浙江省湖州长兴县联考2025届九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析

浙江省湖州长兴县联考2025届九年级化学第一学期期中达标检测试题中达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．某纯净物R常温下即可分解，生成NH3、H2O和CO2。根据这一事实，下列的推理中，不正确的是A．R中一定含有氮元素B．R一定为化合物C．R中一定含有水D．R的化学性质不稳定2．亚硝酸钠是一种有毒的盐，其化学式为NaNO2，该物质中氮元素的化合价为（）A．+2 B．﹣3C．+3 D．+53．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯4．中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及技术中，涉及化学变化的是A．水车灌溉 B．雕刻石像C．烧制陶瓷 D．棉花织布5．下列有关水的说法中正确的是()A．往水中加活性炭可使硬水软化B．长期饮用纯净水有利人体健康C．肥水可以鉴别硬水和软水D．过滤得到的无色透明的水是纯水6．下列有关实验操作的快慢，说法错误的是A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B．把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C．把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D．在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管7．科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等．这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指（）A．单质 B．分子 C．原子 D．元素8．下列符号可以表示2个氢原子的是A．2H＋ B．2H C．H2 D．H2O9．下列化学式书写正确的是()A．NH4NO3B．Na(OH)C．K2NO3D．NaO10．物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是A．因为镁燃烧能产生耀眼白光，所以可用于制作照明弹B．因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极C．因为氮气化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限D．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料11．氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3+3O2点燃6H2O+2X，则X的化学式为A．H2 B．O2 C．N2 D．NO212．硫化氢(H2S)是一种急性剧毒物质，下列有关“H2S”意义的认识不正确的是A．表示硫化氢这种物质B．表示硫化氢由氢、硫两种元素组成C．表示1个硫化氢分子D．表示硫化氢由2个氢原子和1个硫原子构成13．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是A．A点时的溶液不能使酚酞溶液变色B．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中C．B点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应D．C点时，溶液中溶质只有氯化氢14．在元素周期表中，元素的周期数与原子核外的电子层数相同．如图是某元素的粒子结构示意图，则该元素的周期数为（

）A．2

B．4

C．3

D．515．学习完“原子的构成”之后，小李同学形成了以下认识，其中错误的是（）A．原子由居于中心的原子核和核外电子构成B．任何原子核都是由质子和中子构成的C．原子的质量主要集中在原子核上D．原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．化学兴趣小组A组的同学从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。(1)小明同学选用装置甲和乙做实验。①小明选用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为_____。②连接装置后，需检查装置的气密性。具体的操作方法是先____后_______(填“A'’或“B")，若______，则说明装置气密性良好。Ａ用手捂住试管B将导管一端浸入水中③加热试管，当有_____时，开始收集气体。④实验过程中，小明同学观察到水槽中的水变为紫红色，这是因为_____。为了防止实验过程中出现这一现象，常用的改进措施是______。⑤以下是测量收集到的气体的体积必须包括的几个步骤：A调整量筒内外液面使之相同；B使试管和量筒内的气体都冷却至室温；C读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是____（填字母）。⑥测量收集到的气体的体积时，使量筒内外液面的高度相同的操作是_____(2)小红同学选用装置甲、丙和丁做实验，也选用了高锰酸钾来制取氧气。①整套实验装置接口的正确连接顺序为a→______→______→_______（填字母）。②实验结束后，小红同学意外发现收集到的氧气体积远大于理论值，多次实验还是如此。“收集到的氧气体积远大于理论值”的原因可能是____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）维生素D3能促进肠道钙吸收，防止佝偻病。如图是已破损的维生素D3说明书的部分信息。己知维生素D3由碳、氢、氧三种元素组成。维生素D3的化学式为CxH44O,请回答以下问题。（1）氢、氧元素的质量比为______________________；（2）氢元素的质量分数为______(最后结果保留到0.1%)（3）该品牌维生素D3的化学式为______________________；（4）100g某金枪鱼罐头含有维生素D3的质量为150IU。若食用该金枪鱼罐头完全代替维生素D3补充剂，则每天需要食用_____________________克?(注：写出计算过程，计算结果保留一位小数。IU为一种单位)18．（8分）人体缺乏维生素C（简写，化学式）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡，如图所示为某种维生素C说明书的一部分：请你回答：维生素C（白色）化学式：每片，含一日**次，每次2片，饭后服用若发黄请勿食用!（1）“”中含有________种元素；（2）“”中氧元素的质量分数为________（计算结果精确到0.1）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（1）1774年，科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡（2）下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应后方框内画出正确的图示_____。（3）如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水，甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___，实验中产生气体的文字表达式为_____，与乙相比，甲优点有________。（4）化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃_____（5）过氧化氢（H2O2）中存在过氧根（），两个数字2的含义分别是_____和____，钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、根据质量守恒定律可知在化学反应前后元素的种类不会变化．所以某物质R常温下可分解为NH3、H2O和CO2，说明R是由C、N、H、O四种元素组成的；故选项说法正确．B、物质R是由C、N、H、O四种元素组成的纯净物，故R是化合物，故选项说法正确．C、根据质量守恒定律，化学反应的过程就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质的过程．原物质是纯净物且生成物中有水，故反应物中一定不含水；故选项说法错误．D、根据题意“纯净物R常温下即可分解”，说明R不稳定，故选项说法正确．2、C【解析】试题分析：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．故选C考点：有关元素化合价的计算3、C【解析】

A、高锰酸钾制氧气时要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而阻塞，使气体畅通导出，故A正确；B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故B正确；C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故C错误；D、为防止冷水倒吸到热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故D正确。故选C。4、C【解析】

根据化学变化特点为有新物质生成进行解答。【详解】A、水车灌溉是水车和水的运动，无新物质产生，不符合题意；B、雕刻石像只是让石头的形状发生变化，无新物质产生，不符合题意；C、烧制陶瓷是让泥土在高温条件下生成了陶瓷，有新物质生成，符合题意；D、棉花织布是把棉花织到一起产生了形状上的变化，无新物质产生，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查学生对物理变化和化学变化的区分，属于基础题目，但也是中考必考题目。常见与化学变化相关的词有：霉变、发酵、燃烧等。5、C【解析】

A、往水中加活性炭是为了吸附水中的色素和异味，不可以软化硬水，故错误；B、纯净水中缺少人体需要的很多营养元素，故长期饮用纯净水不利人体健康，所以说法错误；C、加肥皂水后，生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故正确；D、过滤后的水中可能还含有可溶性杂质，不属于纯水，故错误。故选C。6、B【解析】

【详解】A、测量空气中氧气的含量时，为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶，故A说法正确；B、分液漏斗可控制滴加双氧水的速度，不用把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中，故B说法错误；C、为了让木炭燃烧时间更长，应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，故C说法正确；D、在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管，故D说法正确。故选：B。7、D【解析】

元素是宏观概念，物质的化学组成均表示元素。【详解】人类头发的化学组成中的碳、氧、氮、氢、硫泛指元素，它们存在于化合物中，是指某化合物中元素的质量分数，故选D。【点睛】元素是宏观概念，只能说种类。8、B【解析】

A、化学符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数。2H＋表示两个氢离子，不符合题意；B、化学符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数。2H表示2个氢原子，符合题意；C、化学符号右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，H2表示1个氢分子，1个氢分子中含有两个氢原子，不符合题意；D、右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，H2O表示水分子，1个水分子中含有2个氢原子，不符合题意。故选B。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，元素正上方的数字表示元素的化合价。9、A【解析】A、NH4为+1价，NO3为-1价，所以硝酸铵化学式为NH4NO3，正确；B、钠元素显+1价，氢氧根显-1价，所以氢氧化钠的化学式为NaOH，错误；C、钾元素显+1价，硝酸根显-1价，所以硝酸钾的化学式为KNO3，错误；D、钠元素显+1价，氧元素-2价，所以硝酸钾的化学式为Na2O，错误。故选A。10、D【解析】试题分析：A、制作照明弹必须很亮发出白光，镁燃烧发出的白光就可以，故A说法正确；B、因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极，故B说法正确；C、保护气必须化学性质稳定，不易和其他物质反应，氮气化学性质就不活泼，所以可以做保护气，故C说法正确；D、燃料必须本身能够燃烧，氧气只能支持燃烧，本身不能燃烧，不能作燃料，故D说法错误．故选D．考点：物质的性质和用途11、C【解析】试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前N：4，H：12，O：6，反应后H：12，O：6，X的前面有化学计量数2，故X的化学式为N2，故选C。考点：质量守恒定律的应用12、D【解析】

A、H2S可以表示硫化氢这种物质，正确；B、H2S可以表示硫化氢由氢、硫两种元素组成，正确；C、H2S可以表示1个硫化氢分子，正确；D、H2S表示一个硫化氢分子由2个氢原子和1个硫原子构成，不正确。故选D。【点睛】“硫化氢是由氢、硫两种元素组成的”，“一个硫化氢分子是由2个氢原子和1个硫原子构成的”，注意这两句话的区别，很容易出错。13、C【解析】A、从图象可以看出，A点溶液呈碱性，酚酞试液在碱性溶液中显红色，故A说法错误；B、根据图象可以看出，开始时溶液的pH大于7，溶液呈碱性，故是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，故B错误；C、B点对应的pH等于7，表明氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，故C正确；D、C点的pH小于7，说明酸没有完全反应，故溶液中含有氯化氢和氯化钠溶质，故D错误，【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义．14、B【解析】

由某元素的粒子结构示意图，该粒子质子数=20，核外电子数=2=8+8=18，质子数＞核外电子数，为阳离子，是原子失去2个电子得到的，则该元素的原子核外电子层数为4；周期数=原子核外电子层数，该元素的周期数为4。故选B。15、B【解析】

原子由原子核和核外电子构成。【详解】A、原子的构成：由原子核和核外电子构成，故A正确；B、氢原子核中没有中子，故B不正确；C、原子的质量主要集中在原子核上，故C正确；D、原子核的体积很小，原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D正确。故选B。【点睛】原子核的体积很小，原子的质量主要集中在原子核上。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2BA导管口有气泡冒出，松手后形成一段水柱气泡连续均匀冒出高锰酸钾随气流进入导管进而进入水槽试管口放一团棉花BAC慢慢将量筒下移dce可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气【解析】

(1)①加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。②连接装置后，需检查装置的气密性。具体的操作方法是先将导管一端浸入水中后用手捂住试管，若导管口有气泡冒出，松手后形成一段水柱则说明装置气密性良好。故填：B；A；导管口有气泡冒出，松手后形成一段水柱。③加热试管，当有气泡连续均匀冒出时，开始收集气体。故填：气泡连续均匀冒出。④实验过程中，小明同学观察到水槽中的水变为紫红色，这是因为高锰酸钾随气流进入导管进而进入水槽；为了防止实验过程中出现这一现象，常用的改进措施是试管口放一团棉花。故填：高锰酸钾随气流进入导管进而进入水槽；试管口放一团棉花。⑤读取量筒内气体的体积，肯定是最后一步，使试管和量筒内的气体都冷却至室温，否则装置中的气体处于受热膨胀状态，体积会偏大，接下来为了能够读取量筒内气体的体积，要调整量筒内外液面高度使之相同，所以这三步操作的正确顺序是：B．使试管和量筒内的气体都冷却至室温；A．调整量筒内外液面使之相平；C．读取量筒内气体的体积；故填：BAC。⑥试管和量筒内的气体都冷却后，量筒内的液面一定高于量筒外的液面，慢慢将量筒下移，量筒上方气体体积减小，压强增大，当量筒内气体压强等于外界大气压时，量筒内液面和水槽内液面相平；故填：慢慢将量筒下移；（2）①通过排水量来测定所收集到氧气的体积，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→d→c→e；故填：d、c、e；②高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验结束后，小红同学意外发现收集到的氧气体积远大于理论值，多次实验还是如此。“收集到的氧气体积远大于理论值”的原因可能是可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气。故填：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、11∶411.5%C27H44O266.7g【解析】

（1）根据标签中的信息，一个维生素D3的分子中含氢原子44个，氧原子1个，则氢、氧元素的质量比为：1×44∶16=11∶4；（2）维生素D3中氢元素的质量分数为：;（3）根据标签中维生素D3的相对分子质量为384，设碳原子个数为x，12x+1×44+16=384，解得x=27，则该品牌维生素D3的化学式为：C27H44O；（4）根据标签说明，每粒维生素D3补充剂含维生素D3的质量为200IU，每天早晚各服一粒，又因为100g某金枪鱼罐头含有维生素D3的质量为150IU，设若食用该金枪鱼罐头完全代替维生素D3补充剂，则每天需要食用该金枪鱼罐头质量为x，则，解得x≈266.7g。【点睛】本题第（4）小题解题过程中只有抓住金枪鱼罐头和维生素D3补充剂中维生素D3的质量相等列式，方可得出每天需要食用该金枪鱼罐头的质量。18、三54.5%【