初中物理总复习版

初中物理总复习

初中物理总复习-电磁现象.........................................................1

初中物理总复习-电功功率.......................................................12

初中物理总复习-电路、电流、电压、电阻..........................................22

初中物理总复习-浮力..........................................................30

初中物理总复习-欧姆定律........................................................38

初中物理总复习-压强............................................................47

初中物理总复习-电磁现象

【思考训练】

一、选择题（每题2分，共36分）

1.下列几种物质，能够被磁化的是（）

A.石墨B.铁、钻、银的合金

C.紫铜D.氧化铝

2.下列研究物理问题的方法相同的是：①根据电流所产生的效应认识电流；②研究电流时把它

比做水流：③根据磁铁产生的作用来认识磁场；④利用磁感线来描述磁场（）

A.①和②B.①和③C.③和④D.②和④

3.下列关于磁场的叙述正确的是（）

A.小磁针在某一空间不转动，说明小磁针存在的空间无磁场

B.磁感线密的地方磁性强，稀疏的地方磁性弱

C.小磁针在磁场中静止时，磁针南极的指向就是该点磁场反方向

D.磁感线的方向就是从南极指向北极

4.电磁铁通常弯成U形，这样做的目的是（）

A.使用方便B.形状美观C.加强磁性D.便于操作

5.使用电磁铁的优点是（）

A.它可永保磁性B.它不需消耗电能

C.它的磁极磁性可确定D.它磁性有无、强弱、磁极可以控制

6.下列用电器中利用电流磁场的是（）

A.电铃B.电烙铁C..绕线电阻D.电炉子

7.如图所示，将条形磁铁悬挂起来，用一铁棒的一端去靠近条形磁铁的中间，两者相吸，则

（）

A.铁棒一定具有磁性

B.铁棒一定不具有磁性

C.可能有磁性，可能没有磁性

D.无法判断

8.如图所示，当磁体水平向右移动过程中，弹簧测力计的示数将（）

S

N

ISNI

A.逐渐变大

B.逐渐变小

C.先变大后变小

D.先变小后变大

9.如图所示，标出了通电螺线管的N,S极和电流方向，其中错误的是（）

NS

HS|mM

ABcD

10.关于地磁场，下列说法正确的是（）

A.地磁南北极就是地理的南北极

B.地磁的南极在地理的北极附近

C.小磁针静止时，指南的那端是小磁针的北极

D.地磁的南极就是地理的北极

11.两根外形完全相同的钢棒，要判断它们是否有磁性，把乙棒的一端垂直放在甲棒的中央，如

图所示，下面说法不可能的（）

A.如有吸引作用，则乙有磁性，甲没有磁性

B.如有吸引作用，则乙没有磁性，甲有磁性

C.如有吸引作用，则甲、乙都有磁性

D.如无吸引作用，则甲有磁性，乙没有磁性

12.A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上

方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示，设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架

底座的压力F和重力C的大小关系是（）

A

A.F<G

B.F=G

C.G<F<2G

D.F=2G

13.如图所示，L是电磁铁，在L上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合开关S待

磁铁稳定后，当滑动变阻器的滑片P由上向下缓慢地滑动过程中，弹簧的长度将（）

A.变长

B.变短

C.先变长后变短

D.先变短后变长

14.如图所示的是用电磁继电器控制的电路，若开关S闭合，则（)

A.红灯亮

B.绿灯亮

C.两灯都亮

D.两灯都不亮

15.如图所示，带箭头的直线表示磁感线，现将小磁针放在图示的位置，它将（）

A.顺时针转动B.逆时针转动

C.不动D.N极向纸里，S极向纸外转动

16.磁铁吸引大头针时，大头针对磁铁（）

A.不发生力的作用，因为是磁铁吸引大头针，而不是大头针吸引磁铁

B.不发生力的作用，因为大头针不是磁铁，不能吸引别的物体

C.不发生力的作用，因为大头针质量很小

D.发生力的作用，因为物体间力的作用总是相互的

17.与电流的磁场有关的下列说法中正确的是（）

A.电流能够产生磁场，但磁场的方向不能确定

B.电流只有经过铜导线时，才会产生磁场

C.电流的磁场与条形磁体的磁场一致

D.电流的磁场的方向与电流方向有关，其磁场方向还可以用小磁针来判定

18.如图所示，弹簧下端吊一根条形磁铁，当S闭合时，弹簧伸长，则电源的（）

A.a端为正极

B.b端为正极

C.两端都可能为正极

D.无法判断

二、填空题（每空1分，共30分）

19.使原来没有磁性的物体叫磁化，被磁化的物体具有个磁极。

20.磁场存在于,磁场的基本性质是o

21.在磁场中画一些有方向的曲线，曲线上任何一点的都跟放在该点的磁针北极

所指的方向一致，这样的曲线叫。磁体周围的都是从磁体北极出来，

回到磁体南极。

22.如图所示，将滑动变阻器接入电路M、N处，当开关S闭合且变阻器滑片p向右滑动时，

电磁铁的磁性减弱，则应将变阻器的接线柱和接入电路，这时小磁针的右端是

________极。

23.奥斯特实验表明：周围存在着磁场，

24.如图所示，AP是一段钢锯条，C是条形磁铁，按图中箭头所示的方向，反复摩擦数次，则

钢锯条可被磁化，A端是极。

25.如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针N极沿如图所示方向转动，则通电螺

线管的a端为极，电源的d端为极.当图中滑动片向左滑动时，小磁针受到

的磁场力。（填“变大”、"变小”或“不变”）

26.在电话工作过程中，话筒是把转化为,听筒是把转化为

27.如图所示，将电磁铁做成圆柱形将它的磁极做成锥形，那么磁极A就具有的磁性（填

“很强”、“很弱”），对铁屑就有极强的，眼科医生就用它来消除落在眼里的铁屑。

28..如图所示，将一根导线平行地拉在静止小磁针的正上方，当导线通电时，小磁针发生偏转,

这一实验称为,它表明了电流的现象。

29.观察下图，回答问题，电流看不见，摸不到，我们可以根据电流所产生_______的来

认识它；磁场看不见，摸不到，我们可以根据磁场对物体所产生的来认识它.这

正是科学的力量所在。

30.电磁继电器的原理，就是利用通电产生磁性来吸引,断电时磁性消失

而释放被吸引的来工作的.

三、作图题（31-32题各5分，33题4分，共14分）

31.根据图中所示的要求绕制线圈.

32.根据图中所示的磁场情况，画出通电螺线管的绕线方法.

33.请根据图中小磁针静止时的位置，标出通电螺线管的N极和电源正极.

四、实验题（10分）

34.

实验报告

实验目的研究电磁铁

实验原理电流的磁效应

实验步骤1断开S,按照电路图连接好电路，将滑片移到电路中电阻最大处

2不接通开关s,用电磁铁A去接触大头针

3闭合开关S,调整滑片位置，使电流为L，用电磁铁A去吸引大头针，数出被吸

的大头针的根数叫n,

4调整滑片p的位置，使电流为2L，用电磁铁A去吸引大头针，数出被吸的大头

针的根数n2

5断开S,用电磁铁B代替电磁铁A（B的线圈匝数比A多），闭合开关S,读出电

流b数出被B吸引的大头针的根数由

实验记录实验次数流过电磁铁电流现象

电磁铁A10不吸引

2L01

电磁铁B321.n2

4b由

实验讨论略

①本实验报告的内容不完整，应添上的基本项目是a,b。

②从实验步骤来看，主要缺陷是o

③滑动变阻器在电路中的作用有两点：a.。b.o

④小明实验时，刚一试触，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因是.

⑤大头针被吸引的根数的多少反映了。

五、问答题（10分）

35.观察图中各物体或现象，指出你学过的相关物理知识，填入下表的空格中.（选择其

中任意四个）

手影游戏奥斯特实验热风干手器

物体或现象相关的物理知识

示例人压跳板物体间力的作用是相互的

1

2

3

4

答案：

一、1.B2.B3.B4.C5.D6.A7.A8.A9.A10.B

11.B12.D13.C14.B15.A16.D17.D18.A

二、19.得到磁性的过程，两

20.磁体周围，对放入其中的磁体产生磁力的作用.

21.切线方向，磁感线，磁感线

22.A、C或A、D、S

23.通电导体，电，磁

24.N

25.N,负，变大

26.声音，电流，电流，声音

27.很强，磁力（吸引力）

28.奥斯特，周围有磁场

29.效应，作用

30.电磁铁，衔铁，衔铁

三、

31.如图所示

32.如图所示

33.螺线管的右端是N极，电源的左端是正极

四、34.①实验器材，实验结论和实验电路图

②在步骤5中改变了线圈匝数时，未保持电流不变

③改变甩路中的电流，限流从而保护电路

④可能是变阻器的滑片在阻值最小处

⑤磁性强弱

35.

1喇叭发声发声的物体都在振动

2电热驱蚊器利用电流的热效应来工作

3手影游戏光的直线传播

4奥斯特实验通电导线周围存在的磁场

5热风干手器加快水的蒸发

【中考链接】

1.（2002常州市）如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，当乙从甲的左端水平向右移到右

端。若两钢棒间吸引力的大小不变，则.棒有磁性；若两钢棒间吸引力先由大变小，然后

由小变大，则棒有磁性。

甲

D

乙

分析：

条形磁体的磁性是两端强，中间弱，若乙从甲左端移到右端时，若两棒吸引力大小不变，则

说明磁性不变化，甲没有磁性，乙有；若吸引力先由大变小，后由小变大，说明磁性由强变弱，

后由弱变强，则甲有磁性，乙没有。

答案：乙；甲

2.（2001徐州市）我国正在建设世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用两个

磁极间相互—J原理来实现悬浮的；指南针中小磁针南极指向地理的南极，这说明地球

南极是地磁—极；我国宋代科学家是世界上第一个发现和研究磁偏角的人。

答案：同名排斥北沈括

3.（2001咸宁市）一条形磁体从中间断开分成两段，则每段（）

A.只有一个磁极B.没有磁极C.有两个同名磁极D.有两个异名磁极

答案：D

4.（2001成都市）关于磁感线，下列说法中正确的是（）

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线

B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极

C.小磁针的南极在某点所受磁力的方向，跟该点磁感线的方向相同

D.磁感线只分在磁体外，不分布在磁体内

答案：B

5.（2001成都市）要增强通电螺线管的磁性，下列方法中可以采用的是（）

A.改变电流方向B.减少螺线管的匝数C.在螺线管中插入铁芯D.减小电流

答案：C

6.（2001河南省）如图所示，甲、乙都是软铁片，当开关闭合后（）

乙

।--------1

A.甲、乙左端都是北极B.甲、乙右端都是北极

C.甲右端是北极，乙左端是北极D.甲左端是北极，乙右端是北极

答案：D

7.将图中的电源和带U型的铁芯的线圈连成电路，使得小磁针的指向如图所示，①在电磁铁的

两极上标上极性，②按上述要求将线圈与甩池组连接起来。

答案:

8.（2003年，广西桂林）具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料统称为磁性材料，磁性材

料在现代生活和科学技术中得到广泛应用，请你举出2个例子：。

答案：录音带、存储软盘、录相带等

9.（2003年甘肃省）我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述：”方家（指精通某种

学问的行家）以磁石磨针峰，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是证南方向）以上叙述的

现象证明地球是一个,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极

答案：巨大的磁体并不完全重合而略有偏差

10.（2003年,安徽省）如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在玻璃上,当S闭合时，两线圈将（）

A.互相吸引靠近

B.互相排斥远离

C.先吸引靠近，后排斥远离

D.既不排斥，也不吸引

答案：B

11.（2003年，安徽省）如图所示的自动控制电路，当开关S断开时，工作电路的情况是（）

A.灯亮，电动机转起来，电铃响

B.灯亮，电动机转起来，电铃不响

C.灯不亮，电动机不转，电铃响

D.灯亮，电动机不转，电铃响

答案：C

12.（2003海淀）一物理教师准备了一个不透明塑料盒，内放一条形磁铁，（盒盖上标有8个数字）

和4个小磁针。在做演示实验时，发现其中3个磁针已损坏。物理教师急中生智，用一个小磁针

也做完了实验其方法是，将小磁针分别放在1,3,5,7号位，观察其小磁针静止时的位置如图

所示，请你说出条形磁铁的磁极位置（）

N

A.N极靠近5,S极靠近1

B.N极靠近1,S极靠近5

C.N极靠近4,S极靠近8

D.N极靠近3,S极靠近7

答案:B

13.（2004黄冈）在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向

下，则该位置是（）

A.地理北极附近B.地理南极附近

C.赤道附近D.无法确定

答案：B

14.（2004武汉）在沈括的著作《梦溪笔谈》中有下面一段话：“方家（指精通学问的专家）以磁石

磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也二这段话中涉及的两个重要的物理现象是和

答案：磁化地磁的两极与地理的两极并不重合。

15.（2005浙江省）下列材料具有磁性的是（）

A.磁铁B.塑料C.木材D.铜

答案：A

16.（2005徐州市课改试验区）如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表

示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）

17.（2005南京市）在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY

后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示.将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变,

如图乙所示.则棒状物体XY可能是（)

A.软铁棒

B.铜棒

C.条形磁铁，其中X端为N极

D.条形磁铁，其中Y端为N极

答案：A

18.（2005临沂市）下图中，能正确反应出螺线管极性与电流方向关系的是（）

19.（2005无锡市）下列装置中，没有用到电磁铁的是（）

A、电磁起重机B、电磁继电器C、电铃D、电热毯

答案：D

20.（2005梅州市）小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁

铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）

图6

A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动

B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

答案：B

初中物理总复习-电功功率

【思考训练】

1.标着“220V,40W”和“36V,40W”的两只电灯，都正常发光时，比较它们的亮度，则：（）

A、“220V,40W”的灯较亮；B、“36V,40W”的灯较亮；

C、两只电灯一样亮；D、无法判断哪只电灯较亮。

2.一段电阻丝正常工作时，电功率为20瓦，若将这段电阻丝均匀拉长一些后，再接入原来的电

源上，它的实际功率将：（）

A、等于20瓦；B、大于20瓦；C、小于20瓦；D、无法比较。

3.甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作，则下列说法

中正确的是：（）

A、甲用电器做功一定少；

B、乙用电器做功一定快；

C、完成相同的功，甲用电器所用的时间一定少；

D、相同的时间内，乙用电器完成的功一定少。

4.一只电灯上标着“220V,100W”,若把它接入110伏的电源两端，下面说法中正确的是：（）

A、它的额定功率变为原来的一半；B、通过它的电流强度变为原来的一半；

C、它的电阻变为原来的1/4；D、它的实际功率变为原来的1/2。

5.电流做功的过程实际上是将能转化为能的过程；电流通过电灯做功

能转化为能；电流通过电动机做功，能转化为能；给蓄电池充电时，

能转化为能。

6.洗衣机工作0.5小时，电流做功3.6x106焦，电功率是瓦，这样工作3小时，消耗的

电能是度。

7.一个电烙铁接在照明电路上，通过它的电流强度是0.5安，正常工作10分钟电流做功

焦，电功率是瓦，有库仑的电量通过烙铁。

8.甲、乙两盏灯分别接在110伏和220伏的电路中，则每通过1库仑电量时，甲、乙两灯消

耗的电功之比为;在甲、乙两灯消耗相同电功时，通过的电量之比为o

9.把一个工作时电阻是80欧姆的电炉，接在照明电路中，要它释放出145200焦耳的热量，通

电时间是o

10.有一只灯泡接在220伏的家庭电路中，工作50小时，用了1.98度电，这只灯泡工作的电流

是。

11.电能表是测量_____的仪表。某家中电度表月初的读数如图所示，月底的读数如图所示，

则这个月家里用了度电。

I。11I：小1而1月初IM1I；I。向月末

12.已知电阻R1>R2,将它们串联在同一电路中，则两端的电压较大，电流通过

所做的功较多；若将它们并联在同一电路两端，则通过的电流强度较大，相同时间内，

电流通过所做的功较多。

13.两个电阻的阻值分别是R,=6欧，R2=3欧，把它们串联起来接入电路，则通过它们的电流

强度之比1|：12=，它们两端的电压之比U|：U2=_______，耗电的功率之比P|：P2=:

若把它们并联起来接入电路，则通过它们的电流强度之比,它们两端的电压之比

Ui：U2=,它们的耗电功率之比P1:P2=。

14.通过110欧电阻丝的电流是2安，通电时间为10秒，则产生的热量是。

15.7.2xl（）6焦耳=千瓦时；15瓦特=焦耳/秒。

16.一同学设计了如图7所示的调光电路，若电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P从b端滑向

a端的过程中，小灯泡的亮度变化是（）

A、逐渐变亮

B、逐步变暗，直至熄灭

C、光变暗，然后变亮

D、光变亮，后变暗直至熄灭

17.两个定值电阻Ri和R2（R|>R?）,串联后接入电压为U的电源上，功率分别是Pi和P2；将

Ri和R2并联后仍接在电压为U的电源上，功率分别是PJ和P2'，则（）

,

A、P）+P2=PI+PJB、P,+P2>P/

Z;

C、P|<P|,P2Vp2'D、P,>P2,PJ>P2

18.如图8所示的电路中，滑动变阻器的滑动触点P把滑动变阻器分为RAP和RPB两部分并联，

已知滑动变阻器的总电阻R=16欧，电源电压U=6伏，安培表的最大量程为2安。求：（1）当滑

动变阻器的滑动触点P置于中点时，安培表的读数是多少？滑动变阻器所消耗的总功率是多少？

（2）为了使安培表所通过的电流不超过其量程，滑动变阻器的滑动触片P在AB间滑动的最大阻

值范围是多少欧？

19.如果将两定值电阻Ri和R?以某种形式连接，接入某电路上，R消耗的功率为12瓦，如

果以另一种形式连接，接入原电路得该电路的总电流为9安，此时R消耗的功率为108瓦，

试求Ri、R2的阻值。

20.如图9所示，电源电压保持不变，灯L额定电压为8伏，当闭合开关S,滑动变阻器的滑

片P滑到变阻器的中点c时，小灯泡正常发光，此时灯的电功率为PL；当滑片P滑到变阻器

的最右端b时，灯的实际电功率为PJ,此时变阻器的功率为4.5瓦，已知PL：PJ=16：9。求:

（1）电源电压。（2）滑动变阻器的最大阻值。

21.如图10所示电路，电源电压保持不变，且不大于6伏，定值电阻R1=15欧，滑动变阻器

R2的最大值为20欧。当开关S断开，滑动变阻器的滑片P在变阻器的b端时，电流表的示数

为I；当开关S闭合，滑片P移到a端时，电流表的示数为匕且1：1，=1：5,此时电路消耗

的总功率为6瓦，求：此时电阻Ro的电功率。

22.如图11所示电路，电源电压一定，当开关S闭合，S2断开，滑动变阻器Rw的滑片P从

A处移到B处时，电压表先后示数之比为2：1,电阻Ri先后消耗的电功率之比为1：4。若滑

片P在B处不变，将$断开、S?闭合，则R?和Rw的总功率为12瓦，再将滑片P移至A处,

R2的电功率为2瓦。求此时Rw的电功率。

23.将阻值分别为A与鸟的两只电阻第一次以某种方式连接后，两端加上电压〃，这时N消

耗的功率是“消耗的功率的4倍；若凡与“第二次以另一种方式连接后，两端仍加上电压

U,此时通过K的电流大小为04安，R?两端电压为8伏，电路消耗的总功率为4瓦。

第一种方式第二种方式

⑴根据题意，通过计算判断后，在方框中画出两次电路连接的示意图。（不需写出分析、计算

过程）

⑵求甩阻片与治的阻值。

⑶求所加电压u的值。

【中考链接】

1.（2002宁波市）为了使电炉消耗的功率减为原来的1/2,下列办法能用的是（）

A.将电阻减为原来的一半，电压不变

B.将电压、电阻都减为原来的一半

C.将电压减为原来的一半，电阻不变

D.使电流减为原来的一半，电阻不变

2.（2001北京东城区）如图所示电路中，若电阻R尸R产R=10C,电源电压U=6V,且保持不变。

当开关&、&都断开时，电流表的示数为A；当开关S,、S2都闭合时，电流表的示数为A»

3.（1999呼和浩特市）有L,和L?两盏电灯,标有“4V8W”和“8V32W",把它们与"4A10Q”

的变阻器串联后接在12v的电源上，如图所示。当滑动变阻器的滑片P从b向a滑动时，若电阻

不随温度而变化，则（）

A.两灯都变亮,且一样亮

B.两灯都变亮,因为L额定功率大，所以比L更亮

C.两灯都变亮,且L首先正常发光

D.两灯都变亮,且L可能先被烧毁

4.（2001重庆市）某同学按如图所示电路图连接电路进行实验，R,为定值电阻，在实验过程中，

通过改变滑动变阻器R滑片P的位置，使电压表V,的三次示数分别为3V、6V和9V时，电压表

%和%及电流表A相应的示数如下表所示。

Ri|

~~CZZh-t-CZZl

R2

"~~©——©—I

6

项目第1次第2次第3次

电压表片的示数（单位：V）3.06.09.0

电压表0的示数（单位：V）9.06.03.0

电压表V的示数（单位：V）12.012.012.0

电流表A的示数（单位：A）0.30.60.9

（1）对表格中三只电压表的数据进行分析,可归纳出的结论是:在串联电路中。

（2）对表格中电压表片和电流表A的数据进行分析，可归纳出的结论是：当电阻R一定时

（3）从表格的数据可知：电源电压为V,通过计算可知，R的阻值为

（4）根据表格中的数据计算，三次实验中，滑动变阻器R消耗的功率分别为P,=_____W,

P-.=W,P产Wo

5.（2001北京海淀）如图所示，电源电压不变，R?=6Q,S、Si都闭合时，电流表的示数为1.5A,

Si断开时，电压表示数为2V,此时电路的总功为12肌求：（1）用公式比较，Si闭合时电路的总

功率与&断开时电路的总功率哪个大？（2）电阻L的阻值是多少？

6.（济南市2004）如图是一位同学已经连接好的电路，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向A

端移动。则观察到的现象是

A.电流表的示数逐渐减小B.电压表的示数逐渐减小

C.小灯泡越来越暗D.电路消耗的总功率增大

7.（四川省2004）把两个灯泡串联后接到电源上,闭合开关后，发现灯3比灯L亮。下列说法

中正确的是)

甲乙

A.通过L的电流大B.通过L的电流大

C.L两端的电压大D.L?两端的电压大

8.（北京市东城区2004）已知两条电阻丝的阻值RDRz。分别用P,和表示它们的电功率，下

列说法中正确的是（）

A.当电阻丝R和R串联接入电路中时，电功率P〉Pz

B.当电阻丝R和R,并联接入电路中时，电功率PKPz

C.电功率B一定大于Pz

D.电功率R可能大于艮也可能小于P2

9.（木溪市2004）如图，电源电压不变，当8、&同时闭合时，电流表示数为0.3A,电压表示

数是6VO若两表互换位置，当&闭合Si断开，电流表示数是0.2A时，则下列说法正确的是

A.电压表示数仍是6VB.R的阻值是20R

C.比的阻值是30QD.反消耗的电功率为0.4W

10.（2005福建课改）如图所示，是甲、乙两物体做功与时间的关系图象，由图可知，甲、乙两

物体做功的功率大小关系是

A.PwAP”B.PgVPz.,C.P，产Pc,D.无法确定

11.（2005南通海门）如图，一标有“2.5V0.3A”字样的小灯泡L和最大电阻为20Q的滑动变

阻器R串联，接到电压为。的电源上，则下列判断箱送的是

A.若U=2.5V,无论怎样移动滑片P,电路的总功率均不会超过0.75W

B.若U>2.5V,且不损坏灯泡和变阻器，无论怎样移动滑片P,电路中的总功率一定大于

0.75W

C.当滑片P移至某个位置时，L和R的电功率可以相等

D.若。＜2.5V,无论怎样移动滑片P,L均不能正常发光

12.（2005福建课改）一条电阻丝接在电压为U的电路中，它的功率是P,下列措施可以使电阻

丝的功率变为2P的是

A.两条相同的电阻丝串联起来；B.该电阻丝改接在电压是2U的电路中；

C.将电流调大到原来的2倍；D.将该电阻丝剪去一半接在原电路中。

13.（2005南通海门）在生活中，我们会遇到这些情况：（1）开关中的两个线头相碰；（2）插

头中的两个线头相碰；（3）电路中增加了大功率的用电器；（4）户外输电线绝缘皮损

坏.在上述情况中，其中可能引起家庭电路中保险丝熔断的是

A.（1）（2）B.（2）（3）C.（2）（4）D.（1）（4）

14.（2005德阳课改）如图所示电路中，电源电压恒定，滑动变阻器R2的滑片滑到a端时，电

阻R1消耗的功率为7.2W,滑动变阻器R2的滑片滑到b端时，电阻R1消耗的功率为0.8W,此

时电压表示数为4V。则滑片在b端时，电流表的示数为（）

A.1.8AB.1.2A

15.（2005徐州课改）如图所示，是郑龙同学记录家里一周内的用电情况，下列说法中正确的是

（）

A.周一白天用电比傍晚多B.周四夜晚用电比周五夜晚多

C.每天的用电高峰在傍晚D.周三傍晚用电2kW・h

电能JkW・h图例

B白天

目傍晚

l二

s【日夜晚

品间

周一周二周三周四周五周六周日/d

16.（2005广州课改）小芳家庭电路的一部分如图甲所示，未画出的部分还接有正在工作的其他

用电器.她要利用电路中的电能表和手表测出图中电灯的电功率.

（1）电能表面的示意图如图乙所示，表面上标的“3000R/kW•h”表示什么？

（2）请你为小芳设计一合理的实验方案，要求：①写出主要的实验步骤，②写出电灯的电功

率表达式（用实验测量的物理量表示）

kW•h+.

单相电能表P

DD10碰匕N5(5)A50Hz“

3000r/kW・h.1989年11月，

No:135892市电表厂P

图乙一

17.（2005桂林）张华在家看完电视后，习惯把遥控器一掘，就算把电视关了。有一次他发现电

视机上还有一个指示灯亮着（实际上此时电视机处于待机状态）。于是他想：这时电视机是否还

在消耗电能呢？一次父母要外出旅游，他征得父母同意，设计了如下方案进行探究：让电视机处

于待机状态，然后拔掉其它所有用电器的电源插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的读数;

去爷爷家住了3天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的读数。记录数据如右表。问：

电能表示

时间

数（kw•h）

5月2日上午11:00268.5

5月5日上午9:00269.2

（I）张华外出这段时间里，他家的电视机消耗的电能是多少kw・h?

（2）张华家电视机在待机状态下消耗的电功率是多少W?

（3）桂林市人口共计约480万，估计有近60万台电视机，假设平均每台电视机每天处于待机

状态15h,待机功率与张华家电视机相同，则每月（按30天计）共浪费的电能约为多少kw・h?

（4）要显著降低电视机这种不正常的电能消耗，你认为应该采取什么措施？

【思考训练答案】

1.C2.C3.B4.B

5.电能；其它形式；电；热(内)；电；机械；电；化学

6.200瓦；6度7.66000；110；3008.1：2；2：1

9.4分钟10.0.1811.电功；31.812.R1；R1：R2；R2

13.1：1；2：1；2：1；1：2；1：1；1：2

14.440015.2；1516.C17.C

18.(1)1.5A,9W⑵4QWRAPW12Q

19.Rj=3Q,R?=6Q

20.(1)U=12V(2)Rab=8Q

21.P°=3.6W

22.PA=4W

23.⑴第一种方式为K、％并联，第二种方式1、&串联

⑵R、-5c，R2=20Q

⑶iov

【中考链接答案】

1.B

2.0.2；1.8

3.ACD

4.(1)总电压等于各部分电压之和；

(2)通过R1的电流，跟它两端电压成正比；

(3)1210；

(4)2.73.62.7

5.

解：

jju2

S]、S闭合时，/?2与之串联/]=7~~--r=1.5AP.=——

23(R2+R3)R2+R3

当S闭合，S|断开时，叫与色与犬3串联，2=岸=R+R

•・,拉2+R3VR]+七+尺3P'>P?

R2=(QU3=2V

U=12V

解得<R}=^C1

&=2Q

6.AC

7.C

8.ABD

9.ABD

10.A

11.B

12.D

13.B

14.C

15.D

16.

解析：(1)“每消耗(用)lkw-h电能，转盘转过3000转。

(2)实验步骤：

①将其它用电器的开关断开；

②闭合电灯支路的开关，让电灯发光

③用手表记录观察电能表在时间ts内转过的转数n；

.,..1.2x10%

④电功率表达式p=---------

17.

解析：（1）根据电能表读数的变化，这段时间电视机消耗的电能为：W=0.7kW

W07kWh

(2)待机时间：t|=70h待机功率：P=-=--------=0.0MW=10W

/,70〃

56

(3)共消耗的电能：W=n•Pt2=6X10X10WX15hX30=2.7X10kWh

(4)关机时要断开电视机的电源开关。

初中物理总复习■■电路、电流、电压、电阻

【思考训练】

1.物体有了吸引物体的性质，我们就说物体带了电。自然界中电荷有种。人们规

定；用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫

做。电荷间的相互作用的规律是：同种电荷，异种电荷。

2.原子的中心是由和组成的原子核，核的周围是o在通常情况下，原子

核带的跟核外电子总共带的数量相等，整个原子是。

3.验电器是的仪器，它是根据道理来工作的。

4.电流是电荷的形成的，是形成电流的原因。在金属导体中导电的

是，它定向移动的方向与电流方向。

5.滑动变阻器是靠改变来改变电阻的。导体电阻的大小决定于导体的

、和,还与有关，而与导体两端的和导体中的

________无关。

6.在如图4所示的电路中，要使灯泡L1、L2串联在电路中，只能闭合开关;若要使

L2并联在电路中，只能闭合开关o

图4

7.电压使电路中形成的原因，是提供电压的装置。

8.如图5所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（）

图5

A.甲是电流表，乙是电压表;B.甲是电压表，乙是电流表;

C.甲、乙都是电流表；D.甲、乙都是电压表。

9.在如图6所示的电路中，当，闭合时，为使电流表、电压表示数均减小，下列操作可行的是:

A.断开S2，滑片P向左移动；

B.断开S2,滑片P向右移动；

C.保持滑片P不动，使S2由闭合到断开；

D.保持滑片P不动，使S?由断开到闭合。

10.在如图7所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后,

突然其中一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是：（）

图7

A.灯L1短路；B.灯L2短路；C.灯L断开；D.灯L2断开。

11.如图8所示，电源电压为6V,电压表示数为3.8V,则（）

A.L|两端的电压为3.8V；B.L2两端的电压为3.8V；

C.电源、L|的电压之和为3.8V：D.L?两端的电压为2.2V。

12.如图9所示，A、B间为一串联电路的一部分，R2=R4.V］、V2示数分别为90V、50V,则

AB间电压为：（）

^-♦-1l-l>—II♦II-I>-lI—

RiRaR3R4

图9

A.110V：B.140V；C.130V；D.无法确定。

13.请在图10所示的甲、乙两图的圆圈内，填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电

路（要求两用电器都工作）

14.将两滑动变阻器按如图11所示串联起来，如果把a、b两条导线连入电路后，要使这两只变

阻器的总电阻最大，滑片R和Pz所处的位置是（）

A.P|在最右端，P2在最左端；B.P1在最左端，P?在最右端;

C.P1在最左端，P2在最左端；D.P1在最右端，P?在最右端

15.在图12中，按电路图甲连接乙中的元件。

0□

16.根据图13实物连接图，画出相应的电路图。

图13

17.将如图所示的电路元件组成一个电路，要求：L和L2串联：电压表测灯泡匕两端的电压；

电流表测电路中的电流，请在图中用笔画线代表导线将它们正确地连接起来（要求连线不能交叉,

电压、电流表正负接线柱连接正确）。

18.设计电路图，两节电池串联，两灯并联，Si控制两灯，S2控