高中语文必修理解性默写填空汇编及答案

高中语文必修

理解性默写填空汇编及答案

第一单元

沁园春•长沙/毛泽东

1.在《沁园春•长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志

的词句是：_____________________________________?

2."o"两句在《沁园春•长沙》中起过渡作用，描

写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。

3.在《沁园春•长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章,

蔑视反动者的词句是：___________

4.《沁园春•长沙》中“___________

斩浪的气魄。

5.《沁园春•长沙》

6.《沁园春•长沙》中""两句表现了青年学子意

气奔放，正当强劲有力之时。

7.《沁园春•长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“

9.《沁园春•长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了

""的慨叹，表现了自己的吧捷.

10.《沁园春•长沙》中，""两句引出词人对往昔

生活的追忆。

11.《沁园春•长沙》中以设问结尾，巧妙回答"谁主沉浮”这一问题的句子

日••〃

,o

12.《沁园春•长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：

13.《沁园春•长沙》中起过渡作用的句子是：“

14.《沁园春•长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是:

r

15.《沁园春•长沙》中表现词人年轻时评论时政,书舄激浊扬清文章的两句

是：

16.《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：

17.《沁园春•长沙》中景物描写富有层次，其中最具动态美的两句是：

@简单高中生(ID:jiandanlOOcn)

4.到中流击水浪遏飞舟

5.鹰击长空鱼翔浅底

6.书生意气挥斥方遒

7.独立寒秋湘江北去橘子洲头

8.鹰击长空鱼翔浅底

9.问苍茫大地谁主沉浮

10.携来百侣曾游忆往昔峥峰岁月稠

11.曾记否到中流击水浪遏飞舟

12.漫江碧透百舸争流

13.携来百侣曾游忆往昔峥峰岁月稠

14.指点江山激扬文字

1娶稻E1疝激扬文字

16.书生意气挥斥方遒

17.鹰击长空鱼翔浅底

第二单元

米苜/《诗经•周南》

1.《紫苜》一诗出自《诗经•周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，

它的起首句是：.

Ld

4.《紫营》中，写采紫苜一片一片摘下来的两句是“

5.《紫营》中，描写女子顺着茎成把采取车前草的句子是：一^

6.《茉苜》中，描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是：

7.《紫苜》中，描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是：

8.《诗经•紫苜》一诗通过动词的变换，将劳动的细节和劳动的过程真实地表

现出来。其中，由“"到“，是对采摘过程的细

腻观察；由""到"—,是对收工时满载而归的叙

写。

参考答案：

1.采采紫苜薄言采之

2.薄言掇之薄言捋之

3.薄言秸之薄言槛之

4.采采紫苜靖言掇之

5.采采采苜薄言捋之

第三单元

短歌行僧操

1.汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依“化用了曹操《短

歌行》中“”的诗句，

来表现诗人的彷徨之情。

2.曹操《短歌行》中"

"几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，

失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。

3.曹操《短歌行》中"?

”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解

忧闷？唯有狂饮方可解脱。

4.曹操在《短歌行》中化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的诗句，”_______,

.，表达了诗人欢迎贤才的心情。

一旦四方贤才光临舍下，诗人将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。

5.曹操《短歌行》中“?"

几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧

愁不断的原因。

6.曹操《短歌行》中""两句借用《管子•形解》

8.漫步经典，我们可以感受古人的襟怀与抱负：《短歌行》中的

天下归心”，体现了曹操延揽人才、渴望一统天下的豪情壮志

9.（原创题）歌曲《我们的新时代》中，歌词“天下归心相拥第一百个春天”，

"天下归心”用的是曹操《短歌行》里“”的典

故。

10.曹操《短歌行》中的““被唐代立学家刘禹

锡《迪室铭》中化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有北则灵”这一

千古名句。

1L曹操《短歌行》中“”两句比喻新颖，生动形

象地抒发了诗人对人生短暂的深沉感慨。

12漕操在《短歌行》中借用《诗经》中的诗句“

表达了自己对贤才的渴求。

13漕操《短歌行》中““两法，以

明月可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断

14.曹操《短歌行》中借用《管子•形势解》中的句子来表现自己广纳天下贤

才的壮志和胸襟的句子是“

15.曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士，统一大业的雄心壮志的

是是-

士.一《短歌行》中，运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：

行》中，引用修辞表明作者渴望得到贤才的诗句是：

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18.《短歌行》中，曹操以周公自比，表现自己想尽可能多地接纳人才的诗句

是

19.曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望。这两

句诗是：”

20.《短歌行》中劝说那些有才能的人赶快择主而事的诗句是：

o绕树三匝，何枝可依？”

21.曹操在《短歌行》中以周公自比，表达求贤若渴、礼贤下士的心情的句子

曰・〃,,

JE・t。

@简单高中生(ID:jiandanlOOcn)

参考答案：

1.月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依

2.对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多

3.慨当以慷忧思难忘何以解忧唯有杜康

4.呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙

5.明明如月何时可掇忧从中来不可断绝

6.山不厌高海不厌深

7.明明如月何时可掇

号.周公吐哺

13.明明如月何时可掇

14.山不厌高海不厌深

15.周公吐哺天下归心

16.譬如朝露去日苦多

17.青青子衿悠悠我心

18.周公吐哺天下归心

19.青青子衿悠悠我心

20.月明星稀乌鹊南飞

21.周公吐晡天下归心

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归园田居（其一）/陶渊明

1/《归园田居（其一）》中“二两句表露了诗人

清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时5；笔，它

是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。

2.《归园田居（其一）》中透过“"两句，我们可

以看出诗人生活十分闱适，有很多空闱时间。

3.陶渊明《归园田居（其一）》描绘的是田园风光，其诗云：”

o狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”

N池渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居（其一）》写出了很多人的心

:“户庭无尘杂，虚室有余闲。

居（其一）》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过

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6.《归园田居（其一）》中透过“"两句我们可以

看出作者生活十分闲适，有很多空闱时间。

7.《归园田居（其一）》中""两句表露了作者清高

孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗

人进入官场却终于辞官归田的根本原因。

8.陶渊明在《归园田居（其一）》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向

往的两句诗是："

9.《归园田居（其一）》中揭示陶渊明辞官归隐的主要原因"

10.陶渊明在《归园田居（其一）》中描写草屋屋后房前优美景色的句子是：

11.陶渊明《归园田居（其一）》中“

鱼作比，表达了诗人对田园生活的向往。

12.陶渊明《归园田居（其一）》中用远景镜头描绘村庄的r朦胧和安详

特点的句子是“"。

13.陶渊明《归园田居（其一）》中“"两句写鸡

狗的叫声，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以声

的手法，衬托出一个和谐，安宁的意境。

《归园田居（其一）》中用比喻手法写出诗人脱离官场、回归田园

的喜悦心情的句子是

”两句表露了作者清

16.《归园田居（其一）》中描写乡村中常见的句子是""。

17.陶渊明《归园田居（其一）》中用""两句描述了屋前

屋后绿树成荫、桃李芬芳的美好景色。

18.《归园田居（其一）》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往，这两句诗:

19.《归园田居（其一）》揭示陶渊明辞官归隐的根本原因的两句诗：

参考答案：

1.少无适俗韵性本爱丘山

2.户庭无尘杂虚室有余闱

3.暖暧远人村依依墟里烟

4.久在樊笼里复得返自然

5.开荒南野际守拙归园田

6.户庭无尘杂虚室有余闲

7.少无适俗韵性本爰丘山

8.羁鸟恋旧林池鱼思故渊

9.少无适俗韵性本爰丘山

桃李罗堂前

池鱼思故渊

依依墟里烟

14.久在樊笼里复得返自然

15.少无适俗韵性本爱丘山

16.狗吠深巷中鸡鸣桑树颠

17.榆柳荫后檐桃李罗堂前

18.羁鸟恋旧林池鱼思故渊

19.少无适俗韵性本爰丘山

梦游天姥吟留别/李白

1.古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中的

2.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人慈视权贵的句子是\

7"

3.李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场

时的穿着与出行工具的诗句“”和"人叹为

观止。

4.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“

5.李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“

',过瞪梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此

•1..

诗人感到最能抚慰心灵的句子是“”。在诗人

H律山水的乐趣，才是最快意的。

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7.李白在《梦游天姥吟留别》中，以""两句写

登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山,

耳际是山顶的天鸡的叫声。

8.《梦游天姥吟留别》中，用“月”烘托意境的句子是"

9.《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句

"和""令人叹为观止。

10.《梦游天姥吟留别》中，写天姥山巍峨挺拔的句子是“

11.《梦游天姥吟留别》中，由现实转人梦境的句子是4

12.《梦游天姥吟留别》中，

13.《梦游天姥吟留别》中，猿啼

凄清的句子是“

14.《梦游天姥吟留别》中,“

"。四句写仙境的石门匐然打开，放眼望去，天空广阔，不见边

际工在日月光辉的照耀下，金银筑成的楼台发出夺目的光彩。

、、、‘•'N逑不愿意低三下四去侍奉权贵的时候，许多有志之士往往用《梦游天姥吟

M》中的名句“。来表明自己的态度。

p诗词都曾流露出某种消极情绪。当感到失落，想发泄内心的愁苦

17.《梦游天姥吟留别》中最能表现李白性格的句子是：

18.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是一

19.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描

写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句""和""

令人叹为观止。

20.《梦游天姥吟留别》中“两句，描写天姥山上

的天气和环境，渲染了紧张凝重的气氛，为下文仙人出场做了铺垫。

21.《梦游天姥吟留别》中诗人直抒胸臆，表现蔑视权贵、不卑不屈的态度的

子，。

22.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》，中，描

in5nHF

写云中仙人出场时穿着的诗句“霓为衣兮风为马”与出行工具的诗句

“—”令人叹为皿

23.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）

的句子是：!

参考答案：

1.湖月照我影送我至炎IJ溪

6.且放白鹿青崖间须行即骑访名山

7.半壁见海日空中闻天鸣

8.湖月照我影送我至炎IJ溪

9.霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车

10.天姥连天向天横势拔五岳掩赤城天台四万八千丈对此欲倒东南

倾

n.我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月

12.忽魂悸以魄动恍惊起而长嗟惟觉时之枕席失向来之烟霞

13.谢公宿处今尚在濠水荡漾清猿啼

14.洞天石扉匐然中开青冥浩荡不见底

15.安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜

16.世间行乐亦如此古来万事东流水

17.安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜

18.我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月

19.霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车

20.云青青兮欲雨水澹澹兮生烟

21.安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜

?2.虎鼓瑟兮鸾回车

使我不得开心颜

常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗中对此进行直接描述

2.杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难

以排遣的句子是："_

3.杜甫的《登高》中，"。”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景,

""一句则直述自己身体不好还孤身登高。

4.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“

5.杜甫《登高》中抓住"猿""鸟"等意象描写夔州秋天景色的名句是:

6.杜甫《登高》中，"_"两句,表现了作者漂泊异乡、

年老体衰的处境，也蕴含着要与命运进行抗争的精神。

7.夔州一向以猿多著称，峡口以风大闻名，杜甫在《登高》中体现这一特色

的诗句是：“

8."落叶”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中“

两句描绘了落叶纷纷的壮阔秋景。

9.杜甫在《登高》中，从空间、时间两方面着笔，把久客最易悲秋、多病独

自登台的感情融入诗句中的句子是："

10.《登高》中写杜甫一生坎坷，晚年也很艰难，生活困苦，身体多病，所以

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3.无边落木萧萧下百年多病独登台

4.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回

5.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回

6.万里悲秋常作客百年多病独登台

7.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回

8.无边洛木肃肃下不尽长江滚滚来

9.万里悲秋常作客百年多病独登台

10.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯

靛琶行并序/白居易

1.《琵琶行》一诗的开头，点明诗人秋夜送别友人这一事件，并渲染出悲凉

气氛的诗句是：

2.《昆琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是：

3.《琵琶行》中表现诗人听到靛琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣

的诗句是：___________

4.《靛琶行》中以鸟啼和泉声来比喻琵琶乐声的诗句是：

中描写诗人与友人分别时惨淡的场景的诗句是：

中描写琵琶声在沉咽暂歇后突然爆发出激越雄壮的乐音的两句

7.《琵琶行并序》中，""两句写昔日琵琶女名

噪一时，众多纨绮子弟争相追捧。

8.《琴琶行并序》中，写琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已露，表现

靛琶女技艺高超的句子是“

9.《琵琶行并序》中，写诗人谪居潺阳时，无论是在江花盛开的春日，还是

在月色美好的秋夜，只能独自一人喝酒的句子是“

10.《琵琶行并序》中，写独守空船的琴琶女梦到往事，泪流不止的句子是

《_________、》）,,

，O

11.《靛琶行并序》中，""两句，通过描写环境的

寂静衬托出音乐带给人们强大的感染力。

[U皿.­

12.《髭琶行并序》中，诗人生动地描绘了琵琶女弹奏乐曲时旋律的变化,用

“一”曲调的婉转流利，用“」“形容乐

声的激越雄壮，用""形容弦声愈来愈低沉，以至停顿。

13.《琵琶行并序》中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句

子是“

14.《琵琶行并序》中，“”两句写诗人由琵琶声

想到珠玉声，这是声音的类比联想。

、、'•'＞至一《靛琶行并序》中，借明月和寒水烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的句子

达身不能共处，心却能相通的意思，我们可以吟咏“身无彩凤双

1通”也可以吟咏“

[第17页共46页

17.朱自清《松堂游记》中有这样一段话：“好了，月亮上来了，却又让云遮

去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。“如果换用诗句

表达同样的意思，我们可以引用《靛琶行并序》中的"

18.白居易《琵琶行》中，麓琶女听了诗人的话后，所弹曲调一改前风，使得

"",后文用"座中泣下谁最多”的疑问，将诗人与他人对比，一句

""尽显其悲伤凄切。

19.（全国卷m）严格地说，溶阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实

:在难以人耳。白居易《靛琶行》中""两句表达了这样的

意思。

20.白居易《黄琶行》中，"

的描写，侧面表现了琵琶乐的巨大魅力。

21.白居易《琵琶行》中，"

琶曲由婉转流利，变得缓慢滞涩。

22.白居易《琵琶行》中，""两句呈现了琵琶女弹琵琶的

几种手法和弹奏的曲目。

23.诗中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲中旋律的变化，其中用""描绘曲

调的婉转悠扬；用""比喻突然发出的乐声的雄壮激越；用

'、、、'•'比喻弦声愈来愈低沉以至于暂时停了下来。

2.千呼万唤始出来犹抱靛琶半遮面

3.同是天涯沦落人相逢何必曾相识

4.间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难

5.醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月

6.银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣

7.五陵年少争缠头一曲红绡不知数

8.转轴拨弦三两声未成曲调先有情

9.春江花朝秋月夜往往取酒还独倾

10.夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干

11.东船西舫悄无言唯见江心秋月白

12.间关莺语花底滑银瓶乍破水浆迸铁施突出刀枪鸣冰泉冷涩弦凝

绝

13.潺阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟Tfffrr

14.嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘

15.去来江口守空船绕船月明江水寒

16.同是天涯沦落人相逢何必曾相识

17.千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面

18.满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿

、、、‘,'》猾无山歌与村笛呕哑嘲嘶难为听

A东船西舫悄无言唯见江心秋月白

语花底滑幽咽泉流冰下难

k初为《霓裳》后《六幺》

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23.间关莺语花底滑银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣冰泉冷涩弦凝

绝

念奴娇•赤壁怀古法轼

1.《念奴娇•赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗

干净的词句是：__________________________________________

2.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻修辞情写赤壁的险要地势的词句是:

3.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“”两句，收束了

对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

4.苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中从不同方面对周瑜的形象进行了刻画，

”以婚事衬托其少年得意；”一M”写U其装M束，，表现

了他的儒雅风度。箱n

5.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“别从神

态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。

6.《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮

志难酬的感慨的句子是：

7.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中""两句，收束了

河赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

［第20页共46页

10.《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、

壮志难酬的感叹的句子是“

11.苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中""两句，收束了对

赤壁雄奇景物的描写，引起后而对历史人物的缅怀。

12.《念奴娇•赤壁怀古》中""两句写词人感慨人生

的短暂，情不自禁将酒洒在地上，以表示凭吊。

13.苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘:

周瑜”雄姿英发。羽扇纶巾",曹操"酿酒临江，

横槊赋诗”。

14.《念奴娇•赤壁怀古》中具体描写赤壁景象的句子是：

---------'----------°

15.《念奴娇•赤壁怀古》下片，表达诗人旷达之情的句子是

16.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》了周瑜的英

气勃发。

17.《念奴娇•赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是“

中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是

中描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句

20.《念奴娇•赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是

参考答案：

1.大江东去浪淘尽千古风流人物

2.乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪

3.江山如画一时多少豪杰

4.小乔初嫁了羽扇纶巾

《~~无谈笑间橘橹灰飞烟灭

6.人生如梦一尊还酎江月

7.江山如画一时多少豪杰

8.小乔初嫁了雄姿英发羽扇纶巾

9.谈笑间橘橹灰飞烟灭

10.人生如梦一尊还酷江月

11.江山如画一时多少豪杰

12.人生如梦一尊还酷江月

13.谈笑间橘橹灰飞烟灭

if1^4F击L\石F穿Z空惊涛拍岸卷起千堆雪

一尊还酷江月

橘橹灰飞烟灭

一尊还爵江月。

19.小乔初嫁了，雄姿英发。

20.多情应笑我，早生华发。千古江山

永遇乐•京口北固亭怀古/辛弃疾

1.在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，南

朝宋文帝刘义隆本希望能够""，但由于行事草率，最终却

2.在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，词人起笔便抒发江山依旧、英雄不再、

后继无人的感慨的句子是："

3.在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，词人登临京口北固亭，想起英雄人物刘

寄奴，发出对他北伐赫赫战功赞叹的句子是：

4.词人辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》

壮志难酬的悲愤之情的句子是：”

得北里敌军而惊慌失措的三句是“

6.“烈士暮年，壮心不已。”辛弃疾一生立志收复中原，可惜朝廷早已将他

遗忘，他只好在《永遇乐•京口北固亭怀古》中以"凭谁问：

”来抒发壮志难酬的悲愤之情。

中，回想起刘裕挥师北伐、收复中原

8.《永遇乐•京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中

“两句，写人们已忘却战败的历史，最为沉痛。

9.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写孙权时期的旧迹已被岁月洗涤净

尽的两句是""。

10.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的强大气势的两句

目.〃••

JE・，。

11.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结

果落得北里敌军而惊慌失措的三句是：“

12.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中以""两

句，抒发了对东吴繁华、孙权业绩已随历史而去的感慨。

13.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的

________________________”•

14.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中借古讽今，用t__________

”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙。

15.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中""两句

描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却战败的耻辱。

16.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故，表明自己虽然

汽者却是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是“____________

［第24页共46页

1.封狼居胥赢得仓皇北顾

2.千古江山英雄无觅孙仲谋处

3.想当年金戈铁马气吞万里如虎

4.凭谁问廉颇老矣尚能饭否

5.元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾

6.廉颇老矣尚能饭否

7.金戈铁马气吞万里如虎

8.佛狸祠下一片神鸦社鼓

9.舞榭歌台风流总被雨打风吹去

10.金戈铁马气吞万里如虎

U.元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾

12.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去

13.金戈铁马，气吞万里如虎

14.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾

15.佛狸祠下，一片神鸦社鼓

16.廉颇老矣，尚能饭否

声声慢（寻寻觅觅”李清照

中开头有七组叠词，看似平平淡淡无一愁字，却字字含愁，声

营造了一种如泣如诉的音乐效果，委婉细致地表达了词人在遭受深

「这七组叠词是：“

［第25页共46页

2.《声声慢》中写词人晚年愁若心境的句子是"

”,可见词人满心皆愁，酒入愁肠愁更愁。

3.《声声慢》中""捕述雨点打在

梧桐叶上的情形，写出了词人不能自抑的凄苦。

4.《声声慢》中""是说身世之痛、家国之恨、孤

独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。

5.古代诗词中，梧桐是凄凉悲伤的象征，如李清照《声声慢》中的“

点点滴滴”用梧桐渲染了凄凉的气氛。

6.李清照《声声慢》中，词人用傍晚时分，雨打树叶来表现自己的孤独寂寞

的句子是“"。

7.《声声慢》中连用叠字的诗句是",，。“

8.《声声慢》中点明主旨的句子是“迎

9.李清照《声声慢》中"这十忧个叠字

层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤

独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致。

10.在《声声慢》中，李清照用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑

的凄苦的句子是“_____________________________________"。

4.这次第怎一个愁字了得

5.梧桐更兼细雨到黄昏

6.梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。

7.寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

8.这次第怎一个愁字了得

9.寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

10.梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴

第六单元

劝学/《荀子》

1.《劝学》中""两句，点出君子要通过广泛学习来

提升自己。

2.《劝学》中""两句，表明了整天空想不如片刻

学习收获大的道理。

3.《劝学》中""两句，表明君子并非天资过人，只是

他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。

4.儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说：“九

层之台，起于累土；干里之行，始于足下《劝学》中则说："

6.孔子曰：“学而时习之。"又说："生而知之者上也，学而知之者次也。”

荀子在《劝学》中提出“"的观点，继承并发展了孔子对暨习的

认识。

7.刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中

的“青"都表达出学生可以超过老师或后人超

过前人思想。

8.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。"金"

要锋利，须"就砺"；人要改造成为“”的君子，就要

“，可见，学习的意义是十分重大的。

9.儒、道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“九

层之台，起于累土；千里之行，始于足下。“荀子在《劝学》中说：

10.《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则

考的关系，在荀子的《劝学》中，也有直接提到了学与思关系，这个句子

是：

11.《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以

恒，才会有所成就的句子是：

12.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的_______这句话印证

/71嗜5A

“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子

”观点相同。

［第28页共46页

14.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:

15.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又

阐明了学习要持之以恒的句子是：；

16.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“千里

之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“

17.《荀子•劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》

中""的观点是相同的。

18.《荀子•劝学》中"",通过"木"与"金"

的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

参考答案：

1.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

2.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

3.君子生非异也，善假于物也

4.（故）不积陛步，无以至千里

5.蟹六跪而二螯，非蛇第之穴无可寄托者，用心躁也

、y沟里不可以已

:之于蓝，而青于蓝

行无过，博学而日参省乎己

I至千里

［第29页共46页

10.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

11.锲而不舍，金石可镂

12.学不可以已

13.青，取之于蓝，而青于蓝

14.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

15.锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂

16.故不积蹉步，无以至千里

17.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

18.故木受绳则直，金就砺则利

师说/韩愈

1.韩愈在《师说》中，明确提出择师的标准，不应该看身份的高低贵贱，也

不应该看年龄的长幼，正面表明观点的句子是

_丁*

2.韩愈在《师说》中，用““揭示了"弟子不必不

如师，师不必贤于弟子”的原因。

3.韩愈在《师说》中推崇从师的优良学风，其中总结全文，并点明写作《师

说》的直接目的的句子是：f

4.《荀子•劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》

”的观点是相同的。

《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:

第30页共46页

6.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句

是：

7.《师说》中对当时耻于学习的现象发出慨叹的两句是:

8.《师说》中阐述从师必要性的句子是：

9.《师说》中提出的择师的标准是：

10.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的““，说明了李蟠

的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。

11.《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是

〃，，▲

------,------O

12.《师说》中，韩愈把为子择师和自身耻于从师两种情形进行对比之后，表

明自己态度的句子是“

13.《师说》一文，论证思路严密，语言简洁生动，”些”两句

简练地概括出了“士大夫之族“耻于从师的荒谬心态。

14.从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很多，"

今之众人才智低于圣人很多,“”。这就造成了两种截然不同的

结果一“圣益圣，愚益愚”。

15.《师说》中，韩愈表明自己写作本文的缘由的句子是:

-----°I1

教师，是知识和文化的传播者，是人之精神、灵魂的塑造者。韩愈在《师

17.求学需要实事求是的精神，不懂就要去请教、学习，如果有疑惑且不跟从

老师学习，就会造成“

18.在《师说》中，韩愈对人生而有惑却不求解决之道，从而产生的严重后果

进行阐述的句子是：”

19.在《师说》中，韩愈盛赞百工互相学习的句子是：”

20.在《师说》中，""一句指出作者写作这篇文章送给朋友的

原因。

21.韩愈的《师说》不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文

中就凝练地概括了士大夫不愿从师的荒谬心态。

22.《师说》中作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能”

的原因是：,O

23.《师说》中择师的标准是：_____

24.《师说》中表达写作目的的两句是可见他对

年轻好学者的扶掖之心。

@简单高中生(ID:jiandanlOOcn)

参考答案：

1.道之所存师之所存也

6.师者所以传道受业解惑也

7.师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣

8.人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣

9.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也

10.好古文六艺经传皆通习之

11.闻道有先后术业有专攻

12.小学而大遗吾未见其明也

13.位卑则足羞官盛则近谀

14.犹且从师而问焉而耻学于师

15.余嘉其能行古道作《师说》以贻之

16.师者所以传道受业解惑也

17.惑而不从师其为惑也终不解矣

18.惑而不从师其为惑也终不解矣

19.巫医乐师百工之人不耻相师

20.余嘉其能行古道

21.位卑则足羞官盛则近谀

22.闻道有先后术业有专攻

23.道之所存师之所存也

1.《赤壁赋》中，写江上水气弥漫，水的光色与天相接的句子是:

2.《赤壁赋》中，描写曹军攻破荆州后，顺流东下时的盛况的句子是:

3.《赤壁赋》中，慨叹人生短促，人很渺小的句子是：_

4.《赤壁赋》中，用蛟龙和装妇听到箫声的反应来表现箫声凄切、委婉的句

子是：_________________________

5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：

一、

)__f_________。

6.苏轼在《赤壁赋》中用蛟花蔑妇听箫声的感受，来突出箫声的悲凉与幽怨

的句子是：

7.《赤壁赋》中，""两句形容小船像一片叶子任意漂荡

在宽阔浩渺的江面上。,

8.《赤壁赋》中，苏轼用""抒发其思京"美人"而不得

的迷惘惆怅之情。

9.《赤壁赋》中，""两句紧承"余音袅袅，不

绝如缕"，把洞箫的哀音表现得形象真切。

12.针对客人对人生短促，生命无常的感慨，苏轼在《赤壁赋》中以江水、明

月为喻，提出了“;的

观点。

13.苏轼在《赤壁赋》中提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相

对的观点是：_

14.《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际与天相接的句子是：

15.《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州后，顺流东下时的盛状的句子是:

16.《赤壁赋》中慨叹“人很渺小”的句子是:

17.《赤壁赋》中用蛟花和凝妇听到箫声的反应来突出箫声的悲凉与幽怨的句

子是：

18.《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句

19.《赤壁赋》中，苏轼运用一系列比喻形容洞箫声，描写听者感受的语句是：

，，tO

20.在《赤壁赋》中，苏轼用""两句概括了曹操

的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

23.《赤壁赋》中描绘秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的

24."_________________________________________"苏轼《赤壁

赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

25.在《赤壁赋》中，苏轼用“"一句，生动形象地描绘出从东山之

上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。

26.苏轼在《赤壁赋》中用""两句来表现泛舟的快乐，

任凭一叶扁舟随意漂荡，在"水波不兴”的辽阔江面上自由来去。

27.苏轼《赤壁赋》中,“”两句描写了曹操的军队在

攻破荆州之后，舰船连绵、旗帜遮天的景象。

28.苏轼《赤壁赋》中,“”两句通过侧面描写表现箫声

的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。

29.苏轼《赤壁赋》中运用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是

30.苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从事物

变化的