如图,桌面上放着1个长方体和1个圆柱体,按如图所示的方式摆放在一起,其左视图是()A. B. C. D.7.化简的结果是()A.2 B.4 C.2 D.48.如图,BC是⊙O的直径,点A、D在⊙O上,若∠ADC=48°,则∠ACB等于()度.A.42 B.48 C.46 D.509.已知点P(a+1,)关于原点的对称点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.10.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知,,,则的周长为A.13 B.17 C.20 D.26二、填空题(每小题3分,共24分)11.在一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的7个小球,其中红球2个,黑球5个,若再放入m个一样的黑球并摇匀,此时,随机摸出一个球是黑球的概率等于,则m的值为.12.已知函数的图象如图所示,若矩形的面积为,则__________.13.如图示一些小正方体木块所搭的几何体,从正面和从左面看到的图形,则搭建该几何体最多需要块正方体木块.14.方程的根是____.15.若m2﹣2m﹣1=0,则代数式2m2﹣4m+3的值为.16.已知一元二次方程有一个根为,则的值为________________.17.正六边形的中心角等于______度.18.若反比例函数y=﹣6x的图象经过点A(m,3),则m的值是_____三、解答题(共66分)19.(10分)已知:如图,,点在射线上.求作:正方形,使线段为正方形的一条边,且点在内部.20.(6分)如图1,抛物线与x轴交于A,B两点(点A位于点B的左侧),与y轴负半轴交于点C,若AB=1.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,E是第三象限内抛物线上的动点,过点E作EF∥AC交抛物线于点F,过E作EG⊥x轴交AC于点M,过F作FH⊥x轴交AC于点N,当四边形EMNF的周长最大值时,求点E的横坐标;(3)在x轴下方的抛物线上是否存在一点Q,使得以Q、C、B、O为顶点的四边形被对角线分成面积相等的两部分?如果存在,求点Q的坐标;如果不存在,请说明理由.21.(6分)小淇准备利用38m长的篱笆,在屋外的空地上围成三个相连且面积相等的矩形花园.围成的花园的形状是如图所示的矩形CDEF,矩形AEHG和矩形BFHG.若整个花园ABCD(AB>BC)的面积是30m2,求HG的长.22.(8分)在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,BD:DC=2:1,BC=7.8cm,求点D到AB的距离.23.(8分)解方程:(1)x2-4x+1=0
(2)x2+3x-4=024.(8分)某商店经营一种小商品,进价为2.5元,据市场调查,销售单价是13.5元时平均每天销售量是500件,而销售单价每降低1元,平均每天就可以多售出100件.(1)假设每件商品降低x元,商店每天销售这种小商品的利润是y元,请你写出y与x的之间的函数关系式,并注明x的取值范围;(2)每件小商品销售价是多少元时,商店每天销售这种小商品的利润最大;最大利润是多少.(注:销售利润=销售收入-购进成本)25.(10分)计算:=_________。26.(10分)随着国家“惠民政策”的陆续出台,为了切实让老百姓得到实惠,国家卫计委通过严打药品销售环节中的不正当行为,某种药品原价200元/瓶,经过连续两次降价后,现仅卖98元/瓶,现假定两次降价的百分率相同,求该种药品平均每次降价的百分率.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【详解】二次函数,所以二次函数的开口向下,当x<2,y随x的增大而增大,选项A错误;当x=2时,取得最大值,最大值为-3,选项B正确;顶点坐标为(2,-3),选项C错误;顶点坐标为(2,-3),抛物线开口向下可得抛物线与x轴没有交点,选项D错误,故答案选B.考点:二次函数的性质.2、B【分析】直接利用平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法分别判断得出答案.【详解】解:A、对角线互相垂直的四边形是平行四边形,错误,不合题意B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,正确,是真命题;C、对角线互相平分且相等的四边形是矩形,本选项错误,不合题意;D、对角线互相平分且相等的四边形应是矩形,本选项错误,不合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了命题与定理,正确掌握特殊四边形的判定方法是解题关键.3、B【解析】试题解析:如图,过D作DM∥BE交AC于N,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC,∵BE⊥AC于点F,∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∴△AEF∽△CAB,故①正确;∵AD∥BC,∴△AEF∽△CBF,∴,∵AE=AD=BC,∴,∴CF=2AF,故②正确;∵DE∥BM,BE∥DM,∴四边形BMDE是平行四边形,∴BM=DE=BC,∴BM=CM,∴CN=NF,∵BE⊥AC于点F,DM∥BE,∴DN⊥CF,∴DM垂直平分CF,∴DF=DC,故③正确;设AE=a,AB=b,则AD=2a,由△BAE∽△ADC,有
,即b=,∴tan∠CAD=.故④不正确;故选B.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,图形面积的计算以及解直角三角形的综合应用,正确的作出辅助线构造平行四边形是解题的关键.解题时注意:相似三角形的对应边成比例.4、C【解析】根据平行线分线段成比例的推论:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边,逐项判断即可得答案.【详解】A.∵∴不能判定,故本选项不符合题意;B.无法判断,则不能判定,故本选项不符合题意;C.∵,,,∴∴故本选项符合题意;D.∵∴不能判定,故本选项不符合题意;故选C.【点睛】本题考查平行线分线段成比例的推论,熟练掌握此推论判定平行是解题的关键.5、B【分析】①函数对称轴为:x=﹣=1,解得:b=﹣2a,即可求解;②x=﹣2时,y=4a﹣2b+c<0,即可求解;③a<0,c>0,故ac<0,即可求解;④当y>0时,﹣1<x<3,即可求解.【详解】点B坐标为(﹣1,0),对称轴为x=1,则点A(3,0),①函数对称轴为:x=﹣=1,解得:b=﹣2a,故①正确,符合题意;②x=﹣2时,y=4a﹣2b+c<0,故②正确,符合题意;③a<0,c>0,故ac<0,故③错误,不符合题意;④当y>0时,﹣1<x<3,故④错误,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查二次函数图像问题,熟悉二次函数图形利用数形结合解题是本题关键.6、C【分析】根据左视图是从左面看所得到的图形进行解答即可.【详解】从左边看时,圆柱和长方体都是一个矩形,圆柱的矩形竖放在长方体矩形的中间.故选:C.【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.7、A【解析】根据最简二次根式的定义进行化简即可.【详解】故选:A.【点睛】本题考查二次根式的化简,熟练掌握最简二次根式的定义是关键.8、A【分析】连接AB,由圆周角定理得出∠BAC=90°,∠B=∠ADC=48°,再由直角三角形的性质即可得出答案.【详解】解:连接AB,如图所示:∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC=90°,∵∠B=∠ADC=48°,∴∠ACB=90°-∠B=42°;故选:A.【点睛】本题考查了圆周角定理以及直角三角形的性质;熟练掌握圆周角定理是解题的关键.9、C【解析】试题分析:∵P(,)关于原点对称的点在第四象限,∴P点在第二象限,∴,,解得:,则a的取值范围在数轴上表示正确的是.故选C.考点:1.在数轴上表示不等式的解集;2.解一元一次不等式组;3.关于原点对称的点的坐标.10、B【分析】由平行四边形的性质得出,,,即可求出的周长.【详解】四边形ABCD是平行四边形,,,,的周长.故选B.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,并利用性质解题平行四边形基本性质:平行四边形两组对边分别平行;平行四边形的两组对边分别相等;平行四边形的两组对角分别相等;平行四边形的对角线互相平分.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【解析】试题分析:根据题意得:=,解得:m=1.故答案为1.考点:概率公式.12、-6【分析】根据题意设AC=a,AB=b解析式为y=A点的横坐标为-a,纵坐标为b,因为AB*AC=6,k=xy=-AB*AC=-6【详解】解:由题意得设AC=a,AB=b解析式为y=∴AB*AC=ab=6A(-a,b)b=∴k=-ab=-6【点睛】此题主要考查了反比例函数与几何图形的结合,注意A点的横坐标的符号.13、16【解析】根据俯视图标数法可得,最多有1块;故答案是1.点睛:三视图是指一个立体图形从上面、正面、侧面(一般为左侧)三个方向看到的图形,首先我们要分清三个概念:排、列、层,比较好理解,就像我们教室的座位一样,横着的为排,竖着的为列,上下的为层,如图所示的立体图形,共有两排、三列、两层.仔细观察三视图,可以发现在每一图中,并不能同时看到排、列、层,比如正视图看不到排,这个很好理解,比如在教室里,如果第一排的同学个子非常高,那么后面的同学都被挡住了,我们无法从正面看到后面的同学,也就无法确定有几排.所以,我们可以知道正视图可看到列和层,俯视图可看到排和层列,侧视图可看到排和层.14、,【分析】把方程变形为,把方程左边因式分解得,则有y=0或y-5=0,然后解一元一次方程即可.【详解】解:,∴,∴y=0或y-5=0,∴.故答案为:.【点睛】此题考查了解一元二次方程-因式分解法,其步骤为:移项,化积,转化和求解这几个步骤.15、1【解析】试题分析:先求出m2﹣2m的值,然后把所求代数式整理出已知条件的形式并代入进行计算即可得解.解:由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1,所以,2m2﹣4m+3=2(m2﹣2m)+3=2×1+3=1.故答案为1.考点:代数式求值.16、-1【分析】根据一元二次方程的根的定义,即可求解.【详解】∵一元二次方程有一个根为,∴,解得:k=-1,故答案是:-1.【点睛】本题主要考查一元二次方程方程根的定义,掌握一元二次方程根的定义,是解题的关键.17、60°【分析】根据正n边形中心角的公式直接求解即可.【详解】解:正六边形的圆心角等于一个周角,即为,正六边形有6个中心角,所以每个中心角=故答案为:60°【点睛】本题考查正六边形,解答本题的关键是掌握正六边形的性质,熟悉正六边形的中心角的概念18、﹣2【解析】∵反比例函数y=-6x∴3=-6m,解得三、解答题(共66分)19、见详解【分析】先以点B为圆心,以BD为半径画弧,作出点E,再分别以点D,点E为圆心,以BD为半径画弧,作出点F,连结即可作出正方形.【详解】如图,作法:1.以点B为圆心,以BD长为半径画弧,交AB于点E;2.分别以点D,点E为圆心,以BD长为半径画弧,两弧相交于点F,3.连结EF,FD,∴四边形DBEF即为所求作的正方形.理由:∵BD=DF=FE=EB∴四边形DBEF为菱形,∵∴四边形DBEF是正方形.【点睛】本题主要考查了基本作图,正方形的判定.解题的关键是熟记作图的方法及正方形的判定.20、(1);见解析;(2);见解析;(3)存在,点Q的坐标为:(﹣1,﹣1)或(﹣,﹣)或(,);详解解析.【分析】(1)=0,则根据根与系数的关系有AB=,即可求解;(2)设点E,点F,四边形EMNF的周长C=ME+MN+EF+FN,即可求解;(3)分当点Q在第三象限、点Q在第四象限两种情况,分别求解即可.【详解】解:(1)依题意得:=0,则,则AB=,解得:a=5或﹣3,抛物线与y轴负半轴交于点C,故a=5舍去,则a=﹣3,则抛物线的表达式为:…①;(2)由得:点A、B、C的坐标分别为:、,设点E,OA=OC,故直线AC的倾斜角为15°,EF∥AC,直线AC的表达式为:y=﹣x﹣3,则设直线EF的表达式为:y=﹣x+b,将点E的坐标代入上式并解得:直线EF的表达式为:y=﹣x+…②,联立①②并解得:x=m或﹣3﹣m,故点F,点M、N的坐标分别为:、,则EF=,四边形EMNF的周长C=ME+MN+EF+FN=,∵﹣2<0,故S有最大值,此时m=,故点E的横坐标为:;(3)①当点Q在第三象限时,当QC平分四边形面积时,则,故点Q;当BQ平分四边形面积时,则,则,解得:,故点Q;②当点Q在第四象限时,同理可得:点Q;综上,点Q的坐标为:或或.【点睛】本题考查的是二次函数的综合运用,涉及到一次函数、图形的面积计算等,其中(1)(3)都要注意分类求解,避免遗漏.21、的长是【分析】设的长为,将BC,AB表示出来,再利用整个花园面积为30m2列出方程,解之即可.【详解】解:设的长为,则,由题意得,解得,∵∴不合题意,舍去.答:的长是.【点睛】此题考查一元二次方程的实际运用,掌握长方形的面积计算公式是解决问题的关键.22、2.6cm【分析】先要过D作出垂线段DE,根据角平分线的性质求出CD=DE,再根据已知即可求得D到AB的距离的大小.【详解】解:过点D作DE⊥AB于E.∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC∴CD=DE又BD:DC=2:1,BC=7.8cm∴DC=7.8÷(2+1)=7.8÷3=2.6cm.∴DE=DC=2.6cm.∴点D到AB的距离为2.6cm.【点睛】本题考查了角平分线的性质定理,属于简单题,正确作出辅助线是解题关键.23、(1)x1=+2,x2=-+2(2)x1=-4,x2=1【分析】(1)运用配方法解一元二次方程;(2)运用因式分解法解一元二次方程.【详解】(1)解得:,.(2)解得:,.【点睛】选择合适的
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