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文档简介

幼儿园音乐活动方案音乐活动方案1：扮家家活动目标：-引导幼儿充分感受歌曲的活泼欢快情绪。-启发幼儿表现出当爸爸妈妈烧菜时的愉快情感。-引导幼儿探索尝试运用对唱和齐唱的方法表现歌曲的情绪和角色。活动准备：-各种蔬菜的图片-娃娃的哭声录音活动过程：1.在“扮家家”音乐伴奏下，玩《买菜》的游戏，导入活动内容。2.语言节奏练习：按节奏说菜名。3.教师完整范唱歌曲，幼儿欣赏。4.引导幼儿有感情地演唱歌曲。5.结合图谱，引导幼儿探索学习对唱和接唱的方法。6.启发幼儿续编歌词，编出不同的菜名唱出。音乐活动方案2：郊游音乐会活动目标：-感受音乐欢快的情绪，了解音乐内容与ABA结构。-尝试肢体动作表现音乐，体验表演的乐趣。-享受与同伴游戏的乐趣。活动准备：-音乐-图谱-图片活动过程：1.设置情境导入，激发幼儿兴趣。2.初步欣赏音乐，幼儿自由感受。3.引导幼儿分段理解音乐。4.引导幼儿创编动作，表现音乐。5.教师根据图谱，引导幼儿了解ABA结构及反复记号。6.引导幼儿创编前奏音乐动作。7.幼儿完整听音乐表演。8.分角色表演，增加互动乐趣。音乐活动方案3：对歌乐趣多活动目标：-在熟悉乐曲旋律的基础上尝试为乐曲匹配歌词并表演。-通过欣赏和演唱进一步了解民间对歌唱的形式，感受民间歌曲热闹欢畅的场景。-积极参与演唱会，体验对歌的乐趣。活动准备：-《刘三姐》影像资料-《什么水面打跟斗》音乐-动物大图-儿歌图谱-四字动物方格活动过程：1.欣赏影片《刘三姐》片段“对歌”，了解对歌形式。2.学习对歌《什么水面打跟斗》，感受民间歌曲的魅力。3.练习对唱，增强互动性。4.创编动物谜语并对歌，激发创造力。音乐活动方案4：秋天的丰收教学目标：-初步学会律动，能按音乐节奏协调地做动作。-加深对秋天的认识，体验水果丰收的喜悦。教学准备：-秋天丰收的图片-录音机、磁带教学过程：1.出示图片，引导幼儿感受秋天的丰收景象。2.引导幼儿感受音乐，激发幼儿对音乐的兴趣。3.引导幼儿理解音乐，将音乐与秋天的丰收联系起来。4.听音乐学习律动，通过律动表现秋天的丰收。5.结束活动，在集体摘果子的情景中结束活动。音乐活动方案5：《哆来咪》打击乐演奏设计意图：通过打击乐演奏的形式来表现活泼、温馨的音乐，培养幼儿的探索精神和发展创造能力，提高幼儿与群体合作的协调能力。活动目标：-熟悉乐曲的旋律，学习用多种乐器演奏歌曲。-学习根据歌曲的变化自下而上创编不同的身体动作，并能将身体动作变换成八种乐器进行演奏活动。-鼓励幼儿在歌曲活泼、温馨旋律的感染下，积极愉快的投入演奏活动。-学习看指挥演奏，培养幼儿之间的合作意识。活动准备：-熟悉歌曲《哆来咪》-铃鼓、串铃棒、碰铃、三角铁、圆舞板、沙锤、单响筒、大鼓等乐器若干-背景图一幅、乐曲节奏图谱、八个音符的图片-把座位摆成三横排活动过程：1.导入部分，激发幼儿兴趣。2.基本部分，包括认识八个音符、创编身体动作、进行打击乐演奏等。3

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